بحسب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، تنص الإدارة على الأشكال التالية لتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية:
تدريس المواد باستخدام خطط دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
سيتم تطبيق منهج تعليمي يركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جميع المواد الدراسية، مع الالتزام التام بإطار المنهج الدراسي لتحقيق برنامج التعليم العام ضمن الوقت المخصص لكل مادة. وسيتم توجيه الطلاب للمشاركة الفعّالة في دروس STEM من خلال البحث عن مصادر تعليمية لاكتساب المعرفة وتطبيقها عبر أنشطة مثل: اختيار حلول للمشكلات؛ وممارسة تصميم النماذج الأولية وتصنيعها واختبارها؛ ومشاركة النماذج الأولية ومناقشتها وتحسينها أو تعديلها تحت إشراف المعلم.
تنظيم أنشطة تجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
على وجه التحديد، يُنظَّم تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال نوادي أو أنشطة عملية تجريبية، تُجرى بناءً على اهتمامات الطلاب ومواهبهم وخياراتهم التطوعية. ويمكن للمدارس إنشاء مساحات تجريبية خاصة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات داخل المدرسة، مثل فصول دراسية متخصصة، ومراكز تجريبية حديثة، وتجارب افتراضية، ومحاكاة، وبرامج تعليمية، لمساعدة الطلاب على استكشاف واكتشاف تجارب وتطبيقات العلوم والتكنولوجيا في الحياة الواقعية.

تنص مدينة هو تشي منه على أربعة أشكال من تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية.
تنظيم أنشطة البحث العلمي والتقني
وعلى وجه التحديد، تنظم المدرسة للمعلمين توجيه الطلاب في تنفيذ مشاريع البحث العلمي والتقني: من خلال عملية تنظيم دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والأنشطة التجريبية في هذا المجال، تحدد المدرسة الطلاب الموهوبين لمزيد من التدريب، وتخلق ظروفًا مواتية للطلاب للمشاركة في البحث العلمي والتقني...
التوجيه المهني في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
وعلى وجه التحديد، في الأنشطة التعليمية الموجهة نحو العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يقوم المعلمون بتوجيه الطلاب في التعرف على الوظائف المستقبلية: من خلال الدروس والأنشطة التعليمية المصممة وفقًا لنهج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مختلف المجالات، يساعد المعلمون المتعلمين على تحديد وإيجاد أرضية مشتركة مع تطلعاتهم الخاصة.
تدريس جلستين يوميًا: تُعطى الأولوية للتدريس المتكاملتنص إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه على أنه يجب على مؤسسات التعليم العام تنفيذ أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وفقًا لأهداف برنامج التعليم الحالي، مما يخلق اهتمامًا ودافعًا للطلاب للتعلم.
ضمان الامتثال للوائح المتعلقة بتنظيم التدريس بجلساتين في اليوم للتعليم العام في العام الدراسي 2025-2026.
تم تصميم المواضيع التعليمية وفقًا لنهج تعليمي يركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مع التركيز على دمج المعرفة عبر المواد الدراسية لحل مشاكل العالم الحقيقي.
ركز على الأنشطة التي تسمح للطلاب بتطبيق معارفهم لحل المشكلات، واقتراح الحلول، والتصميم، والتجريب، والتحسين، بدلاً من الحفظ عن ظهر قلب.
إن تعزيز تعميم الاستثمار في البنية التحتية والمعدات المناسبة، من المواد البسيطة إلى المعدات الحديثة، أمر بالغ الأهمية لتنفيذ مشاريع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال والوصول إلى التقنيات الجديدة.
المصدر: https://nld.com.vn/bon-hinh-thuc-day-hoc-stem-ap-dung-tai-tp-hcm-gom-noi-dung-gi-196251023090005828.htm










تعليق (0)