يهدف لانغ وارد إلى "المعلمين الرقميين - الطلاب الرقميين - الفصول الدراسية الرقمية وعائلات التعلم الرقمي"

حدد لانغ وارد الهدف: كل معلم يصبح "معلمًا رقميًا"، كل طالب يصبح "طالبًا رقميًا"، كل فصل يصبح "فصلًا دراسيًا رقميًا"، كل عائلة تصبح "عائلة تعلم رقمي".

في 3 أكتوبر، في مدرسة نام ثانه كونغ الابتدائية، أقيم حفل إطلاق حركة محاكاة التحول الرقمي - مهرجان تكنولوجيا المعلومات و STEM في قطاع التعليم والتدريب للعام الدراسي 2025-2026.

قدّم مسؤولو حي لانغ باقاتٍ من الزهور لممثلي المؤسسات التعليمية. تصوير: باو لام

وقال نائب رئيس لجنة الشعب في منطقة لانغ ها فو بينه إن البرنامج تم تنظيمه لتنفيذ القرار رقم 57-NQ/TU للمكتب السياسي والوثائق التوجيهية بشأن الإنجازات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي.

وأكد الرفيق ها فو بينه: "في السياق الحالي، يعد التحول الرقمي اتجاهاً لا مفر منه، وقوة دافعة مهمة لتحسين جودة التعليم، وابتكار أساليب التدريس والتعلم، وتزويد الطلاب بالمهارات الرقمية والتفكير الإبداعي للمضي قدماً نحو المستقبل".

بالنيابة عن قادة منطقة لانغ، أطلق الرفيق ها فو بينه حركة المحاكاة "التحول الرقمي في قطاع التعليم والتدريب في منطقة لانغ في العام الدراسي 2025-2026"، تحت شعار: "المعلمون الرقميون - الطلاب الرقميون - الفصول الدراسية الرقمية وأسر التعلم الرقمي".

زيارة الوفود لأجنحة المعرض الخاصة بالمدارس. تصوير: باو لام

تهدف هذه الحركة إلى: أن يصبح كل معلم "معلمًا رقميًا"، يتمتع بالكفاءة المهنية والبراعة في التكنولوجيا، ويبتكر أساليب التدريس. يصبح كل طالب "طالبًا رقميًا"، مبادرًا، مبدعًا، واثقًا بنفسه في ممارسة المهارات الرقمية ومهارات التعلم الذاتي مدى الحياة.

يصبح كل فصل دراسي "فصلاً رقمياً"، يُوظّف المنصات الرقمية بفعالية لخلق بيئة تعليمية عصرية وحيوية. تصبح كل أسرة "عائلة تعلم رقمي"، تُرافق أطفالها وتدعمهم في توظيف التكنولوجيا في دراستهم وحياتهم.

الأهداف المحددة للعام الدراسي 2025-2026: تدريب 100% من المعلمين على استخدام الأدوات الرقمية؛ إتقان 70% من الطلاب لاستخدام أداة تعليمية رقمية واحدة؛ قيام كل مدرسة ببناء فصل دراسي رقمي واحد على الأقل؛ قيام كل مدرسة ببناء عائلة/صف تعليمي رقمي واحد.

في إطار البرنامج، ستركز ورشة العمل تحت عنوان "الإبداع غير المحدود في قطاع التعليم" على محتويات رئيسية مثل: تقديم حلول إدارة المدارس ونظم إدارة المدارس؛ منصات متقدمة مثل نظام تشغيل التعليم في الأحياء والمجتمعات (VnEdu_IOC) والفصول الدراسية الذكية؛ تطبيقات الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم...

ويتم أيضًا تدريب المعلمين على المعرفة والمهارات المتعلقة بـ "الدروس بلا حدود" وتوجيههم حول كيفية استخدام واستغلال بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم.

تجربة الطلاب في أجنحة معرض تكنولوجيا المعلومات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تصوير: باو لام

بالإضافة إلى ذلك، كانت أجنحة المعرض الخاصة بتكنولوجيا المعلومات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات نشطة أيضًا، مما خلق فرصًا للمندوبين والمعلمين وأولياء الأمور والطلاب لزيارة وتجربة أنشطة التعلم على المنصات الرقمية، مما ساهم في نشر روح الابتكار بقوة في جميع أنحاء جناح لانغ.

المصدر: https://hanoimoi.vn/phuong-lang-huong-toi-thay-co-so-hoc-sinh-so-lop-hoc-so-va-gia-dinh-hoc-tap-so-718281.html