تم الكشف عن العديد من الأسرار لتحقيق درجات عالية في "حوار مع المتفوقين لعام 2023"

[إعلان_1]

هذا برنامج سنوي يُقام منذ عام ٢٠١٩ في مدرسة لي ترونغ تان الثانوية، ويستمر لأربع سنوات. واستمرارًا لنجاحه لسنوات عديدة، يُتيح برنامج eTeacher هذا العام تبادل الخبرات التعليمية مع الضيوف، مما يُتيح للطلاب طرح الأسئلة والإجابة عليها، وبالتالي تحديد أهدافهم الخاصة، والمساعدة في اكتساب المعرفة الصعبة من خلال الحوار.

أسرار كثيرة للحصول على درجات عالية موجودة في حوار امتحان 2023 الصورة 1 — يتم عقد البرنامج سنويًا ويحظى باهتمام كبير من الطلاب.

أقيم الحدث بمشاركة وتقاسم 4 ضيوف بما في ذلك: Phung Thi Ai Vy و Le Thanh Duoc ممثلين عن مدرسة Le Trong Tan الثانوية؛ وTao Viet Duc و Le Gia Cat وهما مدرسان في eTeacher وجميع المعلمين والطلاب في المدرسة.

تحت شعار "الجيل Z والابتكار"، يرغب المنظمون في التأكيد على مزيج إبداعي بين الجيل Z - وهو جيل شاب مليء بالحماس والعاطفة، مع الإبداع والابتكار ليس فقط من خلال أساليب التعلم ولكن أيضًا من خلال الأنشطة اللامنهجية لتنمية المهارات الناعمة الأخرى.

أسرار كثيرة للحصول على درجات عالية موجودة في حوار امتحان 2023 الصورة 2 — شارك الضيوف تجاربهم التعليمية وأجابوا على أسئلة الطلاب.

خلال جلسة المشاركة، تم طرح الأسئلة على الطلاب واستماع الإجابات حول العديد من طرق امتحانات القبول المختلفة، للحصول على المزيد من الفرص للدخول إلى الجامعات المرغوبة.

خلال جلسة التبادل، ذكر العديد من الطلاب أنهم يواجهون صعوبة في تنظيم جداولهم الدراسية ويشعرون بالضغط عندما لا تكون دراستهم فعالة. وفي معرض ردها على هذه المشكلة، قالت فونغ ثي آي في، الطالبة المتفوقة على الدفعة C00 في مدرسة لي ترونغ تان الثانوية: "هذا وضع شائع بين طلاب الصف الثاني عشر. أفضل طريقة هي تحديد مسارك المهني المستقبلي، ثم اختيار المواد الدراسية ذات الصلة للتركيز عليها. السعي المفرط للكمال ليس أسلوبًا جيدًا، بل قد يكون له أحيانًا نتائج عكسية".

أسرار كثيرة للحصول على درجات عالية موجودة في حوار امتحان 2023 الصورة 3 — وتم طرح العديد من الأسئلة على الضيوف.

بالإضافة إلى ذلك، عندما سُئل لي ثانه دوك، الطالب المتفوق في الصف "ب" بمدرسة لي ترونغ تان الثانوية، عن الكتب التي تُساعد على الحصول على 8 أو 9 أو 10 درجات في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، نفى وجود مثل هذه الكتب. وأضاف أنه وصديقه قرأا الكتاب نفسه، لكن الدرجات كانت متفاوتة، وهذا أوضح دليل على ذلك.

"لا تُحتسب الدرجات بناءً على قراءة كتاب. جوهر القراءة هو مساعدتنا على إدراك ما نتعلمه، وفهمه، واستخلاص المعرفة. تنعكس الدرجات العالية في التفكير الفعال وأساليب التعلم"، نصح لي ثانه دوك.

ولقي البرنامج إقبالا كبيرا من الطلبة واعتبر المنظمون ذلك نجاحا كبيرا في مساعدتهم على توجيه دراستهم والتخطيط لمستقبلهم بعد الانتهاء من المرحلة الثانوية.

[إعلان 2]
مصدر