مراجعة "مكثفة" لطلاب السنة النهائية في المدرسة الثانوية.

معلمون وطلاب مدرسة هاي هونغ الثانوية (هاي هاو) خلال جلسة مراجعة.

تُطبّق حاليًا المدارس الإعدادية والثانوية في جميع أنحاء المقاطعة خطط مراجعة متزامنة لطلاب الصفين التاسع والثاني عشر. يبلغ عدد طلاب الصف التاسع في مدرسة هاي هونغ الإعدادية (حي هاي هاو) للعام الدراسي 2024-2025، 172 طالبًا. ويُجري طلاب الصف التاسع في المدرسة حاليًا مراجعة مكثفة لامتحان القبول في الصف العاشر. ووفقًا للجدول الزمني للعام الدراسي الذي حددته اللجنة الشعبية للمقاطعة، تتوقع المدرسة إنهاء العام الدراسي قبل 31 مايو 2025. إلا أنه نظرًا للتعميم رقم 29/TT-BGDĐT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب ، والذي دخل حيز التنفيذ مؤخرًا، والذي يُفصّل إجراءات تنظيم دروس إضافية ودروس تقوية، فقد أجرت المدرسة تعديلات مناسبة على خطة التدريس والمراجعة لطلاب الصف التاسع لضمان الامتثال للوائح مع الحفاظ على جودة التعليم والتعلم. بحسب السيد دين فان دام، مدير المدرسة، تُعقد جلسات المراجعة لطلاب الصف التاسع المُستعدين لامتحان القبول في المرحلة الثانوية بالتزامن مع استكمال المنهج الدراسي النظامي. ونظرًا لعدم إمكانية تنظيم حصص إضافية واسعة النطاق كما كان سابقًا، فقد استغلت المدرسة فترات ما بعد الظهر الخالية من الحصص الدراسية النظامية لتوفير جلسات مراجعة مجانية للطلاب. ويراجع الطلاب تحديدًا ثلاث مواد لامتحان القبول: الأدب، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، بمعدل حصتين لكل مادة أسبوعيًا. إضافةً إلى ذلك، يُرشد المعلمون الطلاب في مهارات الدراسة الذاتية والمراجعة في المنزل. وإلى جانب وقت المراجعة في الصف، يُعدّ المعلمون نظامًا من التمارين، وخططًا للدراسة الذاتية، ويُقدمون الإرشاد الأكاديمي لمساعدة الطلاب على التعلم بفعالية. ويُجري جميع أنشطة المراجعة معلمو المدرسة مجانًا تمامًا، على أساس تطوعي، مما يُظهر تفانيهم وشعورهم العالي بالمسؤولية تجاه الطلاب.

عقدت المدرسة اجتماعًا لأولياء الأمور والمعلمين لطلاب الصف التاسع لإطلاعهم على مستوى أبنائهم الدراسي، وحصص القبول في المدارس الثانوية بالمنطقة، والجوانب الجديدة لامتحان القبول لهذا العام. وقد وفّر هذا الاجتماع لأولياء الأمور معلومات كافية لدعم أبنائهم خلال فترة المراجعة. من المقرر إجراء امتحان التخرج من المرحلة الإعدادية في مدرسة هاي هونغ الإعدادية في 14 مايو 2025. بعد ذلك، سيبدأ الطلاب فترة مراجعة مكثفة لامتحان القبول في الصف العاشر، المقرر إجراؤه في أوائل يونيو وفقًا لجدول وزارة التعليم والتدريب.

على مستوى المرحلة الثانوية، بادرت مدارس المقاطعة بتعديل خططها التعليمية وجداولها الدراسية لتحسين فعالية الاستعداد لامتحان شهادة الثانوية العامة لعام 2025. في مدرسة لي كوي دون الثانوية (تروك نينه)، بدأ التحضير لامتحان شهادة الثانوية العامة مبكرًا جدًا، مع توجيهات محددة مصممة خصيصًا لقدرات الطلاب. في العام الدراسي 2024-2025، تضم المدرسة 417 طالبًا في الصف الثاني عشر سيشاركون في امتحان شهادة الثانوية العامة، والمتوقع عقده في نهاية شهر يونيو. بناءً على المستوى الأكاديمي للطلاب، وضعت المدرسة خطة مراجعة تتناسب بدقة مع المستوى الفعلي لكل مجموعة من الطلاب، مع ضمان الالتزام بالمنهج الدراسي ونماذج أسئلة الامتحان الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.

أوضح السيد نغوين فان دانغ، مدير المدرسة، قائلاً: "منذ البداية، وجهنا أقسام المواد الدراسية بمراجعة المناهج الدراسية، مع الحرص على اتباع نماذج أسئلة الامتحانات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم بدقة لوضع خطط مراجعة فعّالة. ويساعد تصنيف الطلاب إلى مجموعات أكاديمية المعلمين على تعديل أساليب تدريسهم وفقًا لذلك. إضافةً إلى ذلك، تنظم المدرسة تقييمات دورية للكفاءة لتحديث النتائج وتعديل خطة المراجعة بمرونة."

