
تأسست مدرسة تران داي نجيا الثانوية، المعروفة سابقًا باسم مدرسة كوي سون الثانوية شبه العامة، في 19 يونيو 2000. وفي 31 أغسطس 2009، تمت إعادة تسميتها إلى مدرسة تران داي نجيا الثانوية، لتصبح مدرسة عامة تابعة لإدارة التعليم والتدريب في مقاطعة كوانج نام (القديمة).
في العام الدراسي الأول (2000-2001)، لم يكن بالمدرسة سوى خمسة فصول دراسية للمستوى الرابع، ولم تكن بها مكاتب أو غرف وظيفية؛ ولم ينتقل سوى تسعة معلمين من مدرسة كي سون الثانوية، وتولى ثمانية معلمين العمل. وفي الأعوام الدراسية التالية، واصلت المدرسة الاستثمار في المعدات والبنية التحتية، مما هيأ أفضل ظروف التعلم للطلاب.
على مر السنين، تجاوزت نسبة الطلاب ذوي السلوك الجيد 98%، وتجاوزت نسبة الطلاب ذوي الأداء الأكاديمي الجيد 77%، وتجاوزت نسبة التخرج 99%. يُقبل العديد من الطلاب في جامعات مرموقة على مستوى البلاد. وقد حصد طلاب المدرسة العديد من الميداليات والجوائز المرموقة في المسابقات.
.jpg)
قالت السيدة تران ثي هونغ فونغ، مديرة مدرسة تران داي نغيا الثانوية: "في الماضي، حققت مدرسة تران داي نغيا الثانوية إنجازات تدعو للفخر، ولكن الأهم من ذلك كله، روح التضامن والمشاركة والحب وتحسين جودة التدريس والتعلم".
بعد ٢٥ عامًا من التأسيس والتطوير، خرّجت مدرسة تران داي نغيا الثانوية أكثر من ٧٠٠٠ طالب. وقد أصبح العديد من الطلاب السابقين أبناءً متفوقين ومتميزين، ويساهمون في تنمية وطنهم وبلادهم.
كان حرم مدرسة تران داي نغيا الثانوية يُعرف سابقًا بمنطقة فان ثانه، وهي معبدٌ لتكريم كونفوشيوس وتسجيل إنجازات طلاب أرض كيو سون في مسيرة بناء البلاد من السنة الحادية والعشرين لتو دوك إلى السنة الثانية لخاي دينه. حاليًا، لا تزال منطقة فان ثانه تحتفظ بلوحة حجرية.
في عام ٢٠٢٠، استثمرت اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانغ نام (سابقًا) في بناء مبنى جديد لمدرسة تران داي نغيا الثانوية في قرية فوك ثانه، بلدية كيو ثوان، مقاطعة كيو سون (المعروفة الآن باسم بلدية كيو سون ترونغ، مدينة دا نانغ ). المدرسة على وشك الانتهاء، وسيتم تشغيلها قريبًا.
وفي هذه المناسبة، قام رجل الأعمال تران فان توان، رئيس مجموعة تاي باو، والطالب السابق في مدرسة تران داي نجيا الثانوية (العام الدراسي 2001-2004) برعاية مبلغ 100 مليون دونج لإظهار الامتنان للمدرسة.
المصدر: https://baodanang.vn/truong-thpt-tran-dai-nghia-ky-niem-25-nam-thanh-lap-3299617.html
تعليق (0)