التحول في جودة التعليم

لم يكن انخفاض درجة المعيار هذا العام مفاجئًا، فإلى جانب اللغة الإنجليزية التي تُعتبر "سهلة"، هناك اختلافات كبيرة بين المادتين الأخريين، الأدب والرياضيات، ويتجلى ذلك بوضوح في الرياضيات. لذلك، انخفضت درجات اختبارات المرشحين، مما أدى إلى انخفاض درجات المعيار.

انخفاض عدد المدارس المتفوقة، وزيادة عدد المدارس المتفوقة الثانية والثالثة

وتظهر إحصائيات 15 مدرسة ثانوية حاصلة على أعلى درجات القبول في المدينة (من 20.75 نقطة وما فوق) أن جميع هذه المدارس خفضت درجات امتحانات القبول مقارنة بالعام الماضي.

حصلت مدرسة نجوين ثونغ هيين الثانوية (مقاطعة تان بينه) على 24.25 نقطة، رغم انخفاض معدلها القياسي بمقدار 1.25 نقطة مقارنة بالعام الماضي، إلا أنها لا تزال تتبوأ أعلى مرتبة في المدينة، كما جرت العادة منذ ما يقرب من 20 عامًا. تليها ثلاث مدارس بنفس المعدل (23.25 نقطة): مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية (المقاطعة 3)، ومدرسة نجوين هو هوان (مدينة ثو دوك)، ومدرسة تران فو (مقاطعة تان فو)، حيث انخفض معدلها من 0.25 إلى نقطة واحدة.

مع الإعلان عن نتائج المعايير بعد ظهر أمس، انتهى رسميًا امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025 في مدينة هوشي منه وسط الكثير من المشاعر.

في غضون ذلك، شهدت مدرسة جيا دينه الثانوية أكبر انخفاض في مؤشرها القياسي بفارق 1.5 نقطة، لتتراجع من المركز الثاني في جدول مؤشر 2023 إلى المركز الخامس، إلى جانب مدرسة براكتيس الثانوية التابعة لجامعة التعليم، برصيد 23 نقطة في موسم التسجيل لهذا العام. هذا العام، تُصنّف مدرسة براكتيس الثانوية التابعة لجامعة التعليم ضمن أفضل 10 مدارس في المدينة من حيث أعلى الدرجات في مؤشرها القياسي، بفارق 7 مراكز عن العام الماضي.

وبعد ذلك، فإن المراكز المتبقية في المراكز العشرة الأولى هي مدرسة ماك دين تشي الثانوية (المنطقة 6)، ومدرسة لي كوي دون (المنطقة 3)، ومدرسة فو نهوان (منطقة فو نهوان)، ومدرسة نجوين هوو كاو (منطقة هوك مون) بـ 22.5 نقطة، ومدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1) بـ 22.25 نقطة، وهي أيضًا أقل مقارنة بالعام الدراسي 2023-2024.

وبالمثل، بعد أفضل 10 مدارس، انخفضت أيضًا المدارس الرائدة في المرحلتين الأولى والثانية مثل مدرسة ترونغ فونغ (المنطقة 1)، ومدرسة سايجون الثانوية العملية (المنطقة 5)، وتاي ثانه (منطقة تان فو)، وفو ترونغ توان (المنطقة 12).

على وجه الخصوص، فإن المدارس الثلاثين التي زادت درجاتها المعيارية تقع في الغالب بين أدنى 2 وأعلى 3 مدارس. على وجه الخصوص، المدرسة التي حققت أعلى زيادة في درجاتها المعيارية هي مدرسة فوك لونغ الثانوية (مدينة ثو دوك) بزيادة قدرها 2.25 نقطة؛ ومدرسة نجو جيا تو (المنطقة 8) بزيادة قدرها نقطتين؛ ومدرسة لي مينه شوان (منطقة بينه تشانه) بزيادة قدرها 1.75 نقطة...

يساهم اتجاه الدراسة بالقرب من المنزل في تغيير نوعية التعليم.

من بين المدارس الثانوية الثلاث التي طبقت نموذج المدارس المتقدمة عالية الجودة، انخفض تصنيف مدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة 3) ومدرسة نجوين دو الثانوية (المنطقة 10) بمقدار 0.75 نقطة و1.75 نقطة على التوالي. وزاد تصنيف مدرسة نجوين هين الثانوية (المنطقة 11) وحدها بمقدار 0.75 نقطة مقارنةً بموسم القبول السابق.

