أولياء أمور الطلاب المنزعجين من الدراسة يوم السبت، وجهت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه توجيهًا عاجلًا

أعرب العديد من أولياء أمور طلاب المرحلة الثانوية في مدينة هو تشي منه عن غضبهم من قرار المدارس بتحديد جدول الدراسة أيام السبت للعام الدراسي 2025-2026. وأصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه تعليمات وتوجيهات لتطبيقها اليوم، 10 سبتمبر/أيلول.

طلاب المرحلة الإعدادية في مدينة هو تشي منه في اليوم الأول من الدراسة.

صورة: إندبندنت

يشعر أولياء الأمور بالاستياء من إقامة الطلاب دروسهم أيام السبت.

في الأيام الأولى من العام الدراسي 2025-2026، شعر بعض أولياء أمور طلاب المرحلة الإعدادية "بالصدمة والإرهاق والإحباط" عندما اشتكوا من اضطرار أطفالهم إلى الذهاب إلى المدرسة أيام السبت بدلاً من أيام الجمعة فقط كما كان من قبل.

قدّم أولياء أمور طلاب مدرسة هوا لو الثانوية (حي تانغ نهون فو، مدينة هو تشي منه) للصحافة جدول حصص ابنهم للصف السابع. وأعرب أولياء الأمور عن استيائهم، مشيرين إلى أن ابنهم يداوم في المدرسة طوال اليوم من الاثنين إلى الجمعة. في العام الدراسي الماضي، كان ابنهم يقضي عطلة نهاية الأسبوع بأكملها في المنزل يشارك في الأنشطة الرياضية والترفيهية ودروس اللغة الإنجليزية الإضافية. أما في الصف السابع، ووفقًا للجدول الدراسي، فسيتلقى ابنهم سبع حصص يوميًا من الاثنين إلى الجمعة، بالإضافة إلى أربع حصص أخرى صباح يوم السبت. هذا الأمر يُخلّ بتوازن حصص اللغة الإنجليزية التي كان يتلقاها في المدرسة، فضلًا عن الأنشطة اللامنهجية الأخرى.

وبالمثل، قال أولياء أمور طلاب مدرسة لو جيا الثانوية ( حي فو ثو ) إن أبناءهم كانوا يتلقون في السنوات السابقة ثماني حصص دراسية يوميًا، من الاثنين إلى الجمعة. ولكن في اجتماع أولياء الأمور والمعلمين الذي عُقد في نهاية الأسبوع الماضي، أعلن مدير المدرسة عن إضافة حصة دراسية صباح يوم السبت.

يشعر أولياء أمور طلاب الصف السادس في مدرسة هوينه خونغ نينه الثانوية (حي تان دينه) بالقلق أيضاً، لأن جدول أبنائهم الدراسي يتضمن خمس حصص صباح يوم السبت. وأوضح أحد أولياء الأمور أن جدول ابنهم الدراسي كان دائماً من الاثنين إلى الجمعة. أما هذا العام، فتمثل حصص يوم السبت تغييراً كبيراً، مما يؤثر على تنمية المواهب والقدرات الشخصية التي كانت الأسرة تخطط لها.

ما يزعج أولياء الأمور هو أن الجدول الدراسي ليوم السبت، والذي يتضمن المنهج الدراسي المعتاد، يُشكل ضغطًا على الطلاب. في المقابل، تتضمن حصص أيام الأسبوع دروسًا في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومهارات الحياة، وغيرها. على سبيل المثال، يُظهر الجدول الدراسي في مدرسة هوا لو الثانوية أربع حصص من برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ يوم السبت، تشمل حصتين في اللغة الإنجليزية، وحصة في الرياضيات، وحصة في الأدب. ومع ذلك، يتضمن الجدول نفسه أيضًا حصتين في اللغة الإنجليزية المُعززة بمنهج ILA يوم الثلاثاء، وحصة في مهارات الحياة ضمن برنامج STEM يوم الخميس.

أوضح العديد من مديري المدارس لأولياء الأمور ترتيب حصص يوم السبت، وقالوا إن عدد الحصص وعبء العمل في مناهج المدارس الثانوية لم يتغير، ولكن يجب تعديل الجدول الزمني وفقًا للوائح الجديدة لوزارة التربية والتعليم بشأن تدريس جلستين في اليوم، بحد أدنى 5 أيام في الأسبوع، وبحد أقصى 11 جلسة في الأسبوع، وبحد أقصى 7 حصص في اليوم.

مع ذلك، أعرب العديد من أولياء الأمور عن استيائهم، مقترحين اعتبار دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ودروس مهارات الحياة، ودروس اللغة الإنجليزية مع متحدثين أصليين، برامج تكميلية برسوم منفصلة. لذا، اقترحوا تقليص هذه الدروس أو جدولتها في عطلات نهاية الأسبوع، ليتمكن الطلاب الراغبون في المشاركة من الحضور إلى المدرسة، بينما يتفرغ الآخرون لخططهم الخاصة.

