إدارة الطلاب عبر الفيسبوك

في استطلاع أجرته إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نجو هانه سون (مدينة دا نانغ)، وجد أن ما بين 50% و60% من طلاب المقاطعة يستخدمون فيسبوك. لذلك، نظمت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نجو هانه سون تدريبًا للمعلمين في المقاطعة بأكملها على استخدام فيسبوك لإدارة الطلاب.

تم نشر هذا العمل في كل مدرسة وسيكون معلمو الفصول الدراسية مسؤولين عن مراقبة الطلاب عبر الفيسبوك لمنع السلبية غير الضرورية وتعزيز نقاط القوة في موقع التواصل الاجتماعي هذا في التدريس والتعلم.

سيكون معلمو الفصول الدراسية مسؤولين عن مراقبة الطلاب عبر الفيسبوك.

قال السيد تران فان هونغ، نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نجو هانه سون، إن طلاب اليوم يتفاعلون مع تكنولوجيا المعلومات في سن مبكرة جدًا، وخاصةً من خلال المشاركة في مواقع التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية. وأضاف: "إن تأثير الألعاب الإلكترونية واضح جدًا، ولكن استخدام العديد من الطلاب لمواقع التواصل لأغراض خاطئة، مما يؤدي إلى عواقب وخيمة، أمرٌ يتطلب إدارةً صارمة". وأشار إلى أنه لا يمكن لقطاع التعليم منع الطلاب من استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية، لأنه خارج ساعات الدراسة، لا يزال الطلاب يقضون وقتًا في المنزل. لذلك، من الضروري تأهيل المعلمين لاستخدام وإدارة طلابهم عبر فيسبوك، لأن العديد منهم لم ينضموا إليه بعد.

وفقًا للسيد تران تان، مدير مدرسة تران داي نغيا الثانوية (مقاطعة نجو هانه سون)، سيواجه الطلاب العديد من المشاكل عند استخدامهم لشبكات التواصل الاجتماعي دون إشراف دقيق من المعلمين. وستُمكّن إدارة الطلاب عبر فيسبوك المعلمين والمدارس من الحصول على قنوات أكثر لمراقبة الطلاب. يجب على المعلمين الإسراع في تطبيق هذه الطريقة، واعتبارها مهمةً ومهنةً ومهارةً تربويةً حديثة.

صرح السيد نجوين تين هيب، نائب مدير مدرسة تران داي نجيا الثانوية، بأن المدرسة عززت مهارات معلمي الصفوف والمواد الدراسية حول كيفية تعليم الطلاب عبر فيسبوك، وأنشأت مجموعة استشارية مستقلة لتقديم توجيهات إيجابية. وأضاف السيد هيب أن إدارة الطلاب عبر فيسبوك ستجمع بين التبادل المهني والدراسة، وتهيئة الظروف المناسبة للطلاب في المدرسة للتواصل والتعلم. وقد أنشأت المدرسة مجموعات لكل مادة دراسية، مثل الرياضيات واللغات الأجنبية، ليتمكن الطلاب من طرح الأسئلة وطرح المخاوف، وسيتولى المعلمون أو الطلاب المتفوقون الإجابة والمناقشة. كما ترشد المدرسة المعلمين إلى استخدام اللغة الفيتنامية الفصحى عند المشاركة على فيسبوك. وفي حال استخدام الطلاب لغة بها أخطاء إملائية، فيجب على المعلمين تصحيحها فورًا لتجنب أي انحرافات لغوية.

قالت المعلمة لي ثي كيم فان، من مدرسة تران داي نغيا الثانوية، إنه بعد فترة من تطبيق إدارة الطلاب عبر فيسبوك، حقق البرنامج نتائج إيجابية عديدة. وأضافت: "أصبح المعلمون والطلاب أكثر تفاهمًا. كما سيتم رصد أي تغيرات نفسية لدى الطلاب على الفور ومعالجتها مبكرًا. لم تعد اجتماعات الفصول الدراسية رتيبة كما كانت في السابق، ولكن هناك المزيد من المواضيع التي يجب مناقشتها".

المصدر: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm