كن حذرًا عند السماح للطلاب بالذهاب في رحلات ميدانية عفوية.

[إعلان 1]

إلغاء خطة تجربة الفصل الدراسي

قالت إحدى الأمهات التي يدرس طفلها في الصف العاشر في مدرسة ثانوية خاصة بمنطقة نام تو ليم ( هانوي ): إن لجنة أولياء أمور صف طفلها خططت قبل شهر لتنظيم رحلة ميدانية لمدة يومين للأطفال مباشرة بعد حفل اختتام العام الدراسي.

Thận trọng khi cho học sinh đi dã ngoại tự phát - Ảnh 1. — لا تزال الأنشطة التجريبية الآمنة ضرورية للطلاب.

في الصباح، سيُؤخذ الأطفال إلى مركز الحماية الاجتماعية في المنطقة، لتقديم الهدايا للمسنين الوحيدين، كنشاط تطوعي وتثقيف للأطفال حول روح المحبة والدعم المتبادل. بعد ذلك، سيستقل الصف بأكمله وأولياء أمورهم الحافلة إلى كوانغ نينه للراحة والاسترخاء وتنظيم أنشطة تُسهم في تعزيز التواصل بين الطلاب وعائلاتهم في الصف.

ومع ذلك، أُلغيت خطة الذهاب إلى كوانغ نينه بعد الحادثة الأخيرة التي جرفت فيها المياه طالبًا ووالده أثناء محاولتهما صيد المحار في نام دينه . ذهب الأطفال فقط لتقديم الهدايا لكبار السن في مركز الحماية الاجتماعية، ثم توجهوا إلى مطعم في هانوي لحضور حفل نهاية العام.

شعر جميع الأطفال بخيبة أمل، لكن أولياء أمورهم ومعلميهم وافقوا على التوقف. في سياق توصية وزارة التعليم والتدريب في هانوي بالحد من التنظيم العفوي بعد الحادثة المؤلمة المذكورة أعلاه، لو أن الصف نظم الرحلة، لما كان الأمر مريحًا ومطمئنًا، كما قال أحد أولياء الأمور.

قالت السيدة LTQH، وهي أم لطفلين يدرسان في المدرسة الثانوية بمنطقة هاي با ترونغ (هانوي): "توصي وزارة التعليم والتدريب بالأنشطة التجريبية العفوية وتحد منها قدر الإمكان. ليس بسبب الحادثة الأخيرة، لا أسمح لأطفالي بالمشاركة في الرحلات الميدانية التي تنظمها لجنة أولياء أمور الصف. منذ فترة طويلة، لم أشعر بالأمان تجاه هذا النشاط، ولن أسمح لأطفالي بالمشاركة إذا لم أتمكن من مرافقتهم".

وفقًا للسيدة هـ، غالبًا ما تفتقر الأنشطة العفوية إلى الخبرة في تنظيم السياحة والتجارب. إذا نظمتها المدرسة، فعادةً ما تتعاقد مع جهة مرخصة، وتضع إجراءات للحصول على التصاريح، وتعتمد الخطة بالكامل. أما إذا نظمتها لجنة أولياء أمور الطلاب، ففي كثير من الأحيان لا يعلم حتى المعلمون والمدرسة بذلك، خاصةً عندما يكون الأطفال في إجازة صيفية.

"لا يوجد وثيقة تحظر ذلك بشكل كامل"

إلى جانب قرارات "التحول" في اللحظات الأخيرة، لا تزال العديد من الفصول مصممة على تنظيم الجولات والتجارب لأبنائها وفقًا للخطة السابقة وتؤكد أنها ستضمن السلامة أو تغير الموقع، ولن تذهب إلى الوجهات السياحية النهرية بعد الآن...

أعرب أحد أولياء الأمور الذين يدرس طفلهم في مدرسة ثانه شوان الثانوية (منطقة ثانه شوان، هانوي) عن رأيه: ستساعد الأنشطة القائمة على الفصل الدراسي في تعزيز العلاقات بين الطلاب والطلاب والمعلمين، كما ستتاح للأسر الفرصة للقاء والتفاعل...

