حددت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه 4 أشكال من تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية، والتي سيتم تطبيقها بدءًا من العام الدراسي 2025-2026.

(NLDO) - حددت وزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه 4 أشكال من تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية، والتي سيتم تطبيقها من العام الدراسي 2025-2026.

Người Lao Động•23/10/2025

وفقًا لقسم التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن القسم ينظم أشكال تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية، بما في ذلك:

تدريس المواد الدراسية وفقًا لدروس STEM

تحديدًا، تطبيق التدريس الموجه نحو العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في جميع المواد الدراسية، مع الالتزام الدقيق بمحتوى إطار مناهج المواد الدراسية لتطبيق برنامج التعليم العام وفقًا للمدة المحددة للمواد الدراسية في البرنامج. توجيه الطلاب لتطبيق دروس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والبحث الاستباقي عن مصادر التعلم لاكتساب المعرفة وتطبيقها من خلال أنشطة: اختيار الحلول لحل المشكلات؛ ممارسة التصميم والتصنيع واختبار نماذج التصميم؛ مشاركة نماذج التصميم ومناقشتها وإتقانها أو تعديلها بتوجيه من المعلمين.

تنظيم أنشطة تجريبية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

تحديدًا، تُنظَّم هذه الأنشطة من خلال النوادي أو أنشطة التجارب العملية؛ وتُنظَّم وتُنفَّذ وفقًا لاهتمامات الطلاب ومواهبهم وخياراتهم طواعيةً. يمكن للمدارس تنظيم مساحات تجارب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس؛ مثل فصول دراسية متخصصة في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومراكز تدريب تجريبية حديثة، وتجارب افتراضية، ومحاكاة، وبرامج تعليمية للطلاب لتعلم واستكشاف التجارب، وتطبيقات العلوم والتكنولوجيا في الحياة الواقعية...

TP HCM quy định 4 hình thức dạy học STEM ở trường trung học - Ảnh 1. — تنظم مدينة هوشي منه أربعة أشكال من تدريس العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المدارس الثانوية

تنظيم أنشطة البحث العلمي والتقني

على وجه التحديد، تنظم المدرسة للمعلمين توجيه الطلاب في تنفيذ موضوعات أو مشاريع بحثية علمية وتقنية: من خلال عملية تنظيم دروس STEM وأنشطة STEM التجريبية، يتم اكتشاف الطلاب الموهوبين ورعايتهم، مما يخلق ظروفًا مواتية للطلاب للمشاركة في البحث العلمي والتقني.

التوجيه المهني في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

على وجه التحديد، من خلال تنظيم الأنشطة التعليمية الموجهة نحو العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، يرشد المعلمون الطلاب بالمعلومات والتعلم حول المهن المستقبلية: من خلال الدروس والأنشطة التعليمية المصممة وفقًا لتوجه تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في مجالات مختلفة، يساعد المعلمون المتعلمين على تحديد وإيجاد القواسم المشتركة بين رغباتهم الخاصة.

TP HCM quy định 4 hình thức dạy học STEM ở trường trung học - Ảnh 2.

تدريس جلستين في اليوم: الأولوية للتدريس المتكامل

يساعد التكامل في التدريس الرسمي على الحد من الفترات الإضافية والحد من الجدول الزمني يوم السبت.

تنفيذ أنشطة STEM المناسبة

تطلب وزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من مؤسسات التعليم العام تنفيذ أنشطة تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وفقًا لأهداف البرنامج التعليمي الحالي، مما يخلق الاهتمام والدافع للطلاب للتعلم.

ضمان الالتزام باللوائح المتعلقة بالمبادئ التوجيهية لتنظيم التدريس لمدة فترتين / يوم للتعليم العام في العام الدراسي 2025-2026.

تم تصميم مواضيع التدريس وفقًا لاتجاه تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مع التركيز على تكامل المعرفة بين الموضوعات لحل المشكلات العملية.

ركز على الأنشطة التي تسمح للطلاب بتطبيق المعرفة لحل المشكلات، واقتراح الحلول، والتصميم، والاختبار، والمراجعة، بدلاً من الحفظ.

زيادة التأميم الاستثماري في المرافق والمعدات المناسبة، من المواد البسيطة إلى المعدات الحديثة لتنفيذ مشاريع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال والوصول إلى التقنيات الجديدة.

المصدر: https://nld.com.vn/bon-hinh-thuc-day-hoc-stem-ap-dung-tai-tp-hcm-gom-noi-dung-gi-196251023090005828.htm