في معرض شرحه لارتفاع درجات اختبارات مدرسة نجوين هين الثانوية، قال الأستاذ فام لي ثانه، أحد معلميها، إن المدرسة طبقت تكنولوجيا المعلومات بجرأة خلال العامين الدراسيين الماضيين، وأدرجت الذكاء الاصطناعي في أنشطة التعليم والتعلم. وتم تنظيم دروس العلوم باللغة الإنجليزية تدريجيًا، وتم تدريسها بفعالية. كما تُنظم المدرسة أيضًا نوادي متنوعة تناسب اهتمامات وقدرات الطلاب. وقد جذبت هذه العوامل عددًا أكبر من الطلاب في المنطقة 11 والمناطق المجاورة.

في تقييم عام لنتائج المعايير العامة للمدينة، قالت السيدة تران ثوي آن، مديرة مدرسة مينه دوك الثانوية (المنطقة 1)، إنه بالإضافة إلى الانخفاض الناجم عن تأثير متطلبات الامتحان، فإن نتائج المعايير لهذا العام تُظهر إشارة إيجابية حول جودة التعليم بين المناطق. في السابق، كان الطلاب المتفوقون من وسط المدينة إلى الضواحي، بالإضافة إلى اجتياز الامتحانات في مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين ومدرسة تران داي نغيا الثانوية للموهوبين، يستهدفون فقط المدارس العليا مثل نجوين ثونغ هين، نجوين ثي مينه خاي، جيا دينه، بوي ثي شوان، تران فو... وحتى الآن، يوجد في معظم المناطق والتجمعات المدرسية مدارس ضمن أفضل 15 مدرسة حاصلة على أعلى درجات المعايير في المدينة.

في السابق، كانت المنطقة 1 تضم مدرسة بوي ثي شوان الثانوية؛ والمنطقة 3 تضم مدرسة نجوين ثي مينه خاي الثانوية، ومدرسة لي كوي دون الثانوية؛ ومنطقة بينه ثانه تضم مدرسة جيا دينه الثانوية؛ ومنطقة تان بينه تضم مدرسة نجوين ثونج هيين الثانوية؛ ومدينة ثو دوك تضم مدرسة نجوين هو هوان الثانوية؛ ومنطقة تان فو تضم مدرسة تران فو الثانوية... والآن، تضم منطقة هوك مون مدرسة نجوين هو كاو الثانوية؛ والمنطقة 12 تضم مدرسة فو ترونج توان الثانوية؛ والمنطقة 5 تضم مدرسة سايجون براكتيس الثانوية، ومدرسة جامعة التعليم براكتيس الثانوية؛ ومنطقة تان فو تضم مدرسة تاي ثانه الثانوية...

وبالتالي، يميل الآباء إلى اختيار المدارس القريبة من منازلهم، والتي تتمتع بجودة تعليمية متميزة ومناسبة لقدرة أطفالهم على التعلم، مما يؤدي إلى انتشار المدارس ذات درجات القبول العالية في جميع أنحاء المدينة، وفقًا للسيدة ثوي آن.

تنتشر المدارس الثانوية التي حصلت على درجات قبول عالية هذا العام في معظم أنحاء مدينة هوشي منه.

كيفية استقطاب طلاب الصف العاشر للتسجيل الإضافي؟

وقال السيد لي هوي نام، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إنه بعد أن يكمل طلاب الصف العاشر طلباتهم للقبول (حوالي 31 يوليو)، اعتمادًا على الوضع الفعلي، ستقوم إدارة التعليم والتدريب بتطوير جولة ثانية من خطة التسجيل للمدارس التي لم تقم بعد بتجنيد عدد كافٍ من الطلاب لتناسب الوضع الفعلي لكل مدرسة ثانوية لضمان وجود أماكن كافية للطلاب في المنطقة.

يجب على الطلاب الراغبين في المشاركة في الجولة الثانية من القبول الإضافي أن يكونوا مرشحين لم يجتازوا جميع اختبارات القبول الثلاثة المعتادة في المدارس الحكومية. وأكد السيد نام قائلاً: "لا يُسمح للمدارس الثانوية بقبول الطلاب الذين اجتازوا الامتحان ولم يقدموا طلباتهم وينتظروا القبول الإضافي. تهدف القبولات الإضافية إلى مساعدة الطلاب الحاصلين على درجات عالية ولكن لم يجتازوا أيًا من اختبارات القبول على مواصلة الدراسة في المدارس الحكومية، ومساعدة المدارس الثانوية التي تعاني من نقص في حصص التسجيل، وخاصةً المدارس الثانوية في الضواحي، على ضمان استيفائها لحصص التسجيل المحددة لها".

