ملخص عمل التعليم الاجتماعي لتعزيز المدارس والفصول الدراسية والمساكن العامة للمعلمين

عقدت وزارة التعليم والتدريب صباح اليوم، الموافق 25 أكتوبر، مؤتمراً لتلخيص أعمال تعزيز التعليم، لا سيما فيما يتعلق بترميم المباني المدرسية والفصول الدراسية ومساكن المعلمين خلال الفترة 2013-2023، ولتنفيذ المهام والحلول للفترة المقبلة. وقد حضر نائب رئيس الوزراء، لي ثانه لونغ، المؤتمر وأداره.

مشهد من المؤتمر - صورة: HN

وبحسب تقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم والتدريب ، فقد حقق نظام المرافق المدرسية والفصول الدراسية ومساكن المعلمين تقدماً كبيراً خلال فترة العشر سنوات من 2013 إلى 2023 بفضل الاهتمام والاستثمار من جانب الحكومة ووزارة التربية والتعليم والتدريب، والمشاركة القوية من جانب المناطق والوزارات والقطاعات.

يلعب إدماج المجتمع في التعليم دورًا محوريًا، إذ يُسهم بشكلٍ كبير في تعزيز مباني المدارس وتوفير مساكن للمعلمين. وبحلول عام 2023، شهد النظام التعليمي تحسنًا ملحوظًا. فقد ارتفع إجمالي عدد الفصول الدراسية على مستوى البلاد إلى 628,571 فصلًا، منها 86.6% تتمتع ببنية سليمة، بزيادة تتجاوز 20% مقارنةً بعام 2013. وعلى وجه التحديد، بلغت نسبة سلامة البنية 83% في مرحلة ما قبل المدرسة، و83.2% في المرحلة الابتدائية، و94.9% في المرحلة الإعدادية.

اعتبارًا من يوليو 2023، كانت نسبة المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية في كل مستوى تعليمي كما يلي: رياض الأطفال 56.9%؛ المدارس الابتدائية 62.8%؛ المدارس الإعدادية 72.3%؛ المدارس الثانوية العليا 49.6%؛ ومدارس التعليم العام متعددة المستويات 44.2%.

خلال الفترة من 2013 إلى 2023، تمّ حشد مبلغ كبير من رأس المال الاجتماعي لبناء الفصول الدراسية ومساكن المعلمين. وعلى الصعيد الوطني، تمّ بناء أكثر من 36 ألف فصل دراسي و1300 وحدة سكنية للمعلمين، بإجمالي تمويل تمّ حشده بلغ حوالي 33 تريليون دونغ فيتنامي.

فيما يتعلق بالمهام المستقبلية، حددت وزارة التعليم والتدريب ما يلي: مواصلة تعزيز دور لجان الحزب والسلطات على جميع المستويات في تعزيز إدماج التعليم في المجتمع، لا سيما في تدعيم مباني المدارس ومساكن المعلمين؛ وتعزيز جهود التواصل؛ وتحسين تخطيط شبكة المدارس...

المندوبون الحاضرون في المؤتمر بفرع كوانغ تري - الصورة: HN

أكد نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونغ في خطابه التوجيهي في المؤتمر: لمواصلة البناء على الإنجازات التي تحققت بالفعل، يُحث وزارة التعليم والتدريب على التمسك بروح العزيمة لتنفيذ الأهداف والمهام والحلول المحددة بنجاح، والسعي لتحقيق أن تكون 100% من الفصول الدراسية سليمة هيكليًا بحلول عام 2030 (حوالي 75380 فصلًا دراسيًا) والاستثمار في بناء مساكن كافية للموظفين للمعلمين وفقًا للاحتياجات (حوالي 10794 مسكنًا للموظفين للمعلمين).

نقترح أن تقوم وزارة التربية والتعليم، بالتنسيق مع الوزارات والوكالات ذات الصلة، بمواصلة البحث والمراجعة واقتراح سياسات تفضيلية لتشجيع المشاركة القوية للشركات والمنظمات الاجتماعية في تأميم التعليم، مع التركيز على تعزيز البنية التحتية للمدارس، ودعم معدات التدريس، وزيادة عدد الوحدات السكنية الرسمية للمعلمين.

توجيه عملية مراجعة وإعادة تنظيم شبكة المدارس لتركيز الاستثمار وتعبئته في المجالات الرئيسية، وضمان الجدوى والفعالية، وتجنب الهدر والفساد...

بالنسبة للمحافظات والمدن، من الضروري مواصلة مراجعة تخطيط شبكة المدارس، مع إيلاء الاهتمام لضمان توفير الأراضي لبناء المدارس؛ وضمان ميزانية التعليم والتدريب، وتخصيص الموارد لتنفيذ المشاريع المتعلقة بالتعليم بشكل فعال في البرامج الوطنية المستهدفة؛ والعمل بشكل استباقي على تعزيز التعبئة الاجتماعية لجذب موارد الاستثمار للتعليم والتدريب.

نحث الشركات والمنظمات والأفراد على مواصلة العمل معًا للمساهمة في التطوير القوي للتعليم والتدريب وتحقيق العديد من الإنجازات الجديدة.

هواي نونغ

المصدر: https://baoquangtri.vn/tong-ket-cong-tac-xa-hoi-hoa-giao-duc-kien-co-hoa-truong-lop-hoc-va-nha-cong-vu-cho-giao-vien-nbsp-189246.htm