لا يوجد شهادة الثانوية العامة
ينص القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم على أن شهادات نظام التعليم الوطني هي وثائق ورقية أو رقمية تصدر للمتعلمين عند تخرجهم من المدرسة الثانوية؛ والمتعلمين الذين يكملون البرامج التعليمية وبرامج التدريب ويستوفون معايير المخرجات للمستوى المقابل في التعليم المهني والتعليم العالي.

وزير التعليم والتدريب نغوين كيم سون (صورة: الجمعية الوطنية)
وبموجب هذا القانون تشمل شهادات نظام التعليم الوطني شهادات الثانوية العامة، وشهادات المدارس الثانوية المهنية، والشهادات المتوسطة، والشهادات الجامعية، وشهادات البكالوريوس، وشهادات الماجستير، والدكتوراه، وشهادات برامج التدريب المتخصصة في مجالات وتخصصات محددة.
وبالتالي، بالمقارنة مع اللوائح الحالية، ألغى القانون المعدل حديثًا إصدار شهادات إتمام المرحلة الإعدادية. وبدلاً من ذلك، يُصدّق مدير المدرسة على السجلات الأكاديمية للطلاب الذين يُكملون برنامج التعليم الإعدادي، إذا استوفوا الشروط التي حددها وزير التربية والتعليم، وذلك لإثبات إتمامهم البرنامج.
يحق للطلاب الذين أكملوا برنامج التعليم الثانوي العام، والذين يستوفون الشروط التي وضعها وزير التعليم والتدريب، التقدم للامتحان. في حال نجاحهم، يمنحهم مدير المدرسة شهادة الثانوية العامة.
في حال عدم اجتياز الطالب للامتحان أو عدم استيفائه للشروط، يُصدر مدير المدرسة شهادة إتمام برنامج التعليم العام. ويمكن استخدام هذه الشهادة للتسجيل في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية متى رغب الطالب، أو لمواصلة التعليم المهني، وفي الحالات الخاصة المنصوص عليها في القانون.
وفقًا لهذا القانون، تتمتع الشهادات والدبلومات الصادرة عن المؤسسات التعليمية بجميع أنواعها وأشكالها التدريبية ضمن النظام التعليمي الوطني بنفس الصلاحية القانونية. ويتولى وزير التربية والتعليم تحديد اللوائح المنظمة لإدارة شهادات ودبلومات النظام التعليمي الوطني، والاعتراف بالشهادات الأخرى لاستخدامها ضمن هذا النظام.
سيتم إصدار مجموعة موحدة من الكتب المدرسية على مستوى البلاد ابتداءً من العام الدراسي 2026-2027.
ومن الجدير بالذكر أن القانون المعدل ينظم الكتب المدرسية للتعليم العام والمواد التعليمية المحلية. وبناءً على ذلك، تُنفذ الكتب المدرسية برنامج التعليم العام، وتحدد متطلبات هذا البرنامج فيما يتعلق بالأهداف التعليمية والمحتوى وخصائص الطلاب وكفاءاتهم.

التصويت على إقرار القانون المعدل والمكمل لعدد من مواد قانون التعليم (صورة: الجمعية الوطنية )
وعلاوة على ذلك، تشمل المبادئ التوجيهية أساليب التدريس وطرق اختبار وتقييم جودة التعليم؛ ويجب ألا يحتوي محتوى وشكل الكتب المدرسية على تحيزات قائمة على العرق أو الدين أو المهنة أو الجنس أو العمر أو الوضع الاجتماعي؛ ويجب تقديم الكتب المدرسية في شكل مطبوع أو بطريقة برايل أو في شكل إلكتروني.
وتنص الحكومة على توفير الكتب المدرسية مجاناً للطلبة، ويقرر وزير التعليم والتدريب مجموعة من الكتب المدرسية للتعليم العام يتم استخدامها بشكل موحد في جميع أنحاء البلاد.
ينص القانون أيضًا على أن يُنشئ وزير التربية والتعليم العالي مجلسًا وطنيًا لتقييم الكتب المدرسية لكل مادة ونشاط تعليمي، وذلك لتقييم الكتب المدرسية. ويتحمل المجلس وأعضاؤه مسؤولية محتوى التقييم وجودته.
ويوافق وزير التربية والتعليم والتدريب على الكتب المدرسية للاستخدام في مؤسسات التعليم العام بعد أن يتم تقييمها وتصنيفها من قبل المجلس الوطني لتقييم الكتب المدرسية؛ ويصف المعايير والإجراءات اللازمة لتجميع وتحرير الكتب المدرسية للتعليم العام.
بالإضافة إلى ذلك، يستمر القانون في منح الحكومة سلطة تنظيم توفير الكتب المدرسية المجانية للطلاب؛ مع إزالة البند الذي "يعهد إلى الحكومة بالتنظيم التفصيلي بشأن تعميم الكتب المدرسية".
ووفقاً لوزير التربية والتعليم، فإنه في السياق الحالي، ليس من الممكن بعد إضفاء الشرعية على خيار مجموعة موحدة من الكتب المدرسية التي تقوم الدولة بتجميعها مباشرة أو تنفيذها من خلال آلية اجتماعية، لأن الخطة المحددة لا تزال قيد الدراسة من قبل السلطات المختصة.
وفقا لـ VOV
المصدر: https://baothanhhoa.vn/quoc-hoi-chot-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-mot-bo-sach-giao-khoa-tren-toan-quoc-271374.htm










تعليق (0)