معايير جديدة لترقية المعلمين إلى الصف الثاني والأول

(دان تري) - أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو التعميم رقم 13 الذي ينص على المعايير والشروط للنظر في ترقية الألقاب المهنية لمعلمي ما قبل المدرسة، ومعلمي المدارس الابتدائية والثانوية العامة، ومعلمي الإعداد الجامعي.

لا ينص التعميم رقم 13 على المعايير والشروط الخاصة بامتحانات الترقية للمعلمين مثل التعميم رقم 34 سابقًا لأن الحكومة ألغت نظام امتحان الترقية.

يقتصر التعميم الجديد على تحديد المعايير والشروط الخاصة بالتسجيل للترقية إلى الصف الثاني والصف الأول لمعلمي رياض الأطفال ومعلمي التعليم العام ومعلمي الإعداد الجامعي.

وعليه، بالنسبة لمعلمي ما قبل المدرسة، لكي يتم اعتبارهم من الصف الثالث إلى الصف الثاني، يجب أن يكون لديهم عامين متتاليين من العمل مع تصنيف إكمال المهام بشكل جيد أو أفضل.

المعلمون يشرفون على امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024 (الصورة: ثانه دونغ).

من أجل النظر في ترقيتهم من الدرجة الثانية إلى الدرجة الأولى، يجب على المعلمين أن يكون لديهم 5 سنوات متتالية من العمل بتقييم أداء جيد أو أعلى، بما في ذلك عامين على الأقل بتقييم أداء ممتاز.

بالنسبة لمعلمي المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية وما قبل الجامعية، يشترط للترقية إلى الدرجة الثانية ثلاث سنوات متتالية من الأداء الجيد أو أكثر. أما بالنسبة للترقية إلى الدرجة الأولى، فهي نفسها المطبقة على معلمي رياض الأطفال.

كما تنظم النشرة رقم 13 بشكل خاص تحديد الوقت اللازم لشغل رتبة لقب مهني مكافئة، مما يخلق ظروفًا مواتية للمحليات في حساب الوقت اللازم لشغل الرتبة الأدنى التالية عندما يسجل المعلمون للمشاركة في الترويج للألقاب المهنية.

وقد أثار هذا المحتوى جدلاً واسعاً ومنع العديد من المعلمين من التقدم للترقية بموجب الأنظمة القديمة لأن مفهوم "المعادل" لم يكن واضحاً.

وتنص المادة 13 بشكل واضح على أن الوقت المحسوب ضمن المدة التي قضاها في حمل لقب مهني معادل للمعلم يشمل الوقت الذي قضاه في رتبة تدريس، والوقت الذي قضاه في العمل مع التأمين الاجتماعي الإلزامي، وأوقات أخرى تحددها السلطة المختصة.

لا يتم احتساب فترات الاختبار والتجربة.

فيما يتعلق بالمعايير المهنية عند النظر في الترقية، يمكن استبدال المعايير التي لا تثبت بالدبلومات أو الشهادات أو القرارات أو شهادات التقدير وما إلى ذلك بمحاضر التقييم والتعليقات من المجموعات المهنية ومجموعات المواد، ويؤكدها رئيس المدرسة الذي يدير المعلم مباشرة.

يدخل التعميم حيز التنفيذ اعتبارًا من 15 ديسمبر.

تشكل أحكام التعميم رقم 13 أساسًا قانونيًا مهمًا للمحليات لمواصلة تنفيذ تعزيز الألقاب المهنية وضمان حقوق المعلمين.

قالت وزارة التعليم والتدريب إنه وفقًا لتوجيهات وزارة الداخلية بشأن تحديد هيكل الألقاب المهنية للموظفين المدنيين في وحدات الخدمة العامة، فإن النسبة القصوى للألقاب المهنية من الدرجة الأولى لا تزيد عن 10٪، والنسبة القصوى للألقاب المهنية من الدرجة الثانية وما يعادلها لا تزيد عن 50٪.

"وبالتالي فإن معايير تصنيف الجودة في التعميم تتوافق مع المتطلبات المتعلقة بهيكل الألقاب المهنية وفقًا لتوجيهات وزارة الداخلية، مما يضمن اختيار المعلمين الجديرين، الذين يتم الاعتراف بمساهماتهم والذين بذلوا جهودًا لتطوير حياتهم المهنية خلال الوقت الذي يشغلون فيه الرتبة"، علقت وزارة التعليم والتدريب.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tieu-chuan-moi-ve-xet-thang-hang-giao-vien-len-hang-ii-va-i-20241101205946406.htm