Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

افتح مزرعة، وابنِ مساحة قراءة مجانية في الريف.

Việt NamViệt Nam25/11/2024


Không gian đọc sách 0 đồng cho học sinh vùng quê Kiên Giang - Ảnh 1.

السيد هونغ والطلاب خلال جلسة قراءة في ركن القراءة المجاني – الصورة: تشي كونغ

هذه المساحة المخصصة للقراءة ذات المعنى تعود ملكيتها للسيد هوينه ثانه هونغ - صاحب مزرعة الطبيب في كومونة لونغ ثانه (مقاطعة جيونغ رينغ، مقاطعة كين جيانغ ).

انطلقنا من مركز مدينة راش جيا، وسرنا على طول الطريق الوطني السريع رقم 61 لمدة ساعة تقريبًا قبل أن نصل إلى بلدة لونغ ثانه. يعتمد السكان المحليون على الزراعة في معيشتهم، ولذلك ما زالوا يواجهون صعوبات.

إدراكاً منه للمصاعب والحرمان التي يعاني منها السكان المحليون، ورغبةً منه في إنشاء مساحة للقراءة والترفيه للطلاب، أنفق السيد هونغ مليارات الدونغ لتحويل قطعة أرض عائلته التي تبلغ مساحتها حوالي 6 هكتارات إلى مزرعة طبية تضم مناطق متنوعة، مثل منزل قديم وحقل أرز وكرمة عنب وبركة أسماك وغابة ميلاليوكا، وما إلى ذلك. والأهم من ذلك، أنه لم ينسَ تخصيص جزء من المنطقة لمساحة قراءة مجانية للطلاب.

"عندما رأيت العديد من الأطفال مهووسين بلعب الألعاب، خطرت لي فكرة إنشاء مساحة القراءة هذه لمساعدة الطلاب في مسقط رأسي على ممارسة أنشطة أكثر فائدة مثل القراءة والرسم وتجربة الحياة"، قال السيد هونغ بسعادة.

والآن، أصبحت مساحة القراءة مكانًا للقاء الطلاب كل سبت وأحد.

قال السيد هونغ: "إن قراءة الكتب ستوسع آفاق تفكير الأطفال، وتعلمهم كيف يفكرون، وكيف يكونوا أشخاصًا صالحين، وكيف يتفاعلون مع الآخرين، وتنمي معارفهم. مجرد التفكير في ذلك يسعدني. أخطط لبناء المزيد من أحواض السباحة، وتوظيف مدربين للسباحة، والتواصل مع المدارس حتى يتمكن الأطفال من تعلم السباحة والوقاية من الغرق...".

بالنسبة للطلاب الذين يزورون مساحة القراءة هذه، فهي أيضاً مكان للتواصل الاجتماعي وتكوين صداقات بالإضافة إلى قراءة الكتب.

"أذهب إلى هنا يومي السبت والأحد للعب وقراءة الكتب والتواصل مع أصدقائي. أتعلم الكثير من المعرفة المفيدة، وأكوّن صداقات جديدة، وأصبح أكثر ثقة في التواصل"، هكذا قال تشونغ لي نغوين خوي، وهو طالب في الصف الخامس من مدرسة لونغ ثانه الابتدائية والثانوية.

"أطلب من والديّ غالباً أن يسمحا لي بالمجيء إلى هنا في عطلات نهاية الأسبوع. إذا لم أفهم شيئاً في الفصل، يمكنني أن أطلب من المعلم وزملائي في الفصل مساعدة إضافية هنا"، قالت تران ثي ثوي ترانغ، وهي طالبة من مدرسة لونغ ثانه الابتدائية والثانوية، جالسة بجوار خوي.

إلى جانب قراءة الكتب، يمكن للأطفال أيضاً طرح أسئلة حول دراستهم لوجود متطوعين مثل السيدة فان ثي فو الذين يعملون كمديرين ومعلمين "هواة" لإرشادهم.

"يشعر الأطفال براحة كبيرة هنا. إنهم يقرؤون الكتب، ويرسمون الصور، ويلعبون معًا، ويخبرون بعضهم البعض قصصًا عن المدرسة والفصل الدراسي، ويتواصلون اجتماعيًا"، هذا ما قالته السيدة فو.

بصفته طبيباً، لا يجد السيد هونغ وقتاً لاصطحاب عائلته إلى هنا إلا يومي السبت والأحد. وفي كل مرة يأتي فيها هو وزوجته، يحضران معهما "هدية" مألوفة: وجبات طعام للأطفال. تضمنت وجبة اليوم روبياناً وحباراً وكعك سمك وكرات لحم بقري، وقد استمتع بها الأطفال كثيراً.

"أعامل الطلاب هنا كأبنائي. بعد القراءة، يتناولون الغداء، ثم يكون لديهم طاقة كافية للاستكشاف واللعب والمرح بحرية..."، قال السيد هونغ.

استمتع بتجربة الثقافة الفيتنامية وتعرف عليها من خلال مساحة مخصصة للقراءة.

بجوار قاعة الدراسة يقع منزل قديم بناه السيد هونغ على الطراز المعماري والثقافة الفيتنامية الجنوبية. يضم هذا المنزل العديد من المقتنيات، كالميزان والمكواة ومجموعة من الطاولات والكراسي وآلة الخياطة... يُحافظ السيد هونغ في هذا المنزل على الجوانب الثقافية الجميلة لشعب فيتنام الجنوبية، آملاً أن "يكتسب الطلاب، عند زيارتهم له، منظوراً ومعرفةً تربط الماضي بالحاضر".

المصدر: https://tuoitre.vn/mo-nong-trai-xay-khong-gian-doc-sach-0-dong-o-vung-que-20241125101333233.htm


تعليق (0)

يرجى ترك تعليق لمشاركة مشاعرك!

نفس الموضوع

نفس الفئة

صورة مقربة لورشة العمل التي تصنع نجمة LED لكاتدرائية نوتردام.
تُعد نجمة عيد الميلاد التي يبلغ ارتفاعها 8 أمتار والتي تضيء كاتدرائية نوتردام في مدينة هو تشي منه لافتة للنظر بشكل خاص.
هوينه نهو يصنع التاريخ في دورة ألعاب جنوب شرق آسيا: رقم قياسي سيكون من الصعب جداً تحطيمه.
أضاءت الكنيسة المذهلة الواقعة على الطريق السريع رقم 51 احتفالاً بعيد الميلاد، ما لفت انتباه كل من يمر بها.

نفس المؤلف

إرث

شكل

عمل

ينشغل المزارعون في قرية سا ديك للزهور بالاعتناء بأزهارهم استعداداً للمهرجان وعيد رأس السنة القمرية (تيت) لعام 2026.

الأحداث الجارية

النظام السياسي

محلي

منتج