القرار الأخير للجنة الشعبية لمدينة هوشي منه بشأن المدارس المتقدمة وعالية الجودة

في 23 مايو، أصدرت لجنة الشعب في مدينة هوشي منه قرارًا بإصدار مجموعة من المعايير التجريبية لتجديد آلية تشغيل المدرسة لتنفيذ محتوى تعليمي عالي الجودة ومتقدم ومتكامل إقليميًا ودوليًا في المنطقة.

وتنطبق مجموعة المعايير على جميع مستويات التعليم بما في ذلك مرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي والثانوي.

وينص قرار لجنة الشعب في مدينة هوشي منه بوضوح على أن المؤسسات التعليمية المعترف بها لتنفيذ برنامج "المدارس المتقدمة المتكاملة دوليا" عالي الجودة سوف تستمر في تنفيذ ومراجعة المعايير بشكل استباقي وفقا لمجموعة المعايير المقابلة للمستويات التعليمية المقررة.

في حالة موافقة لجنة الشعب في مدينة هوشي منه على قيام مؤسسة تعليمية بتنفيذ برنامج عالي الجودة "المدرسة المتقدمة والتكامل الدولي" ولكن لم يتم الاعتراف بها، فسوف تستمر في التقييم الذاتي وفقًا لمجموعة المعايير الجديدة المحددة في هذا القرار.

تم تحديد مجموعة المعايير الخاصة بالتعليم ما قبل المدرسي.

هنا

تم تحديد مجموعة المعايير للتعليم الابتدائي.

هنا

تم تحديد مجموعة المعايير للتعليم الثانوي.

هنا

في وقت سابق، في فبراير/شباط 2025، أرسلت مدينة هوشي منه وثيقة إلى وزارة العدل ووزارة التعليم والتدريب تطلب فيها آراء بشأن صياغة قرار لإصدار مجموعة من المعايير للمدارس التي تنفذ تعليماً عالي الجودة ومتقدماً ومتكاملاً إقليمياً ودولياً (يشار إليها بالمدارس المتقدمة والمتكاملة دولياً) في المنطقة.

وبحسب لجنة الشعب في مدينة هوشي منه، فقد تم تنفيذ البرنامج عالي الجودة في المدارس المتقدمة والمتكاملة دولياً لأكثر من 10 سنوات، مما أدى إلى تحقيق العديد من النتائج الإيجابية. جميع طلاب هذه المدارس يتمتعون بجودة عالية، فهم لا يمتلكون نسبة عالية من الطلاب الجيدين والمتميزين فحسب، بل إنهم أيضًا نشيطون للغاية ومبدعون واستباقيون في دراستهم، ولديهم العديد من الإنجازات في الرياضة والحركة وما إلى ذلك، وهم متميزون بشكل خاص في مهارات الكمبيوتر واللغات الأجنبية، وهم واثقون جدًا في التواصل.

مدرسة نجوين تاي هوك الابتدائية (المنطقة 1) هي إحدى المدارس التي تطبق نموذج المدرسة المتقدمة.

ومع ذلك، في 2 أكتوبر/تشرين الأول 2024، أصدرت إدارة تفتيش الوثائق القانونية المعيارية - وزارة العدل الاستنتاج رقم 77 بشأن تفتيش الوثائق القانونية المعيارية حسب المنطقة في مدينة هوشي منه. حيث خلصت هذه الوحدة إلى أن: "القرار رقم 07/2022 الصادر عن لجنة الشعب في مدينة هو تشي منه بشأن تنظيم "المدارس المتقدمة والتكامل الدولي" واللوائح المتعلقة بدعم التنفيذ وإجراءات الاعتراف ليس لها أساس قانوني، وليست مناسبة من حيث السلطة التنظيمية".

وتنفيذًا لهذا الاستنتاج، أصدرت لجنة الشعب في مدينة هوشي منه قرارًا بإلغاء القرار رقم 07/2022 نهائيًا. لكن مدينة هوشي منه أدركت أن إلغاء هذا القرار من شأنه أن يسبب العديد من الصعوبات للمدارس التي تنفذ البرنامج. علاوة على ذلك، أدى إلغاء هذا القرار إلى تعطيل تنفيذ أهداف قرار مؤتمرات الحزب على كافة المستويات للفترة 2020-2025 في مدينة هوشي منه.

بموجب المرسوم 81/2021/ND-CP والمرسوم 84/2024/ND-CP - الذي ينص على أن لجنة الشعب بالمدينة لديها السلطة لتوجيه ابتكار آليات التشغيل لعدد من المؤسسات التعليمية تحت إدارتها لتحسين جودة التعليم في المدينة، طلبت مدينة هوشي منه آراء وزارة العدل ووزارة التعليم والتدريب لإصدار قرار.

ويهدف هذا إلى تهيئة الظروف للمؤسسات التعليمية للتطور بشكل متزايد وتحسين جودة التعليم والتعلم. لقد وضعت مدينة هوشي منه مجموعة من المعايير المدرسية لتنفيذ تعليم عالي الجودة ومتقدم ومتكامل إقليميًا ودوليًا في المنطقة، مع وجود لوائح لكل مستوى من مستويات التعليم.

حتى الآن، يوجد في مدينة هوشي منه 69 مدرسة معتمدة لتنفيذ المشروع وفقًا للقرار 07/2022/QD-UBND بشأن مجموعة المعايير لتنفيذ المدارس المتقدمة والتكامل الدولي. ومن بينها 39 مدرسة تم تقييمها والاعتراف بها باعتبارها تلبي معايير المدارس الحديثة والمتقدمة والمتكاملة دولياً؛ تمت الموافقة مبدئيا على 30 مدرسة ولكن لم يتم الاعتراف بها بعد (حتى 31 أكتوبر 2024).

المصدر: https://nld.com.vn/quyet-dinh-moi-nhat-cua-ubnd-tp-hcm-ve-truong-tien-tien-chat-luong-cao-196250523172217483.htm