عام دراسي مليء بالعديد من الإنجازات الأولى

إن العام الدراسي 2025-2026 هو عام خاص حيث يعمل قطاع التعليم أيضًا بموجب نموذج الحكومة المحلية على مستويين وتستكمل فيتنام ثورة ترتيبات الحدود الإدارية مع 34 مقاطعة ومدينة.

ن العديد من السياسات الجديدة

في عشية العام الدراسي الجديد، في 22 أغسطس، وقع الأمين العام تو لام وأصدر القرار رقم 71 للمكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير التعليم والتدريب، والذي حدد أهداف التعليم الفيتنامي بحلول عام 2030 و2035 و2045 بمهام وحلول محددة.

هذا هو أيضًا أول عام دراسي يُعفى فيه أطفال ما قبل المدرسة بعمر ثلاثة أشهر، وطلاب المدارس الثانوية، والطلاب الذين يدرسون برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية الحكومية في جميع المحافظات والمدن الـ 34 في جميع أنحاء البلاد، من الرسوم الدراسية بنسبة 100%. في الوقت نفسه، يُدعم أطفال ما قبل المدرسة، وطلاب المدارس الثانوية، والطلاب الذين يدرسون برامج التعليم العام في المؤسسات التعليمية الخاصة بالرسوم الدراسية. بالإضافة إلى ذلك، ووفقًا لتوجيهات وزارة التعليم والتدريب، ستُنظم المدارس الإعدادية والثانوية المؤهلة في العام الدراسي 2025-2026، دورتين دراسيتين يوميًا، بحد أقصى 7 حصص يوميًا (وستستمر المدارس الابتدائية في التدريس دورتين دراسيتين يوميًا وفقًا للوائح).

يدخل الطلبة العام الدراسي الجديد 2025-2026 بالعديد من السياسات الإنسانية تجاه المتعلمين وتعزيز جودة التعليم.

الصورة: نهات ثينه

اعتبارًا من 25 سبتمبر 2025، سيدخل المرسوم الحكومي رقم 222/2025/ND-CP، المُنظِّم لتعليم وتعلم اللغات الأجنبية في المؤسسات التعليمية، حيّز التنفيذ. وبناءً عليه، يُسمح لمؤسسات التعليم العام المُطبِّقة لبرنامج التعليم العام الفيتنامي بتدريس وتعلم بعض المواد والأنشطة التعليمية أو بعض محتويات بعض المواد والأنشطة التعليمية باللغات الأجنبية، مع إعطاء الأولوية للمواد في مجالات الرياضيات والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات. ويُدرَّس ويُتعلَّم جزئيًا في برنامج التعليم المستمر باللغات الأجنبية.

في العام الدراسي 2025-2026 (وتحديدًا اعتبارًا من 1 يوليو 2025)، سيحصل الطلاب على زيادة في دعم ميزانية الدولة لمدفوعات التأمين الصحي من 30% إلى 50% على الأقل، وذلك وفقًا للمرسوم الحكومي رقم 188/2025/ND-CP، الذي يُفصّل ويُوجّه تنفيذ عدد من مواد قانون التأمين الصحي. وبناءً على ذلك، لن يُدفع الطلاب سوى 631,800 دونج فيتنامي كحد أقصى سنويًا للتأمين الصحي. وبالمقارنة مع مستوى الدفع السابق، سيحصلون على تخفيض إضافي قدره 252,720 دونج فيتنامي سنويًا.

تطوير التعليم الحديث والتكامل الدولي

لقد نفذت مدينة هوشي منه، أكبر منطقة حضرية في البلاد، والتي تضم حوالي 2.6 مليون طالب، ونحو 3500 مدرسة في 168 حيًا وبلدية ومنطقة خاصة، سلسلة من النقاط الجديدة لتطوير التعليم في اتجاه حديث ومتكامل دوليًا.

تهدف المدينة إلى أن تصبح مركزًا نموذجيًا للتعليم والتدريب عالي الجودة بحلول عام 2030، مواكبةً بسرعة للمعايير الدولية، ومتكيّفةً مع عملية التحول الرقمي والابتكار والتكامل. وتسعى إلى دمج التكامل الدولي والمهارات الرقمية في مناهج التعليم العام، وتطوير نماذج تعليمية وتدريبية جديدة قائمة على المنصات الرقمية، وتوفير فرص التعلم مدى الحياة لجميع المواطنين.

من بين بنود مهام العام الدراسي الجديد التي أكد عليها السيد نجوين فان هيو، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، ضرورة أن يُثير التدريس حماس الطلاب. وأكد السيد هيو: "يجب أن تُركز عملية التدريس على البحث والابتكار في أساليب التدريس، بما يُراعي اهتمامات الطلاب، لا على التدريس من أجل الامتحانات. الطالب الجيد الحاصل على درجات عالية ولكنه لا يُجيد التواصل، ولا يُجيد ممارسة الرياضة... أمرٌ غير مقبول".

أحد محتويات مهمة العام الدراسي الجديد في مدينة هوشي منه هو أن التدريس يجب أن يجلب الإثارة للطلاب.

الصورة: نغوك دونغ

صرح مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أن الإدارة طبقت رسميًا هذا العام الدراسي لوائح لضمان صحة الطلاب وسلامتهم النفسية، وتحسين جودة التعليم بين المناطق. وتشمل هذه اللوائح منع استخدام الهواتف، والاهتمام بدورات المياه في المدارس، والتركيز على التعليم الشامل... وأكد السيد هيو: "لا يُسمح باستخدام الهواتف خلال ساعات الدراسة إلا إذا سمح المعلمون بذلك وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب. وفي حال اضطرار الطلاب لاستخدام الهواتف، يجب على المدرسة توفير قناة اتصال مجانية لهم".

إدارة التدريس والتعلم الإضافي بحزم

أقر مسؤولو إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بأنه مع بداية العام الدراسي الجديد، سوف تشتعل قضية التدريس والتعلم الإضافي؛ ولذلك، ستنفذ المدينة بحزم التعميم رقم 29 بشأن التدريس والتعلم الإضافي، ليتم تنفيذه بشكل صارم، وفقًا للأنظمة، ولن تسمح بقمع أي طالب أثناء عملية التعلم.

أصدر السيد هيو توجيهاتٍ بضرورة إبلاغ المعلمين، عند التسجيل لتدريس حصص إضافية، مدير المدرسة بمكان تدريس الحصص الإضافية، وقائمة الطلاب، والتصريح بذلك بصدق على برنامج إدارة التدريس والتعلم الإضافي التابع لإدارة التعليم في مدينة هو تشي منه. ومن ثم، سيتم التأكد مما إذا كان المعلمون يُدرِّسون دروسًا خصوصية لطلابهم.

المصدر: https://thanhnien.vn/nam-hoc-cua-nhieu-dieu-dau-tien-185250907211940749.htm