لذلك، يرى هذا الوالد أنه لا ينبغي حظرها تمامًا بسبب خطر انعدام الأمن. بل يجب الاستعداد جيدًا لضمان سلامة جميع المشاركين؛ فلا نسمح للأطفال بتجربة أنشطة وألعاب محفوفة بالمخاطر إطلاقًا...

شارك أحد أولياء أمور أطفالهم في مدرسة ابتدائية بمنطقة با دينه (هانوي) الرأي نفسه، قائلاً إن من الجيد للأطفال أن يخوضوا تجارب جديدة، ولكن يجب أيضًا مراعاة التجارب التي تتغير فجأةً مقارنةً بأنشطتهم اليومية. على سبيل المثال، لم يسبق لطلاب المدينة أن خاضوا حقول الأرز أو اصطادوا السلطعون والقواقع، لكن إرسال أطفالهم فجأةً للخوض في البرك وحقول الأرز أمرٌ غير لائق على الإطلاق.

وأضاف أن "الخبرة يجب أن تزود الأطفال بالمهارات التي تجعلهم غير آمنين أو على الأقل غير خائفين، وليس لأننا نريدهم أن يعرفوا كيف يعيش أصدقاؤهم في الريف أو كيف كان آباؤهم عندما كانوا صغارا، مما يجبرهم على التغيير فجأة".

ردًا على المخاوف بشأن الحظر الكامل على الأنشطة التجريبية التي ينظمها الآباء في وحدات الفصل الدراسي، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي تران ذا كوونج في رد صحفي حديث إن الإدارة ليس لديها وثيقة تحظرها تمامًا.

لضمان سلامة الطلاب، تُلزم الإدارة المدارس بتطبيق اللوائح ذات الصلة بدقة والحد من تنظيم الأنشطة التجريبية العفوية. في حال تنظيم أولياء الأمور للأنشطة التجريبية، يجب عليهم الاستعداد لها بعناية من جميع النواحي قبل تنفيذها لضمان سلامة أبنائهم أثناء المشاركة.

قال مدير إدارة التعليم والتدريب في هانوي أيضًا: "في الآونة الأخيرة، نُفِّذت الرحلات الميدانية والأنشطة اللامنهجية والتجارب التعليمية للطلاب بشكل جيد من قِبَل المدارس، مما كان له آثار إيجابية على العملية التعليمية الشاملة للطلاب. وتُلزِم الإدارة المدارس بتطبيق اللوائح السارية المتعلقة بهذا المحتوى بشكل صحيح لضمان سلامة الطلاب".

فيما يتعلق بالأنشطة التجريبية والجولات والرحلات الميدانية التي تنظمها المدرسة، فقد أصدرت وزارة التعليم والتدريب في هانوي إجراءات تنظيم الرحلات الميدانية والتجارب للطلاب منذ عام 2019، في الوثيقة رقم 3867/SGDĐT-CTTT بتاريخ 6 سبتمبر.

على وجه التحديد، قبل تنظيم الفعالية، يجب على المدرسة وضع خطة محددة، توضح المشاركين والوحدة المنفذة، والوقت، والمكان، والجدول الزمني، وميزانية التنظيم، وخطة السلامة، وجدول تعويض الطلاب (في حال تنظيم الفعالية في يوم غير مسموح به كعطلة رسمية وفقًا للوائح). بعد ذلك، ترسل المدرسة ملفًا (قبل سبعة أيام على الأقل) تطلب فيه الموافقة على خطة التنظيم إلى الإدارة المباشرة. يتضمن الملف: طلب الموافقة على خطة التنظيم؛ محضر اجتماع المدرسة مع مجلس أولياء الأمور والمعلمين؛ خطة التنظيم؛ رخصة مزاولة النشاط للوحدة المنفذة.

[إعلان 2]
رابط المصدر