من المعلوم أنه في العام الدراسي 2023-2024، ستُجري وزارة التعليم والتدريب، ولأول مرة، عملية تسجيل إضافية للصف العاشر، بهدف استيعاب حوالي 3000 طالب. وبناءً على ذلك، فإن المواد المؤهلة للتسجيل الإضافي للصف العاشر الحكومي هي الطلاب الذين اجتازوا امتحان القبول للصف العاشر الحكومي ولم يُقبلوا فيه.

يحق لكل طالب التسجيل في برنامج إضافي في مدرسة حكومية واحدة فقط لم تستكمل حصتها الدراسية المحددة. ولا يجوز له تغيير المدرسة بعد تقديم طلب التسجيل الإضافي.

بالإضافة إلى ذلك، ووفقًا للسيد نجوين فو دانج كوا، نائب رئيس قسم الامتحانات وتقييم جودة التعليم بإدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، أجرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه هذا العام، ومنذ تسجيل الطلاب للالتحاق بالصف العاشر، استبيانًا للطلاب المسجلين في مجموعات المواد الاختيارية بالمدارس الثانوية. لذلك، عندما تتلقى المدارس الثانوية قائمة الطلاب المقبولين، ستتلقى أيضًا معلومات عن الطلاب المسجلين في مجموعات المواد الاختيارية. بناءً على ذلك، ستقوم المدارس الثانوية بترتيب وتنظيم الفصول الدراسية المناسبة وفقًا لقدراتهم وتوجهاتهم المهنية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

على وجه الخصوص، ووفقًا للسيد خوا، بعد امتحان القبول لهذا العام، وبناءً على عدد الطلاب المتقدمين للمدارس، ستجمع وزارة التعليم والتدريب إحصاءات لكل مدرسة ثانوية حول عدد الطلاب المتقدمين للامتحان، وعدد الطلاب الناجحين، وعدد المتقدمين للقبول، وعدد الذين لم يتقدموا. ستخفف هذه الإحصاءات تدريجيًا الضغط والتوجيه على الطلاب للتسجيل في المدارس الثانوية "المضمونة النجاح" ولكنها بعيدة جدًا عن مكان إقامتهم، مما يؤثر على تعليمهم ما بعد الثانوي.

اتجاهات أخرى غير الصف العاشر العام

ويبلغ هدف الالتحاق بالصف العاشر في العام الدراسي 2024-2025 نحو 78 ألف طالب، في حين تقدم نحو 98 ألف مرشح لامتحان الصف العاشر الأخير، وبالتالي سيكون هناك نحو 20 ألف مرشح لم ينجحوا في أي من رغباتهم.

صرح رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه بأن هناك حاليًا العديد من مسارات التعلم المناسبة للطلاب بعد إتمام المرحلة الإعدادية. فبالإضافة إلى مواصلة الدراسة في الصف العاشر في المدارس الخاصة، وجّه العديد من أولياء الأمور أبنائهم نحو دراسة التدريب المهني في الكليات والمدارس المهنية المتوسطة.

وفقًا للسيد لي هواي نام، يشهد نظام التعليم المهني حاليًا تطورًا ملحوظًا. فقد جددت معظم المدارس مرافقها لتصبح واسعة وحديثة، وحسّنت برامجها التعليمية لزيادة وقت التدريب وتقليل النظري. وسيُعفى الطلاب المتخرجون حديثًا من المرحلة الإعدادية والمسجلون في التدريب المهني من الرسوم الدراسية بنسبة 100%. كما تلبي المدارس احتياجات أولياء الأمور من خلال تنظيم برامج التعليم الثانوي بالتوازي مع برامج التدريب المهني، وفتح فصول دراسية داخلية وشبه داخلية... بعد التخرج، لا يحصل الطلاب على شهادة مهنية فحسب، بل يحصلون أيضًا على دبلوم المدرسة الثانوية، ويمكنهم الالتحاق بالعمل فورًا أو مواصلة دراستهم في الجامعة أو الكلية.

بالإضافة إلى ذلك، تضم مدينة هو تشي منه أكثر من 30 مركزًا للتعليم المستمر. هذه مؤسسات تعليمية عامة تُستثمر فيها الدولة، وتُعدّ خيارًا مثاليًا للطلاب. وتُعدّ شهادات الثانوية العامة لطلاب التعليم المستمر أو المرحلة الثانوية ذات قيمة متساوية لمواصلة اجتياز امتحانات القبول بالجامعة.

المصدر: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm