أسقف الفصول الدراسية في الطابق الثالث تتقشر وتغرق بمياه الأمطار، لكن السيد دات لا يجرؤ على طلب دعم أولياء الأمور لأنه "يخاف أن يكون حساسًا".
عقدت مدرسة السيد دات الثانوية، الواقعة في ضواحي هانوي ، اجتماعًا لأولياء الأمور في منتصف سبتمبر. ووصف المدير هذه المرة بأنها "منطقة خطرة" و"حساسة"، لأن المدرسة بأكملها لم تكن على علم بوجود أي شكاوى أو التماسات بشأن الرسوم المحصلة في بداية العام الدراسي.
لذلك، لم تجرؤ المدرسة على دعوة أولياء الأمور للتحرك الاجتماعي لإصلاح أسقف فصول الطابق الثالث. وأفاد المدير بأن أسقف الصفيح المموج متعفنة، لذا عند هطول الأمطار، تتسرب المياه عبر ألواح السقف المتقشرة.
خلال اجتماع أولياء الأمور والمعلمين، تقتصر رسوم المدرسة على الرسوم الأساسية، مثل الرسوم الدراسية، والتأمين الصحي ، ودفاتر الاتصال الإلكترونية، ومياه الشرب، والكتب المدرسية، بإجمالي حوالي 1.4 مليون دونج للشخص الواحد. وسيدفع أولياء الأمور الذين يشترون زيًا مدرسيًا جديدًا لأبنائهم رسومًا إضافية. أما بالنسبة لصندوق الفصل وصندوق أولياء الأمور، فرغم عدم وجود حد أقصى للتحصيل، فإن المدرسة تحدده بما لا يتجاوز 300,000 دونج.
وقال السيد دات "نحن نتعرض لضغوط كبيرة في بداية كل عام دراسي لأن هذا وقت حساس للغاية فيما يتعلق بالتحصيلات والدعوات للتبرعات".
وبالمثل، السيدة هونغ، مديرة مدرسة ابتدائية في وسط مدينة هانوي، ليست في عجلة من أمرها لشراء مكيفات هواء لفصلين دراسيين من الصف الأول. وأوضحت المعلمة أن عدد طلاب الصف الأول قد ازداد هذا العام، مما اضطر المدرسة إلى تجديد واستخدام فصل دراسي قديم ومستودع. ومع ذلك، فإن مرافق هذين الفصلين ليست كافية بعد.
لا أمنع الصفوف من الرغبة في إصلاح أو إضافة المزيد. وجهة نظري هي أنه إذا كان ذلك مناسبًا، فليفعلوا ذلك. مع ذلك، أود أيضًا تجنب اقتراح أو ذكر هذا في بداية العام الدراسي، كما قالت السيدة هونغ.
في الأسابيع الأخيرة، تعرضت سلسلة من المدارس لانتقادات بسبب رسومها. وهذه أيضًا مشكلة مستمرة في بداية كل عام دراسي، لذا تتعرض العديد من المدارس للضغوط، وتصبح خجولة وحذرة في مطالبة الآباء بالمساهمة والتواصل الاجتماعي.
دونج فيتنامي بقيمة اسمية 200,000. الصورة: QT
السيد نجوين هوانغ تشونغ، المدير السابق لمدرسة لوك فات الثانوية في لام دونغ ، يُعرب عن تعاطفه مع نفسية المدارس. وقال إن جميع مديري المدارس قد شاركوا في حملاتٍ ودعوا إلى التعبئة الاجتماعية لتجديد المرافق وتجديدها.
وأقر السيد تشونج بأنه "في ظل فرض بعض المدارس رسوماً غير قانونية والتطورات التكنولوجية التي تتسبب في انتشار الحوادث بسرعة، فإن التعبئة تصبح أكثر صعوبة".
في الواقع، يعود سبب مطالبة المدارس بالدمج الاجتماعي إلى عدم كفاية الميزانية لتوفير أفضل المرافق، وفقًا للأستاذ المشارك، الدكتور تران شوان نهي، نائب وزير التعليم والتدريب السابق. وأوضح أن ميزانية بناء المدارس غالبًا ما لا تضمن سوى الحد الأدنى من المرافق، مثل مصباحين كهربائيين ومروحة سقف في الفصل الدراسي. فإذا أرادت المدارس تركيب مكيفات هواء أو ستائر، فعليها أن تكون استباقية.
قالت السيدة هوا، مديرة مدرسة ابتدائية تضم 1200 طالب في وسط مدينة هانوي، إن ميزانية المدرسة تتجاوز مليار دونج فيتنامي سنويًا، دون احتساب رواتب المعلمين. يُحسب هذا المبلغ بناءً على عدد الطلاب، فالمدارس التي يقل فيها عدد الطلاب تحصل على مبلغ أقل. إضافةً إلى ذلك، تحصل المدرسة على دخل إضافي من المرافق ورسوم الفصل الدراسي الثاني، ولكنه "ضئيل". فبعد تسعة أشهر من الدراسة، يبلغ متوسط الميزانية الشهرية حوالي 180 مليون دونج فيتنامي.
وقالت السيدة هوا "إن هذا المبلغ يكفي بالكاد لدفع تكاليف الكهرباء، والعمال النظافة، والأمن".
حاليًا، تضم مدرسة السيدة هوا ما يقرب من 40 فصلًا دراسيًا، جميعها مكيفة. وأفادت المديرة بأن التكييف يعمل من الساعة 7 صباحًا حتى 5 مساءً، وأن فاتورة الكهرباء الشهرية تبلغ مئات الملايين من الدونغ. أما بالنسبة لعمال النظافة وحراس الأمن، فإن ميزانية الدولة لا تسمح إلا لشخص واحد فقط، ولكن مع وجود 1200 طالب، يتعين عليها توظيف أربعة عمال نظافة إضافيين وحارسين أمنيين. ويتجاوز إجمالي رواتبهم الشهرية 50 مليون دونغ.
وقالت المديرة إنها سُئلت عن سبب ارتفاع فاتورة الكهرباء، وما إذا كان من الضروري تركيب مكيف هواء وتشغيله طوال اليوم، وما إذا كان من الضروري توظيف المزيد من الموظفين.
"هل يريد الآباء أن يدرس أبناؤهم بدون مكيفات هواء أو ستائر في حرارة العاصمة البالغة 40 درجة؟" و"هل يريد الآباء أن يستخدم أبناؤهم دورات مياه غير آمنة، أو مدرسة بها حارس أمن واحد فقط؟"، هكذا تساءلت السيدة هوا. إضافةً إلى ذلك، لا تستطيع المدرسة السماح للطلاب بالحضور والجلوس لسبع حصص دراسية ثم العودة إلى منازلهم، بل يجب أن تسمح لهم باللعب والمرح. تنظيم الأنشطة مكلف.
وأضافت السيدة هوا "إذا لم ندع إلى التنشئة الاجتماعية، فلن يكون هناك ما يكفي من المال".
في الواقع، نظّمت وزارة التعليم والتدريب بوضوح طلب تمويل المدارس في التعميم رقم ١٦ لعام ٢٠١٨. وأقرّ السيد تشونغ بأنه من أجل الدعوة الفعّالة إلى التنشئة الاجتماعية، يجب على مديري المدارس تحديد "التصرف الصحيح، وليس التبذير المالي، فلا داعي للخوف". بعد ذلك، يجب أن تكون الدعوة عملية، مع خطة تمتد من ٣ إلى ٥ سنوات. وعارض دعوة المدرسة إلى التبرع لشراء مكيفات الهواء والستائر هذا العام، والاستمرار في ذلك العام المقبل. إضافةً إلى ذلك، لا تُساوي المدرسة مطلقًا مستوى مساهمات أولياء الأمور.
بناءً على ذلك، يُصوغ مجلس الإدارة الخطة، من خلال لجنة الحزب والمعلمين. يؤمن السيد تشونغ بأن "الدفء الداخلي والسكينة الخارجية"، لذا من المهم أيضًا نشر الخطة لمساعدة المعلمين على فهمها ودعمها. لضمان دقة الصياغة، وتجنب أي سوء فهم أو "نسخ"، ينصح السيد تشونغ مديري المدارس بإعداد المحتوى المطلوب، وإعداد قائمة مفصلة، وطباعتها، أو الاستفادة من منصات التواصل الاجتماعي لمشاركة المعلومات. عند تلقي التبرعات، ينبغي على جهة العطاءات والبناء أيضًا دعوة ممثلي أولياء الأمور للمشاركة في الإشراف.
وأضاف السيد تشونج "يمكن للمدير أيضًا حشد الموارد الاجتماعية من مصادر خارج المدرسة، وليس بالضرورة دائمًا من أولياء الأمور".
هذا ما ذكّر به السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، مدارس المنطقة. وقال السيد مينه إنه ينبغي على المدارس توسيع نطاق جاذبيتها للشركات والمؤسسات الاجتماعية وفاعلي الخير. فعلى أولياء الأمور التبرع بشكل كبير لأطفالهم في بداية العام الدراسي، لذا فإن جهود جمع التبرعات التي تبذلها المدرسة قد تُشكّل عبئًا إضافيًا عليهم.
اقترح السيد نجوين تونغ لام، رئيس مجلس التعليم والمؤسس المشارك لمدرسة دينه تيان هوانغ الثانوية الخاصة في هانوي، أن تتشارك المحليات في مسؤولية طلب الدعم من أولياء الأمور والشركات، وإدارته، واستخدامه. ويهدف هذا إلى زيادة الرقابة المتبادلة وتخفيف الضغط على المدارس في الأنشطة خارج نطاق تخصصها التدريبي.
من جانبها، قالت السيدة هونغ إنه يبدو أن الخريف هذا العام قد حلّ مبكرًا في هانوي، لذا قد يتأخر شراء مكيفات الهواء للفصلين الدراسيين الجديدين قليلًا. في اليوم السابق، عندما اقترح أحد المعلمين طلب تبرعات من أولياء الأمور، لوّحت بيدها على الفور.
"انتظروا على الأقل حتى بداية العام الدراسي. سأطلب أيضًا المزيد من الدعم من المحسنين والمنظمات. لن أتصل بالآباء إلا في الحالات العاجلة"، قالت.
ثانه هانج
* تم تغيير أسماء المديرين.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)