"نافخ النار" يبني مدرسة سعيدة

"بالنسبة لي، السعادة هي رؤية الطلاب يذهبون إلى المدرسة بسعادة كل يوم؛ القدرة على إشعال نار الحماس مع المعلمين، ونشر الطاقة والقيم الإيجابية وإعطاء أجنحة لأحلام وطموحات أجيال من الطلاب" - هذا هو مشاركة المعلمة نجوين ثي هونغ ها، مديرة مدرسة كيم زا الابتدائية (فينه تونغ) عن رحلتها التي استمرت لأكثر من 3 عقود مكرسة لمهنة "تنمية الناس".

السيدة نجوين ثي هونغ ها، مديرة مدرسة كيم كسا الابتدائية (فينه تونغ)، تهتم دائمًا بالطلاب وتشاركهم وتدعمهم في دراستهم وحياتهم. الصورة: كيم لي

بعد اتباع الطريق الخرساني المؤدي إلى مدرسة كيم زا الابتدائية، التقينا بالسيدة ها لفهم جهود وتفاني "الكابتن" في رحلة بناء مدرسة سعيدة. مع أكثر من 30 عامًا من الخبرة في قطاع التعليم والتدريب، بما في ذلك 13 عامًا من التدريس المباشر و19 عامًا من الإدارة، تعد السيدة ها معلمة ومديرة تتمتع بخبرة قوية، مليئة بالحماس للمهنة وتسعى دائمًا وتثابر في رحلة بناء مدرسة سعيدة، بهدف خلق أفضل بيئة تعليمية للطلاب للتطور الشامل من حيث القدرة والجودة، وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي في فترة التكامل الدولي.

وبحسب السيدة ها، فإن المدرسة السعيدة يجب أن تبدأ بمساحة خضراء ونظيفة وجميلة. ولذلك، ومن موقعها كمديرة، تنصح السيدة ها بانتظام جميع المستويات والقطاعات والمناطق بالاهتمام بالاستثمار في المرافق، وتعبئة الموارد الاجتماعية لشراء المعدات اللازمة للتدريس في المدارس، وضمان تقديم الأنشطة التعليمية للطلاب في أفضل الظروف. وعلى وجه الخصوص، أنفقت السيدة ها على مر السنين أموالها الخاصة لشراء الأشجار والزهور لزراعتها، وتقليمها والعناية بها بانتظام حتى تنمو بشكل كبير، ثم الاستمرار في نشرها، وتخضير ساحة المدرسة وكذلك ممرات الفصول الدراسية، وخلق مساحة مثالية للطلاب للدراسة واللعب.

في عملها المهني، تركز السيدة ها دائمًا على بناء فريق من الموظفين والمعلمين المتحمسين والعاطفيين. تعتبر السيدة ها دائمًا رائدة وقدوة في القيام بالأنشطة المهنية وكذلك الأنشطة اللامنهجية؛ ترتيب وتنظيم عمل الموظفين والمعلمين بشكل استباقي لضمان أن يكون علميًا وملائمًا لقدراتهم ويعظم الشعور بالمسؤولية والإبداع لدى المعلمين؛ هناك آلية للمكافآت المنتظمة وغير المتوقعة لتحفيز الموظفين والمعلمين.

إلى جانب ذلك، فهي تحضر الدروس بانتظام، ومستعدة للإجابة على أي أسئلة لدى المعلمين وتوضيحها، وتشجع المعلمين على ابتكار أساليب التدريس، وتركز على تطبيق التحول الرقمي وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التدريس... لمساعدة الطلاب على استيعاب الدروس بسهولة أكبر.

في الآونة الأخيرة، وبفضل اقتراح وتشجيع السيدة ها، قام العديد من المعلمين في مدرسة كيم زا الابتدائية بنشر وتطبيق تقنية الذكاء الاصطناعي لبناء وتصميم محاضرات أكثر بديهية وحيوية، مما ساهم في إثارة اهتمام الطلاب بالتعلم.

