الصحفيون يستخدمون الذكاء الاصطناعي أكثر من غيرهم لتحليل البيانات

وفقًا لمسح أجراه معهد الصحافة والاتصال، استخدم 96.3% من الصحفيين الذكاء الاصطناعي، خاصةً لأغراض داعمة، مثل تحليل البيانات (30%)، واقتراح العناوين (25%)، وتلخيص المحتوى (16.7%). إلا أن مستوى الثقة بالمحتوى المُنتج بواسطة الذكاء الاصطناعي محدود (59.6% أفادوا بضرورة التحقق منه بدقة).

Báo Bình Phước•14/06/2025

في المؤتمر العلمي الدولي الأخير بعنوان "الصحافة - الإعلام في سياق تطور الذكاء الاصطناعي"، أعلنت الدكتورة نغوين ثي تويت مينه، من معهد الصحافة - الإعلام، التابع لأكاديمية الصحافة والاتصال، عن استطلاع رأي شمل 240 صحفيًا، أظهر أن 96.3% منهم استخدموا الذكاء الاصطناعي بمستويات مختلفة. وبناءً على ذلك، 12.9% منهم يجربونه، و22.5% منهم نادرًا، و28.8% عند الحاجة، و31.3% بانتظام. وتتمتع الفئة العمرية الأقل من سنتين بأعلى معدل استخدام منتظم (39.2%)، بينما تستخدم الفئة العمرية الأكبر من 10 سنوات الذكاء الاصطناعي بشكل انتقائي (31.7% عند الحاجة)، بينما تميل الفئة العمرية من 3 إلى 10 سنوات إلى التجربة (17.7%). تعكس الإحصائيات المذكورة أعلاه مدى تكيف الذكاء الاصطناعي مع الخبرة.

أظهرت الدراسة أن الذكاء الاصطناعي يُستخدم بشكل شائع في تحليل البيانات (30%)، واقتراحات العناوين الرئيسية (25%)، وتلخيص المحتوى (26.7%). ويختلف مستوى استخدام هذه التطبيقات باختلاف الأقدمية. وبناءً على ذلك، تُفضّل الفئة العمرية أقل من عامين اقتراحات العناوين الرئيسية، بينما تُعطي الفئة العمرية من 3 إلى 10 سنوات الأولوية لتحليل البيانات، بينما تستخدم الفئة العمرية فوق 10 سنوات الذكاء الاصطناعي بشكل أكثر توازناً.

يعكس ارتفاع معدل استخدام الذكاء الاصطناعي في الصحافة توجهًا عالميًا، حيث تُجرّبه ما بين 75% و85% من المؤسسات الإخبارية، ويستخدمه 81.7% من الصحفيين بانتظام. ومع ذلك، لا يزال تكامل الذكاء الاصطناعي غير متكافئ بسبب عوائق الوصول إلى التكنولوجيا والسياسات والتدريب.

تتباين الآراء حول تأثير الذكاء الاصطناعي على الإبداع الصحفي. يرى حوالي 27.5% أن الذكاء الاصطناعي يُحسّن الأداء بشكل ملحوظ، بينما يرى 30.8% أنه يُسهم بشكل طفيف فقط. مع ذلك، يُبدي 15% قلقهم بشأن الاعتماد على الآخرين، بينما يُبدي 10.8% قلقهم بشأن تأثير الذكاء الاصطناعي على الإلهام. يُبدي أصحاب الخبرة الأقل من 10 سنوات نظرةً أكثر إيجابيةً مقارنةً بمن تزيد خبرتهم عن 10 سنوات، والذين يُبدون قلقهم الأكبر بشأن الاعتماد على الآخرين وفقدان هويتهم.

أظهر الاستطلاع أن الصحفيين ما زالوا حذرين بشأن محتوى الذكاء الاصطناعي. وبناءً على ذلك، أفادت الأغلبية (59.6%) بضرورة التحقق منه بدقة، بينما لم تثق به سوى نسبة ضئيلة (1.7%) أو نسبية (11.3%).

يؤثر طول مدة الخدمة على الثقة. من لديهم أكثر من عشر سنوات من الخدمة يتسمون بالحذر، لكن لديهم أعلى معدل ثقة مطلقة، بينما من لديهم أقل من عامين أكثر قلقًا. الثقة منخفضة بسبب المخاوف المتعلقة بالدقة، ونقص التحقق، وعمق المحتوى. ومع صعوبة التمييز بين محتوى الذكاء الاصطناعي، تزداد مسؤولية الصحفيين عن التحقق، مما يتطلب سياسات وتدريبًا مناسبين.

يُظهر الاستطلاع محدودية تدريب الذكاء الاصطناعي في مجال الصحافة. بناءً على ذلك، تلقى 11.7% فقط تدريبًا رسميًا، و40.8% تعلّموا ذاتيًا بشكل غير رسمي (أعلى نسبة)، و11.7% تعلّموا ذاتيًا بشكل منهجي، و10.8% يعرفون ذلك من خلال زملائهم، و9.2% لم يحصلوا على التدريب. وتتمتع الفئة العمرية فوق 10 سنوات بأعلى معدل تدريب رسمي (24.4%)، بينما تلقّت الفئة العمرية دون سنتين تدريبًا ذاتيًا بشكل غير رسمي (38%) أو لم تحصل على التدريب (20.3%). يعكس هذا الاختلاف فجوة القدرات الرقمية بين الأجيال، مما يؤثر على فعالية تطبيقات الذكاء الاصطناعي.

تقترح الدراسة توصيات لدمج الذكاء الاصطناعي في الصحافة بمسؤولية وفعالية. وبناءً على ذلك، ينبغي على مؤسسات التدريب وغرف الأخبار النظر في تطبيق برامج متعمقة في مجال الذكاء الاصطناعي، تشمل: المعرفة الأساسية (الخوارزميات، والتعلم العميق، ومزايا وعيوب الذكاء الاصطناعي)؛ المهارات العملية (استخدام الذكاء الاصطناعي في النسخ والترجمة وتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي التوليدي)؛ التفكير النقدي والتحقق من المعلومات باستخدام الذكاء الاصطناعي (التعرف على "الأوهام"، والتحقق من الدقة، وكشف التحيز)؛ معالجة القضايا الأخلاقية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي؛ دمج الذكاء الاصطناعي في مناهج الصحافة، ودمجه في وحدات التدريب الصحفي (جمع المعلومات، والكتابة، والتحرير، وأخلاقيات المهنة).

المصدر: https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/174015/people-who-make-reporters-use-artificial-intelligence-the-most-for-data-analysis