مخاوف من تحول لجنة تمثيل أولياء الأمور إلى «لجنة تحصيل أموال»

زيارة أولياء الأمور لطلاب مدرسة تران هونغ داو الابتدائية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه، وقت الغداء - صورة: NHU HUNG

إن الارتباك في تعبئة واستخدام الأموال من قبل العديد من جمعيات أولياء الأمور والمعلمين يجعل الآباء غاضبين.

إساءة استعمال السلطة

قال السيد NHTh.، رئيس جمعية أولياء الأمور والمعلمين في أحد الصفوف بالمنطقة السابعة بمدينة هو تشي منه، إن ميثاق جمعية أولياء الأمور والمعلمين التابعة لوزارة التعليم والتدريب يسمح بجمع التبرعات "من الدعم التطوعي من أولياء الأمور ومن مصادر قانونية أخرى" لأنشطتها. وأضاف أن على جمعية أولياء الأمور والمعلمين عدم جمع التبرعات، بل دعوة أولياء الأمور للمساهمة فقط عند إقامة أي نشاط. لكن هذا يُعدّ مضيعة للوقت.

في بداية العام الدراسي، نُقدّر المصروفات ونقسمها بالتساوي على عدد الطلاب في الفصل لنحصل على متوسط ​​المبلغ الذي يجب على كل ولي أمر دفعه. عندما أطرح هذا الأمر في الاجتماع، أشرح كل بند بوضوح تام، لكنني أؤكد دائمًا أن المتوسط ​​هو كالتالي: من يملك الإمكانيات يمكنه الدفع بنفس المبلغ، أو دفع المزيد، أو عدم الدفع على الإطلاق. هذا اختياري.

في الواقع، هناك أولياء أمور لا يدفعون، ولا نُذكّرهم، بل نستخدم فقط ما نستطيع جمعه. كما أؤكد على أي عائلات تواجه صعوبات مالية أن تُراسلني أو مُعلّم الفصل لنتمكن من التخطيط لمنح منح دراسية لأبنائهم. لذلك، لم تكن سمعة صفنا سيئة لسنوات عديدة،" قال السيد ث.

من أين يأتي الإحباط إذن؟ الجواب هو "إساءة استخدام السلطة" من قبل بعض العاملين في جمعية أولياء الأمور والمعلمين.

معظم أولياء الأمور الأعضاء في جمعية أولياء الأمور والمعلمين من ذوي الدخل المحدود . لذلك، يُفكرون في سبل عديدة لدعم المدرسة. الفصول الدراسية مُبلطة ببلاط جديد، لكنهم يرغبون في إزالته لإفساح المجال لأرضيات خشبية.

في الصف، كنتُ الوحيد المعترض، بينما اعترض آخرون لكنهم لم يجرؤوا على التعبير. فقرروا صنع أرضية خشبية بطريقة تقسيم المبلغ بالتساوي بين الطلاب. في حين أن وثيقة وزارة التعليم والتدريب نصت بوضوح على أنه "لا يوجد تنظيم لمتوسط ​​مستوى تمويل الدعم".

رغم علمهم بالخطأ، استمروا في فعل ذلك، ووافقت المدرسة. والأمر المروع هو أن كل من لم يدفع، اتصل رئيس لجنة أولياء أمور الفصل بكل شخص لتذكيره، وفي النهاية، اضطررتُ للدفع،" قالت السيدة ل.، وهي أم لطفلين في المدرسة الابتدائية في مدينة هو تشي منه.

ينص التعميم رقم 55 الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب بوضوح على ما يلي: "يُنسق رئيس لجنة أولياء أمور الطلاب في الصف مع مُعلّم الفصل لتخطيط إنفاق الأموال المدعومة والمُموَّلة، ولا يُستخدم إلا بعد موافقة جميع أعضاء لجنة أولياء أمور الطلاب في الصف على آرائهم". ولكن في الواقع، قرر العديد من الطلاب استخدام الأموال بأنفسهم.

في العام الدراسي 2023-2024، رفعت مجموعة من أولياء أمور طلاب الصف التاسع في مدرسة ثانوية شهيرة في مدينة هوشي منه دعوى قضائية لأن لجنة ممثلي أولياء أمور الطلاب في الفصل أنفقت بشكل تعسفي 19 مليون دونج من الأموال على مسابقة أداء الفصل للاحتفال بيوم 20 نوفمبر.

"لم يكن لدينا أي فكرة أن ممثلي أولياء أمور الطلاب في الفصل استأجروا مصمم رقصات في الشارع، واستأجروا الأزياء، ودفعوا ثمن الطعام... بينما لم يكن لدى فرقة الفنون في الفصل سوى أكثر من 10 طلاب، معظمهم من أطفال هؤلاء الأشخاص.

ولم يكتفوا بذلك، بل أخذوا أموالاً من الصندوق لدعم المربية وطلبوا منها غسل أكياس الوسائد والبطانيات... وعندما رد أحد الوالدين راغباً في تعليم طفله مهارات الخدمة الذاتية واقترح "على من يحتاجها أن يطلب منها أن تغسلها له شخصياً ويدفع ثمنها من ماله الخاص"، تم عزل الطالب الذي هو ابن ذلك الوالد وتعرض للإيذاء النفسي من قبل الفصل بأكمله"، كما عكست مجموعة الآباء.

ليس من الخطأ وصف جمعية أولياء الأمور والمعلمين بأنها "لجنة تحصيل"، ولكن هذا ظلم لنا. تحتاج الجمعية إلى تمويل لتعمل. وللحصول على التمويل، عليها أن تطلب من أولياء الأمور المساهمة.

السيد NHTH. (رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور في فصل دراسي في مدرسة ثانوية في المنطقة السابعة، مدينة هوشي منه)

غامض، أمامي

علاوة على ذلك، لا تزال العديد من المدارس تخلط بين الميزانية التشغيلية لجمعية أولياء الأمور والمعلمين وتمويل التعليم، مما يجعل صورة جمعية أولياء الأمور والمعلمين قبيحة، ويتم وصفها بأنها "امتداد للمدير".

السيد هـ. ت. ر. ف.، الرئيس السابق للجنة ممثلي أولياء الأمور في مدرسة ابتدائية في وسط مدينة هو تشي منه، شارك: "ينص ميثاق لجنة ممثلي أولياء الأمور بوضوح على أنه لا يجوز للجنة ممثلي أولياء الأمور جمع التبرعات من الطلاب أو عائلاتهم: التبرعات غير الطوعية؛

التبرعات التي لا تخدم بشكل مباشر أنشطة جمعية أولياء الأمور والمعلمين مثل: حماية مرافق المدرسة، وضمان أمن المدرسة؛ الإشراف على نقل الطلاب؛ تنظيف الفصول الدراسية، تنظيف المدارس؛ مكافأة مديري المدارس والمعلمين والموظفين؛

شراء الآلات والمعدات والوسائل التعليمية للمدارس والفصول الدراسية أو لمسؤولي المدارس والمعلمين والموظفين؛ ودعم الإدارة وتنظيم الأنشطة التعليمية والتعليمية؛ وإصلاح وتحديث وبناء مرافق مدرسية جديدة.

لكن في الواقع، يستغل بعض مدراء المدارس جمعية أولياء الأمور والمعلمين كواجهة. عندما كان ابني في الصف الرابع، دعانا مجلس المدرسة أيضًا إلى اقتراح حشد جهود أولياء الأمور للمساهمة في إصلاح وتطوير وبناء دورات مياه مدرسية جديدة.

أجبتُ فورًا بأن المراحيض متهالكةٌ للغاية وتحتاج إلى إصلاحٍ فوري. لكن لجنةَ أولياء الأمور لم تستطع القيامَ بهذه المهمةِ لمخالفتها اللوائح. وبدلًا من ذلك، اضطرت المدرسةُ إلى حشدِ أولياء الأمورِ لدعمِ التعليمِ وفقًا لإرشاداتِ وزارةِ التعليمِ والتدريبِ الواردةِ في التعميمِ رقمِ ١٦.

مع ذلك، أقرّ السيد ف. بأنه لم يجرؤ الجميع على الرفض. كان الكثيرون على دراية تامة بالقواعد واللوائح، ولكن احترامًا لمدير المدرسة، أومأوا برؤوسهم. وكان هناك أيضًا بعض الأشخاص الذين لم يكونوا على دراية بالتعميم رقم ١٦ بشأن تمويل التعليم، والتعميم رقم ٥٥ بشأن ميثاق مجلس أولياء الأمور والمعلمين، لذا فعلوا كل ما طلبته منهم المدرسة.

"المدرسة لا تعرف"

كانت هناك قصة عن جمعية أولياء الأمور والمعلمين في مدرسة في مدينة هوشي منه تعمل على حشد الآباء للمساهمة في إعادة طلاء جميع الفصول الدراسية، وشراء أجهزة العرض، وشراء اللوحات التفاعلية، وتوظيف المزيد من عمال النظافة لتنظيف المراحيض...

بعد أن رفع أحد أولياء الأمور دعوى قضائية، حضر صحفي للتحقق. دعا المدير على الفور رئيس لجنة أولياء الأمور للتعاون مع الصحفي، وقال: "هذه القضية بادرت بها لجنة أولياء الأمور، والمدرسة لم تكن تعلم (؟)".

السيد هـ. ت. ر. ف. (الرئيس السابق للجنة ممثلي أولياء الأمور في مدرسة ابتدائية في وسط مدينة هو تشي منه)

سلسلة مقالات حول جمعية أولياء الأمور والمعلمين في صحيفة توي تري تلفت انتباه القراء - الصورة من صفحة الصحيفة المنشورة في 8 أكتوبر

يحتاج ممثلو الآباء إلى التوجيه من المدرسة.

لقد كنتُ عضوًا في مجلس أولياء أمور المدرسة ومجلس أولياء أمور الصف منذ أن كانت ابنتي في الصف الأول الابتدائي وحتى الآن في الصف الثاني الابتدائي. وبعبارة أدق، نحن من "نتحمل عبء السجن بأكمله وعبء المجتمع بأكمله".

لأنني أرغب في مرافقة أبنائي في دراستهم، أقبل هذه الوظيفة، لكنها أحيانًا تكون مُرهقة جدًا. تُمثل لجنة أولياء الأمور حلقة الوصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فإذا حدثت أي مشكلة، تتصل المدرسة بهم، وينادي أولياء أمورهم في الصف بأسمائهم.

من وجبة الغداء المدرسية التي كانت سيئة للغاية ومنخفضة البروتين، إلى قتال بين طالبين... كان عليّ حضور الاجتماعات، بينما كان عليّ أيضًا الذهاب إلى العمل مثل أي والد آخر.

تنص المادة 55 من نظام مجلس ممثلي الآباء بوزارة التربية والتعليم على ما يلي: "يقوم مجلس ممثلي الآباء بالتنسيق مع المعلمين والمدارس لتنظيم أنشطة تعليم الطلاب؛ والمشاركة في التربية الأخلاقية؛ ورعاية وتشجيع الطلاب الجيدين، ومساعدة الطلاب الضعفاء، وتشجيع الطلاب الذين تركوا الدراسة على العودة لمواصلة الدراسة؛

مساعدة الطلاب الفقراء والطلاب ذوي الإعاقة؛ تنظيم جمع آراء أولياء أمور الطلاب في الفصل بشأن التدابير لإدارة تعليم الطلاب لتقديم توصيات محددة لمعلمي الفصول الدراسية ومعلمي المواد بشأن التدابير لتحسين جودة التعليم الأخلاقي وجودة التدريس؛ تنسيق تنظيم الأنشطة التعليمية اللامنهجية والتعليم التقليدي والأنشطة الثقافية والفنية والرياضية ...

أفهم هذه اللائحة جيدًا، لكنني لا أعرف كيف أطبقها. في أعماقي، أرغب وأرغب في "التنسيق مع المعلمين والمدارس لتنظيم أنشطة تعليمية للطلاب؛ ورعاية الطلاب المتميزين، ومساعدة الطلاب الضعفاء". لكننا لسنا مؤهلين لنكون مجلسًا تمثيليًا لأولياء الأمور والمعلمين، فكيف نبدأ الآن؟

كان ينبغي على مجلس إدارة المدرسة توجيه لجنة أولياء الأمور لنتمكن من إنجاز المهام المذكورة أعلاه على أكمل وجه. في الواقع، اعتمدت المدرسة علينا في حشد التبرعات المالية من أولياء الأمور لبناء وإصلاح المرافق، وشراء المعدات التعليمية، وغيرها. ونتيجةً لذلك، عُرفت لجنة أولياء الأمور باسم "لجنة تحصيل التبرعات".

السيدة ثانه هانج (رئيسة لجنة ممثلي الآباء في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه)

المصدر: https://tuoitre.vn/noi-niem-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-bien-thanh-ban-thu-tien-20241009082151471.htm