أولياء أمور الطلاب المنزعجين من الدراسة يوم السبت، وجهت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه توجيهًا عاجلًا

أعرب العديد من أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية في مدينة هو تشي منه عن غضبهم من قرار المدارس بتحديد جدول الدراسة أيام السبت للعام الدراسي 2025-2026. وأصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه تعليمات وتوجيهات لتطبيقها اليوم، 10 سبتمبر/أيلول.

طلاب المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه في يوم الافتتاح

الصورة: الاستقلال

الآباء مستاؤون من المدرسة يوم السبت

في الأيام الأولى من العام الدراسي 2025-2026، شعر بعض أولياء أمور طلاب المدارس المتوسطة "بالصدمة والتعب والإحباط" عندما أبلغوا عن اضطرار أطفالهم إلى الذهاب إلى المدرسة يوم السبت بدلاً من الذهاب إلى المدرسة فقط بعد ظهر يوم الجمعة كما كان من قبل.

قدّم أولياء أمور طلاب مدرسة هوا لو الثانوية (حي تانغ نون فو، مدينة هو تشي منه) للصحافة جدول دراسة ابنهم في الصف السابع. أعرب الوالدان عن استيائهما، وقالا إن ابنهما يدرس طوال اليوم في المدرسة من الاثنين إلى الجمعة. في العام الدراسي الماضي، كان يقضي عطلتي نهاية الأسبوع في المنزل للمشاركة في الأنشطة الرياضية واللعب وتعلم اللغة الإنجليزية... أما في الصف السابع، ووفقًا للجدول، فسيدرس الطفل طوال اليوم من الاثنين إلى الجمعة، بواقع 7 حصص يوميًا و4 حصص إضافية صباح السبت. وهذا يؤثر على جدول دراسة اللغة الإنجليزية لطلاب المركز، والذي ظل مستقرًا لسنوات عديدة، وعلى الأنشطة الأخرى.

وبالمثل، قالت إحدى أولياء أمور طالبة في مدرسة لو جيا الثانوية ( حي فو ثو ) إن ابنها كان يحضر ثماني حصص دراسية يوميًا في السنوات السابقة، من الاثنين إلى الجمعة. ولكن في اجتماع أولياء الأمور نهاية الأسبوع الماضي، أعلن المدير عن إضافة حصة دراسية صباح السبت.

أو أحد أولياء أمور أطفالهم في الصف السادس بمدرسة هوينه خونغ نينه الثانوية (منطقة تان دينه)، يشعر بالقلق أيضًا لأن جدول ابنهم الدراسي يتضمن خمس حصص صباح يوم السبت. قال هذا الوالد إن جدول ابنهم الدراسي حتى الآن كان من الاثنين إلى الجمعة فقط. هذا العام الدراسي، تُمثل الدراسة يوم السبت تغييرًا كبيرًا، يؤثر على تنمية المواهب والقدرات الشخصية التي تسعى الأسرة إلى تحقيقها.

ما يثير استياء أولياء الأمور هو أن الدراسة وفقًا لجدول يوم السبت في المدرسة، مع المنهج الرئيسي، تُشكل ضغطًا على الطلاب. في الوقت نفسه، تُقدم دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ومهارات الحياة في أيام الأسبوع. على سبيل المثال، وكما هو الحال في الجدول الدراسي لمدرسة هوا لو الثانوية، يتضمن يوم السبت أربع حصص دراسية لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨، منها حصتان للغة الإنجليزية، وحصّة واحدة للرياضيات، وحصّة واحدة للأدب. مع ذلك، في نفس الجدول الدراسي، يتضمن يوم الثلاثاء حصتين "لتحسين اللغة الإنجليزية - ILA"، ويوم الخميس حصة "STEM - مهارات الحياة".

وفي شرحهم لأولياء الأمور حول ترتيب جداول المدارس يوم السبت، قال العديد من مديري المدارس إن عدد الفصول وحجم منهج المدرسة الثانوية لن يتغير، ولكن سيتعين تعديل الجدول الزمني وفقًا للوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب بشأن التدريس 2 حصص في اليوم، وجدول دراسي أدنى 5 أيام في الأسبوع، وأقصى 11 حصة في الأسبوع، ولا يزيد عن 7 حصص في اليوم.

ومع ذلك، ينزعج العديد من أولياء الأمور ويقترحون أن تكون دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) ومهارات الحياة ودروس اللغة الإنجليزية مع معلمين محليين برامج تكميلية ويجب دفع رسومها بشكل منفصل. لذلك، يُنصح بأن تُقلل المدارس من عدد هذه الدروس أو تُنظمها في عطلات نهاية الأسبوع حتى يتمكن الطلاب المشاركون من الذهاب إلى المدرسة بينما يتاح للطلاب الآخرين الوقت لتنفيذ خططهم الخاصة.

فيما يتعلق بترتيب جدول الدراسة يوم السبت، قال السيد كاو دوك كوا، مدير مدرسة نجوين دو الثانوية (منطقة بن ثانه)، إنه وفقًا لإطار المناهج الدراسية للوزارة، يُخصص 29 حصة أسبوعيًا للصفين السادس والسابع، و29.5 حصة أسبوعيًا للصفين الثامن والتاسع. وتُعرف مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، ومهارات الحياة، والمعلوماتية الدولية، والمواطنة الرقمية، واللغة الإنجليزية كلغة الأم... عمومًا بمنهج المدرسة، وهو مرتبط بالبيئة الخارجية. فإذا اخترنا تدريس هذه المواد لمدة 5-6 حصص أسبوعيًا فقط، فلا داعي لتوزيعها على صباح يوم السبت.

الأنشطة التعليمية الرسمية للطلاب

الصورة: باو تشاو

تعليمات عاجلة من إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بشأن التدريس يوم السبت

فيما يتعلق بمخاوف أولياء الأمور بشأن اضطرار أبنائهم للدراسة أيام السبت، أقرت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة إدارة التعليم العام، خلال مؤتمر تطوير المناهج المدرسية الذي نظمته إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه صباح اليوم، الموافق 10 سبتمبر، بوجود العديد من التعليقات والرسائل من أولياء الأمور حول الجداول الزمنية غير المعقولة، وخاصةً في المرحلتين الإعدادية والثانوية. لذلك، نوصي المدارس بمراجعة الجداول الزمنية وترتيبها بمرونة، مع الحرص على عدم إثارة قلق الجمهور، خاصةً مع بدء العام الدراسي الجديد.

وفقًا للسيدة ثوي، حتى في المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الإعدادية، لا تتوفر لدى جميع المدارس الظروف اللازمة لتنظيم دورتين دراسيتين يوميًا. ينبغي على المدارس، إن أمكن، الحد من الحصص الدراسية أيام السبت. وقد حوّلت بعض المدارس أيام السبت بمرونة إلى جلسات دراسة ذاتية أو تعلم عبر الإنترنت، وهو توجه جدير بالدراسة.

أشارت السيدة لام ثوي إلى أن مدينة هو تشي منه أصدرت قائمة بالأنشطة التعليمية وخدمات الدعم المسموح بجمعها من مصادر عامة. على سبيل المثال، يتضمن محتوى تعلم اللغات الأجنبية ست فئات فرعية. مع ذلك، هذا لا يعني أن المدرسة تُنظم جميع المحتويات الستة. يجب أن يكون الاختيار مناسبًا ولا يُشكل ضغطًا على الطلاب وأولياء الأمور. بعض المدارس "تتبنى" جميع المحتويات المُجمعة، مما يُجبر الطلاب على الدراسة مع مُعلمين أجانب، وحضور دروس إضافية في الرياضيات، وتعلم برامج الكمبيوتر... مما يُسبب الإحباط. يُوصى بأن تُدرس المدارس وتُختار محتوى إضافيين كحد أقصى في قسم تعلم اللغات الأجنبية (بالإضافة إلى المنهج الرئيسي).

يتضمن الجدول الدراسي لطلاب الصف السابع في مدرسة ثانوية في مدينة هوشي منه إدراج بعض المواد في البرنامج التكميلي في أيام الأسبوع، وليس أيام السبت.

الصورة: بيتش ثانه

وفي المستقبل القريب، وفقًا للسيدة ثوي، ستقدم وزارة التعليم والتدريب المشورة بشأن إصدار وثيقة توجيهية لجدول اليوم الدراسي لضمان الاستقرار في تنظيم الأنشطة التعليمية للعام الدراسي 2025-2026.

خلال المؤتمر، أكد السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، على ضرورة ضمان استقرار الطلاب في المدارس. وركز تحديدًا على ساعات الدراسة الصباحية والظهرية والمسائية، ليتمكن أولياء الأمور من استلام أبنائهم وتوصيلهم إلى المدرسة بسهولة ويسر.

يجب على المديرين مراجعة تنظيم العام الماضي والتفكير بعناية عند إجراء أي تغييرات هذا العام لتجنب التغييرات المفاجئة التي تسبب ردود فعل من أولياء الأمور.

أفادت وزارة التعليم والتدريب بأن إدارة التعليم العام ناقشت مع مسؤولي إدارة التعليم العام بالوزارة، واتفقوا على أن تكون الحصص السبع يوميًا مخصصة لتطبيق المنهج الرسمي فقط. لذلك، تلتزم المدارس بالمرونة والمبادرة، ولكن يجب عليها ضمان تخصيص سبع حصص يوميًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. بعد هذه الحصص السبع، يمكن استخدام الحصتين الثامنة والتاسعة لمنهج المدرسة. كما يتطلب تنظيم حصتين يوميًا التركيز على المشاركة الفعالة للطلاب. ويمكن لبعض المدارس تنظيم تدريب الطلاب المتفوقين أو المعلمين في أيام أخرى من الأسبوع، بدلاً من يوم السبت.

المصدر: https://thanhnien.vn/phu-parents-students-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm