هذا هو محتوى التوجيه رقم 26 لرئيس الوزراء ، والذي تم توقيعه وإصداره للتو من قبل نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ.
 

طلاب المدارس الابتدائية في فترة المراقبة
الصورة: فان آنه
 لا تدع الترتيب التنظيمي يسبب نقصًا في المعلمين، مما يؤثر على تعلم الطلاب. 
على وجه الخصوص، طلب رئيس الوزراء التعجيل بوضع إطار استراتيجي لتطوير التعليم العالي، بما في ذلك تنظيم مؤسسات التعليم العالي وإعادة هيكلتها، ودمج وحلّ مؤسسات التعليم العالي والتعليم المهني ذات المستوى المتدني.
تعزيز الإدارة الحكومية لمؤسسات التعليم العالي، والبحث في نقل بعض الجامعات إلى الإدارة المحلية لتحسين كفاءة الإدارة وتلبية متطلبات تدريب الموارد البشرية المحلية بشكل أفضل؛ وتعزيز الشراكة بين القطاعين العام والخاص؛ وتوسيع التعاون والارتباط بين مؤسسات التعليم العالي ومؤسسات التدريب المهني ومؤسسات البحث والمنظمات والشركات في الداخل والخارج.
وطلب رئيس الوزراء أيضًا من وزارة الداخلية رئاسة والتنسيق مع الوزارات والهيئات المعنية لإكمال مرسوم بشأن وظائف الخدمة المدنية بشكل عاجل وتقديمه إلى الحكومة لإصداره، بما يضمن تحسين جودة الموظفين المدنيين في قطاع التعليم لتلبية المتطلبات في السياق الجديد.
 دراسة وضع التوظيف للمعلمين الإضافيين للمحليات في الفترة 2022 - 2026؛ مراجعة واقتراح المعلمين الإضافيين للفترة 2026 - 2030 للتغلب على النقص في المعلمين.
- تخصيص الأراضي وتعبئة كافة الموارد على مستوى المحافظات والمدن لبناء وتطوير المدارس والفصول الدراسية وقاعات المواد والمكتبات والمراحيض للمؤسسات التعليمية في المنطقة؛ وتنفيذ التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات.
 مراجعة وترتيب مقار الهيئات الإدارية ذات المساحة الزائدة نتيجة إعادة ترتيبها لتكملة المرافق والفصول الدراسية لقطاع التعليم.
 
المصدر: https://thanhnien.vn/thu-tuong-chi-dao-dam-bao-day-hoc-2-buoi-ngay-185250916175027246.htm






تعليق (0)