إدارة الطلاب عبر فيسبوك

في استطلاع أجرته إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نغو هانه سون (مدينة دا نانغ)، تبيّن أن ما يقارب 50% إلى 60% من طلاب المقاطعة يستخدمون موقع فيسبوك. لذا، نظّمت الإدارة دورات تدريبية للمعلمين في جميع أنحاء المقاطعة حول استخدام فيسبوك لإدارة شؤون الطلاب.

تم تطبيق هذه المبادرة في كل مدرسة، وسيكون معلمو الفصول مسؤولين عن مراقبة الطلاب عبر فيسبوك لمنع الحوادث السلبية غير الضرورية والاستفادة من نقاط قوة هذه الشبكة الاجتماعية في التعليم والتعلم.

سيكون معلم الفصل مسؤولاً عن مراقبة الطلاب عبر فيسبوك.

صرح السيد تران فان هونغ، نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة نغو هانه سون، بأن الطلاب اليوم يتعرضون لتكنولوجيا المعلومات في سن مبكرة جدًا، لا سيما من خلال مشاركتهم في وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية. وأضاف السيد هونغ: "إن تأثير الألعاب الإلكترونية واضح، ولكن استخدام العديد من الطلاب لوسائل التواصل الاجتماعي لأغراض غير لائقة، مما يؤدي إلى عواقب وخيمة، يستدعي إدارة صارمة". ووفقًا للسيد هونغ، لا يمكن لقطاع التعليم منع الطلاب من استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والألعاب الإلكترونية نظرًا لوجود وقت فراغ لديهم في المنزل خارج ساعات الدراسة. لذا، يجب تزويد المعلمين بالمهارات اللازمة لاستخدام منصة فيسبوك وإدارة الطلاب من خلالها، إذ أن العديد من المعلمين لا يستخدمونها حاليًا.

بحسب السيد تران تان، مدير مدرسة تران داي نغيا الثانوية (مقاطعة نغو هانه سون)، فإن استخدام الطلاب لوسائل التواصل الاجتماعي دون إشراف دقيق من المعلمين قد يُسبب العديد من المشاكل. إن إدارة الطلاب عبر فيسبوك ستوفر للمعلمين والمدارس قنوات إضافية لمتابعة الطلاب. يجب على المعلمين التكيف سريعًا مع هذه الطريقة واعتبارها واجبًا مهنيًا ومهارة تربوية حديثة.

صرح السيد نغوين تيان هيب، نائب مدير مدرسة تران داي نغيا الثانوية، بأن المدرسة عممت معلومات على معلمي الفصول والمواد الدراسية حول كيفية تعليم الطلاب عبر فيسبوك، كما شكلت فريقًا استشاريًا متخصصًا لتقديم التوجيه الإيجابي. ويرى السيد هيب أن إدارة الطلاب عبر فيسبوك ستتكامل مع التبادل المهني والتعلم، مما يتيح فرصًا لطلاب المدرسة للتفاعل والتعلم من بعضهم البعض. وقد أنشأت المدرسة مجموعات لكل مادة، مثل الرياضيات واللغات الأجنبية، ليتمكن الطلاب من طرح الأسئلة والتعبير عن مخاوفهم، وليجيب عليها المعلمون أو الطلاب المتقدمون ويناقشوها. إضافةً إلى ذلك، توجه المدرسة المعلمين لتعليم الطلاب استخدام اللغة الفيتنامية الفصحى عند استخدام فيسبوك. وفي حال استخدام الطلاب لأخطاء إملائية، يجب على المعلمين تصحيحها فورًا لتجنب أي انحرافات لغوية.

ترى السيدة لي ثي كيم فان، وهي معلمة في مدرسة تران داي نغيا الثانوية، أن تطبيق نظام إدارة الطلاب عبر فيسبوك قد حقق نتائج إيجابية عديدة. وقالت: "أصبح بإمكان المعلمين والطلاب فهم بعضهم البعض بشكل أفضل، كما أصبح بالإمكان رصد أي تغيرات نفسية لدى الطلاب ومعالجتها فوراً. ولم تعد جلسات الإرشاد الصفي مملة، بل باتت توفر مواضيع أكثر للنقاش".

المصدر: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/quan-ly-hoc-sinh-qua-facebook-20140102211755049.htm