فيما يتعلق بجدولة حصص يوم السبت، صرّح السيد كاو دوك خوا، مدير مدرسة نغوين دو الثانوية (حي بن ثانه)، بأنه وفقًا للإطار المنهجي للوزارة، يتلقى طلاب الصفين السادس والسابع 29 حصة أسبوعيًا، بينما يتلقى طلاب الصفين الثامن والتاسع 29.5 حصة أسبوعيًا. وتُعرف مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومهارات الحياة، والمعلوماتية الدولية، والمواطنة الرقمية، واللغة الإنجليزية كلغة أم، وغيرها، مجتمعةً بالمنهج الدراسي للمدرسة، والذي يتم إعداده بالتعاون مع مؤسسات خارجية. وإذا خُصصت 5-6 حصص فقط أسبوعيًا لتدريس هذه المواد، فلا داعي إطلاقًا لتوزيعها على صباح يوم السبت.

الأنشطة التعليمية للطلاب

صورة: باو تشاو

توجيه عاجل من إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه بشأن الدراسة يوم السبت.

فيما يتعلق بمخاوف أولياء الأمور بشأن حضور الطلاب إلى المدرسة أيام السبت، أقرت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة قسم التعليم العام، في مؤتمر حول تطوير المناهج الدراسية نظمته إدارة التعليم والتدريب بمدينة هو تشي منه صباح اليوم، 10 سبتمبر، بوجود العديد من الشكاوى والرسائل من أولياء الأمور حول الجداول الدراسية غير المناسبة، لا سيما في المرحلتين الإعدادية والثانوية. لذا، نقترح على المدارس مراجعة الجداول الدراسية وتعديلها بمرونة لضمان عدم إثارة استياء أولياء الأمور، خاصةً مع بداية العام الدراسي الجديد.

بحسب السيدة ثوي، حتى في المرحلتين الابتدائية والثانوية، لا تملك جميع المدارس الموارد اللازمة لتنظيم حصتين دراسيتين يوميًا. لذا، يُنصح المدارس، إن أمكن، بتقليص الحصص الدراسية يوم السبت. وقد لجأت بعض المدارس إلى تحويل أيام السبت إلى حصص دراسية ذاتية أو تعليم عبر الإنترنت، وهو نهج جدير بالدراسة.

أشارت السيدة لام ثوي إلى أن مدينة هو تشي منه قد أصدرت قائمة بالأنشطة التعليمية وخدمات الدعم المسموح بتمويلها من خلال التبرعات الاجتماعية. فعلى سبيل المثال، يتضمن قسم تعلم اللغات الأجنبية ستة أقسام فرعية. ومع ذلك، لا يعني هذا أن على المدارس تنظيم جميع الأنشطة الستة. يجب أن يكون الاختيار مناسبًا ولا يُشكل ضغطًا على الطلاب وأولياء أمورهم. فبعض المدارس "تحتكر" جميع المحتويات لتحصيل الرسوم، مما يُجبر الطلاب على الدراسة مع معلمين أجانب، وحضور دروس إضافية في الرياضيات، وتعلم برامج الحاسوب، وما إلى ذلك، الأمر الذي يُثير استياءهم. واقترحت أن تنظر المدارس في اختيار نشاطين إضافيين كحد أقصى ضمن قسم تعلم اللغات الأجنبية (بالإضافة إلى المنهج الدراسي الأساسي).

يُحدد الجدول الزمني لطلاب الصف السابع في إحدى المدارس الإعدادية في مدينة هو تشي منه بعض المواد التكميلية لأيام الأسبوع، وليس أيام السبت.

صورة: بيتش ثانه

وبحسب السيدة ثوي، فإن وزارة التعليم والتدريب ستصدر قريباً وثيقة إرشادية بشأن جدول اليوم الدراسي لضمان استقرار تنظيم الأنشطة التعليمية للعام الدراسي 2025-2026.

أكد السيد نغوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، خلال المؤتمر، على ضرورة ضمان استقرار حضور الطلاب للمدارس. وشدد تحديداً على أهمية تحديد مواعيد الدوام الصباحي والمسائي، بما يُمكّن أولياء الأمور من توصيل أبنائهم واستلامهم بأكثر الطرق ملاءمةً ويسراً.

يحتاج المدير إلى مراجعة تنظيم العام الماضي والنظر بعناية في أي تغييرات هذا العام لتجنب التحولات المفاجئة التي قد تثير رد فعل سلبي من أولياء الأمور.

أفادت وزارة التربية والتعليم بأن قسم التعليم العام ناقش الأمر مع إدارة التعليم العام بالوزارة، واتفقا على تخصيص الحصص السبع اليومية للمنهج الدراسي الأساسي فقط. وبناءً على ذلك، يمكن للمدارس أن تكون استباقية ومرنة، مع ضرورة ضمان تخصيص جميع الحصص السبع لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. بعد هذه الحصص السبع، يمكن تخصيص الحصتين الثامنة والتاسعة للمنهج الدراسي. كما يجب مراعاة المشاركة الفعّالة للطلاب عند تنظيم نظام الدوامين. ويمكن لبعض المدارس تنظيم برامج إثرائية أو دروس تقوية للطلاب الموهوبين في أيام أخرى من الأسبوع، بدلاً من يوم السبت.

المصدر: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-buc-xuc-vi-hoc-thu-bay-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-khan-185250910144943127.htm