في صباح يوم 15 أبريل، غادر الرئيس التنفيذي لشركة أبل الفندق في منطقة هوان كيم في الساعة 7:30. انتقل إلى مدرسة هانوي ستار الابتدائية والثانوية (منطقة ثانه شوان). وهنا، أتيحت لتيم كوك فرصة قصيرة للتحدث مع قيادة المدرسة. ستقوم مدرسة هانوي ستار بتنفيذ برنامج التدريس الفردي باستخدام أجهزة iPad بدءًا من العام الدراسي 2023-2024، حيث سيستخدم الطلاب أجهزة iPad للتعلم داخل الفصل الدراسي وفي المنزل.
وهنا، أتيحت لتيم كوك فرصة قصيرة للتحدث مع قيادة المدرسة. ستقوم مدرسة هانوي ستار بتنفيذ برنامج التدريس الفردي باستخدام أجهزة iPad بدءًا من العام الدراسي 2023-2024، حيث سيستخدم الطلاب أجهزة iPad للتعلم داخل الفصل الدراسي وفي المنزل.
بعد مقدمة قصيرة، تم تقديم الرئيس التنفيذي لشركة أبل إلى فصل دراسي لطلاب الصف الخامس. استخدم أحد الطلاب هناك جهاز iPad لتقديم الدرس الحالي، والذي كان يتعلق بالبيئة.
وبدا تيم كوك منتبهًا للغاية أثناء الاستماع إلى عرض الطالب. ولم يستغرق التعارف سوى 5 دقائق فقط، وعند مغادرته، التقط الرئيس التنفيذي لشركة أبل صورة تذكارية مع جميع الطلاب والمعلمين في الفصل.
ثم ذهب تيم كوك لمراقبة أحد الفصول. المعلم المسؤول عن الفصل هو منشئ المحتوى تران لي ثو جيانج (جيانج أوي)، بالتعاون مع السيدة هوينه ثي نغوك ثي، معلمة العلوم . موضوع درس جيانج هو "3R: التقليل وإعادة الاستخدام وإعادة التدوير". سمحت للطلاب بلعب لعبة صغيرة للتعرف على موضوع البيئة. كان تيم كوك متحمسًا بشكل واضح عندما شاركت جيانج درسها.
موضوع درس جيانج هو "3R: التقليل وإعادة الاستخدام وإعادة التدوير". سمحت للطلاب بلعب لعبة صغيرة للتعرف على موضوع البيئة. كان تيم كوك متحمسًا بشكل واضح عندما شاركت جيانج درسها.
"هذه هي المرة الأولى التي أكون فيها في الفصل الدراسي مع أطفالي، ومن خلال هذا تعلمت أيضًا المزيد حول كيفية استخدام Apple للتعلم"، شارك جيانج مع Znews.
بعد انتهاء الدرس، ذهب تيم كوك إلى ساحة المدرسة وأجرى محادثة قصيرة مع أحد الطلاب. تم تقديم الصبي كتعلم البرمجة باستخدام لغة بايثون. حتى أن هذا الطالب أبلغ الرئيس التنفيذي لشركة أبل أن جهاز Apple Vision Pro باهظ الثمن، مثل الدراجة النارية. ضحك تيم كوك وقال "يا له من سؤال مثير للاهتمام".
كان لدى الرئيس التنفيذي لشركة أبل بضع دقائق إضافية لإجراء المقابلات والتحدث مع مديري المدرسة قبل المغادرة للعودة إلى فندقه.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)