لمساعدة الطلاب على التعرف على هيكل الامتحان، نظمت المدرسة العديد من الامتحانات التجريبية بنفس شكل ومدة الامتحان الرسمي. وإلى جانب نقل المعرفة، قدم المعلمون نصائح حول استراتيجيات الدراسة، ومهارات اجتياز الاختبارات، وإدارة الوقت بفعالية. وتم تخصيص وقت كافٍ لدراسة المواد الإجبارية لامتحان التخرج، بما في ذلك الرياضيات والأدب والمواد الاختيارية، لضمان إعداد شامل وعلمي . وعلى وجه الخصوص، تعاونت المدرسة مع أولياء الأمور ومعلمي الصفوف لفهم الحالة النفسية للطلاب، وتقديم التشجيع والدعم في الوقت المناسب خلال هذه الفترة الحاسمة. يقول تران مينه آنه، طالب في الصف الثاني عشر: "في البداية، كنت قلقًا بعض الشيء بسبب حجم المعلومات، ولكن بعد تلقي توجيهات وافية من المعلمين وخوض امتحانات تجريبية منتظمة، أشعر الآن بثقة أكبر. أطمح للالتحاق ببرنامج تكنولوجيا المعلومات في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا."

يبذل المعلمون والطلاب في المدرسة قصارى جهدهم، ويتسابقون مع الزمن للاستعداد لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، وذلك لتحقيق الأهداف التالية: أن يتم الاعتراف بتخرج 100% من الطلاب من المدرسة الثانوية؛ وأن يكون متوسط درجات جميع المواد ضمن أفضل 10 درجات في وزارة التعليم؛ وأن تكون 5 مواد على الأقل ضمن أفضل 5 مواد في المقاطعة؛ والسعي إلى قبول 90% من الطلاب في جامعاتهم المفضلة؛ والسعي إلى تحقيق متوسط درجات 23 نقطة أو أعلى في جميع مجموعات المواد لامتحانات القبول الجامعي؛ والسعي إلى حصول الطلاب على 29 نقطة أو أعلى في مجموعات المواد القوية في امتحانات القبول الجامعي، مثل المجموعات A وA1 وB وD07 وD؛ والسعي إلى أن يكون من بين الطلاب الحاصلين على أعلى الدرجات في المقاطعة.

صرح الرفيق كاو فان جياب، رئيس قسم التعليم الثانوي في وزارة التعليم والتدريب، قائلاً: "لضمان مراجعة فعّالة، ابتداءً من فبراير 2025، أوصت الوزارة قيادتها بإصدار توجيهات للمدارس الثانوية والإعدادية لتعديل خططها التعليمية والمراجعة بما يتناسب مع مسار التعلّم لطلاب الصفين التاسع والثاني عشر. وبناءً على ذلك، تُنظّم المدارس الثانوية حصص مراجعة للامتحانات حسب المادة؛ بحيث لا تتجاوز الحصة الواحدة حصتين أسبوعياً؛ مع التركيز على توجيه الطلاب في أساليب التعلّم والدراسة الذاتية؛ وتعزيز نتائج مراجعة الطلاب. أما المدارس الإعدادية، فيُطلب منها تنظيم المحتوى التعليمي بشكل مناسب، مع التركيز على المعارف الأساسية والمهمة. وفي الوقت نفسه، يجب أن يلتزم تنظيم المراجعة بهيكل امتحان التخرج، مع الجمع بين الاختبارات الدورية والتصحيحات لمساعدة الطلاب على تنظيم معارفهم بشكل فعّال. إضافةً إلى ذلك، تحتاج المدارس إلى استطلاع احتياجات الطلاب لإنشاء حصص مراجعة لمواد امتحان التخرج، بما يضمن المرونة والفعالية." على وجه الخصوص، وتطبيقاً للتعميم رقم ٢٩ الصادر عن وزارة التربية والتعليم بشأن التعليم والتعلم التكميلي، قامت المدارس الثانوية في المحافظة بتعديل خططها التعليمية والمراجعة بشكل استباقي لضمان مراجعة فعّالة للطلاب الخريجين. وقد نظمت المدارس دروس مراجعة مجانية، تركز على المحتوى الأساسي، وتوجه الطلاب إلى أساليب الدراسة الذاتية، وتستفيد بشكل فعّال من الموارد الإلكترونية.

في سياق الابتكار التعليمي المستمر، بادرت مدارس المحافظة إلى وضع خطط مراجعة علمية وفعّالة، مصممة خصيصًا لتناسب خصائص كل مرحلة دراسية والظروف المحلية. وإلى جانب بذل قصارى جهدها لتوفير أفضل الظروف الممكنة للطلاب، وجّهت المدارس المعلمين إلى التواصل الفعّال مع أولياء الأمور وطلب تعاونهم في متابعة التحصيل الدراسي لأبنائهم، وتهيئة الظروف الملائمة من حيث الوقت والتغذية والروح المعنوية لمساعدة الطلاب على التركيز في الاستعداد للامتحانات.

لا يُعدّ امتحان القبول للصف العاشر وامتحان التخرج من المرحلة الثانوية لعام 2025 مقياسًا لقدرات الطلاب فحسب، بل يعكس أيضًا جودة التعليم في المحافظة. وقد سارع قطاع التعليم بأكمله إلى التكيف ودعم الطلاب وأولياء أمورهم في ظل التغييرات العديدة في اللوائح والمتطلبات التعليمية الجديدة. وبفضل الاستعداد الجيد، والشعور العالي بالمسؤولية لدى الكادر التدريسي، وجهود الطلاب، نحن على ثقة بأن طلاب جميع المدارس سيحققون نتائج ممتازة، ويواصلون السعي لتحقيق أحلامهم في هذه الرحلة التعليمية المهمة والقيّمة.

النص والصور: مين ثوان

المصدر: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202504/tang-tocon-tap-cho-hoc-sinh-cuoi-cap-4b36ddc/