قالت السيدة تو ثي تو هواي، المعلمة في مدرسة كيم زا الابتدائية: في جميع أنشطة المدرسة، تتابع السيدة ها دائمًا عن كثب دور المعلم والمقيم، وتقدم تعليقات على البرامج والخطط حتى يتمكن كل موظف ومعلم من تعزيز قدراتهم ونقاط قوتهم، مما يساهم في إكمال المهام الموكلة إليهم بنجاح. وبالإضافة إلى ذلك، فهي تعرف دائمًا كيفية إلهام الأشخاص من حولها وإضفاء الطاقة الإيجابية عليهم. بالنسبة لي، السيدة ها ليست فقط متفوقة بل هي أيضًا معلمة ورفيقة جديرة بالثقة.

ولجعل "كل يوم في المدرسة يومًا سعيدًا"، وجهت السيدة ها المعلمين إلى تنفيذ أساليب تعليمية نشطة لتحفيز الاهتمام وتعزيز الوعي الذاتي والمبادرة والإبداع لدى الطلاب. على سبيل المثال، بالنسبة للغة الإنجليزية، غالبًا ما ينظم المعلمون ألعابًا وأنشطة تفاعلية وتجارب حياتية حقيقية أو من خلال أغانٍ ممتعة ومقاطع فيديو قصيرة، مما يساعد الطلاب على حفظ المفردات والمعرفة بسهولة أكبر.

بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدرسة بدعوة المعلمين الأجانب لتدريس الطلاب فترتين في الأسبوع لمهارات الاستماع والتحدث؛ بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم، ينظم مركز تعليم اللغة الإنجليزية ملاعب فكرية ومفيدة وممتعة بروح "التعلم أثناء اللعب، اللعب أثناء التعلم" مثل Golden Bell English، Violympic English، مسابقة الرياضيات باللغة الإنجليزية...

وبناءً على فهم احتياجات وتطلعات الطلاب، تقوم السيدة ها والمعلمون الآخرون في المدرسة بتنظيم نوادي مثل كرة القدم، ورقصة الشافل، واللغة الإنجليزية، وفنون الدفاع عن النفس فوفينام. يضم كل نادي ما بين 40 إلى 50 طالبًا مشاركًا، ويعمل عادةً في نهاية ساعات الدراسة بعد الظهر في أيام الأسبوع، بما في ذلك السبت والأحد.

من خلال تنظيم النوادي لإنشاء ملعب مفيد للطلاب للدراسة واللعب والتمرين مع الأصدقاء الذين لديهم نفس الاهتمامات والعواطف؛ خلق الفرص للأطفال للتعبير عن أنفسهم، وإتقان المهارات الأساسية، وتنمية شغف التعلم.

بالإضافة إلى ذلك، تركز المدرسة دائمًا على الابتكار وتنويع الأنشطة اللامنهجية المرتبطة بأنشطة التبادل والخبرات. ومن هناك، قم بإنشاء بيئة تعليمية سعيدة وديناميكية - حيث يتم الاستماع إلى الطلاب ومشاركتهم واحترامهم واكتشافهم وتشجيعهم على تطوير قدراتهم الخاصة.

بفضل شغفها وحماسها للمهنة، نجحت السيدة نجوين ثي هونغ ها، بالتعاون مع موظفي ومعلمي مدرسة كيم كسا الابتدائية، في خلق بيئة تربوية خاصة، وخلق الظروف المناسبة للطلاب للتطور الشامل. وبفضل ذلك، تم تحسين جودة التعليم في المدرسة بشكل مستمر في السنوات الأخيرة. مدرسة كيم زا الابتدائية تلبي المعايير الوطنية المستوى 2؛ 5 سنوات متتالية تم الاعتراف بها كـ "مجموعة عمالية ممتازة"؛ حصل على شهادة تقدير من رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية لمدة عامين؛ تعتبر نقطة مضيئة في التعليم الابتدائي لقطاع التعليم والتدريب في منطقة فينه تونغ...

وقد فازت السيدة ها بنفسها بلقب مقاتلة المحاكاة على مستوى القاعدة الشعبية ومقاتلة المحاكاة على مستوى المقاطعة لسنوات عديدة متتالية، وحظيت بالثناء من جميع المستويات والقطاعات. ومؤخرًا، كانت السيدة ها واحدة من 120 معلمًا حصلوا على شهادة تقدير من وزارة التعليم والتدريب لإنجازاتهم المتميزة في حركة المحاكاة الوطنية في قطاع التعليم في الفترة 2020 - 2025.

فونغ آنه

المصدر: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128914/“Nguoi-truyen-lua”-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc