يحق لموظفي المدرسة الحصول على بدل تفضيلي لا يقل عن 30%.

يتمتع المعلمون ببدلات تفضيلية تتراوح من 30 إلى 100%، بينما 30% هي الحد الأدنى لموظفي المدرسة.

يحصل المعلمون والموظفون على بدلات تحفيزية مهنية تتراوح من 30% إلى 100%.

تم تحديد المحتوى المذكور أعلاه في قرار الجمعية الوطنية بشأن بعض الآليات والسياسات الخاصة والمتميزة لتحقيق اختراقات في تطوير التعليم والتدريب، والذي أقرته الجمعية الوطنية صباح اليوم، 10 ديسمبر.

أظهرت نتائج التصويت الإلكتروني أن 419 من أصل 431 مندوبًا مشاركًا في التصويت وافقوا، وهو ما يمثل 88.58٪.

وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون. الصورة: وسائل الإعلام التابعة للجمعية الوطنية

قبل تصويت مندوبي الجمعية الوطنية، قدم وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون تقريراً موجزاً، يتضمن الملاحظات والتفسيرات ومراجعة المسودة.

وأكد الوزير أنه بناءً على آراء نواب الجمعية الوطنية، وجهت الحكومة بإكمال مشروع القرار بطريقة تُضفي الطابع المؤسسي الكامل على المبادئ التوجيهية للمكتب السياسي في القرار 71-NQ/TW وتُقنن العديد من السياسات المذكورة في مشروع القرار، مما يُظهر بوضوح التفكير المبتكر والرائد لتعزيز تطوير التعليم والتدريب.

تشمل مجالات المحتوى الرئيسية ما يلي: تنمية الموارد البشرية في قطاع التعليم؛ التحول الرقمي والتعاون الدولي؛ دعم المتعلمين وتدريب الموظفين ذوي المهارات العالية؛ حوافز الاستثمار في التعليم والتدريب؛ التعامل مع المحتوى الانتقالي عند الانتهاء من أنشطة مجلس المدرسة؛ تقنيات اللغة وصياغة الوثائق؛ تنمية الموارد البشرية في قطاع التعليم.

فيما يتعلق بتنمية الموارد البشرية في قطاع التعليم، قامت الحكومة بدمج ومراجعة مشروع القرار لتحسين آلية التوظيف والاستخدام وإدارة الموارد البشرية وفقًا لمستويات السلطة المحددة بوضوح.

يتولى مدير إدارة التعليم والتدريب مسؤولية توظيف وقبول العاملين في المؤسسات التعليمية الحكومية في المحافظة، واتخاذ القرارات بشأن نقلهم وإعادة تعيينهم وإعارتهم وتعيينهم وتغيير وظائفهم في الحالات التي تقع ضمن اختصاصه أو التي تشمل بلديتين أو أكثر. أما رئيس اللجنة الشعبية على مستوى البلدية، فيتولى مسؤولية نقل وإعادة تعيين وإعارة وتعيين/فصل وتغيير وظائف العاملين في المؤسسات التعليمية الحكومية الخاضعة لإدارة البلدية.

وفي الوقت نفسه، تمت إضافة آلية الاستقلال الذاتي لمؤسسات التعليم المهني والعالي في تحديد الوظائف، والتوظيف، وتوقيع العقود مع الخبراء والعلماء الأجانب (الحاصلين على درجة الدكتوراه) والفيتناميين المقيمين في الخارج، وتأكيد الإعفاء من تصاريح العمل لمدة تصل إلى 3 سنوات للتدريس والبحث.

فيما يتعلق بالأجور، تنص اللوائح على بدلات مهنية تفضيلية وفقًا لخطة عمل بحد أدنى 70% للمعلمين، وحد أدنى 30% للموظفين، و100% للمعلمين في المناطق الصعبة بشكل خاص، والأقليات العرقية، والمناطق الحدودية، والجزر؛ وفي الوقت نفسه، يُسمح لمؤسسات التعليم المهني والعالي بالبت بشكل مستقل في الدخل الإضافي من مصادر الإيرادات غير المدرجة في الميزانية.

سيتم استخدام مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد ابتداءً من عام 2026.

فيما يتعلق بالأجور، تنص اللوائح على بدلات مهنية تفضيلية وفقًا لخطة عمل محددة، بحد أدنى 70% للمعلمين، وحد أدنى 30% للموظفين، و100% للمعلمين في المناطق ذات الظروف الصعبة، والأقليات العرقية، والمناطق الحدودية، والجزر. (صورة: وسائل الإعلام التابعة للجمعية الوطنية)

فيما يتعلق بتطوير البرنامج التعليمي، قرر وزير التربية والتعليم والتدريب استخدام مجموعة واحدة من الكتب المدرسية للتعليم العام بشكل موحد على مستوى البلاد ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027؛ وبحلول عام 2030، سيتم توفير الكتب المدرسية مجاناً للطلاب، مع إعطاء الأولوية للمناطق ذات الصعوبات الخاصة والأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الحدودية والجزر.

تضمن الدولة توفير الموارد اللازمة لإعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية وتوفير الكتب الدراسية لمادة التربية على الدفاع والأمن القومي في مؤسسات التعليم المهني والعالي وفقًا لخطة عمل، بما يتماشى مع ميزان ميزانية الدولة والقوانين ذات الصلة،...

فيما يتعلق بحوافز الاستثمار في التعليم والتدريب، تضمن الدولة تخصيص ما لا يقل عن 20% من إجمالي نفقات ميزانية الدولة للتعليم والتدريب؛ وسيتم تخصيص مخصصات الميزانية من مصادر الإيرادات المتزايدة لتطوير التعليم والتدريب، مع إعطاء الأولوية للمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص.

فيما يتعلق بمعالجة الأمور الانتقالية عند انتهاء أنشطة مجلس المدرسة، قامت الحكومة بإدراج ومراجعة مشروع القرار لينص على أنه في غضون فترة لا تتجاوز 6 أشهر من تاريخ توقف مجلس المدرسة عن أنشطته، يتعين على الوكالة التي تدير المؤسسة التعليمية مباشرة أن تقرر التنفيذ المؤقت للمهام الإدارية والتشغيلية التي تقع تحت سلطة مجلس المدرسة والمتعلقة بالتنظيم والموظفين؛ وفي الوقت نفسه تقرر تعيين رئيس المؤسسة بناءً على المعايير والشروط التي تحددها وزارة التربية والتعليم والتدريب.

خلال مرحلة إعادة هيكلة الموظفين، تقرر هيئة الإدارة المباشرة عدد نواب المديرين ويُسمح لها بتجاوز الحد الأقصى المنصوص عليه في القانون لمدة 5 سنوات من تاريخ توقف مجلس المدرسة عن العمل، إلى جانب خطة للتخفيض التدريجي لضمان الامتثال للوائح.

المصدر: https://laodong.vn/thoi-su/nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-uu-dai-toi-thieu-30-1623094.ldo