ابتداءً من شهر مايو، ما هي السياسات التفضيلية التي سيتمتع بها الأطفال والطلاب؟

اعتبارًا من الأول من مايو، سيحصل الأطفال في رياض الأطفال الداخلية على بدل غداء بقيمة 360 ألف دونج شهريًا؛ يتم دعم الطلاب الداخليين والطلاب الداخليين بمبلغ 936000 دونج شهريًا والعديد من الحوافز الأخرى.

يتم دعم أطفال الحضانة والطلاب الداخليين بأموال الطعام.

وفقًا للمادة 6 من المرسوم الحكومي رقم 66/2025 (ساري المفعول اعتبارًا من 1 مايو)، يتم دعم الأطفال في رياض الأطفال الداخلية بأموال غداء تبلغ 360.000 دونج شهريًا (لا تزيد عن 9 أشهر في السنة الدراسية).

يتم دعم الطلاب الداخليين والطلاب الداخليين بمبلغ 936000 دونج شهريًا (لا يزيد عن 9 أشهر في السنة الدراسية). إذا كان على الطلاب العثور على سكن خاص بهم لأن المدرسة لا تستطيع ترتيب الإقامة في المدرسة، أو إذا كانوا في الصف الأول أو الثاني أو طلاب من ذوي الإعاقة ويحتاجون إلى العثور على سكن خاص بهم بالقرب من المدرسة حتى يتمكن أقاربهم من رعايتهم، فسيتم دعمهم بمبلغ 360.000 دونج شهريًا، و15 كجم من الأرز شهريًا.

سيستمتع الطلاب المقيمون في الصف الأول الذين ينتمون إلى أقليات عرقية ويتعلمون اللغة الفيتنامية قبل دخول برنامج الصف الأول بشهر إضافي من السياسات المذكورة أعلاه.

يتم دعم طلاب المدارس الداخلية العرقية وطلاب الإعداد الجامعي بـ 15 كجم من الأرز شهريًا (لا يزيد عن 9 أشهر / سنة دراسية). إذا حصل الطالب خلال العام الدراسي على لقب "الطالب المتميز"، فسيتم منحه 800000 دونج/طالب؛ يتم منح الطلاب الذين يحصلون على لقب "الطالب المتميز" 600000 دونج / طالب.

يتم دعم أطفال الحضانة والطلاب الداخليين بأموال الطعام.

الصورة: لوك لام

يتم توفير الدعم العيني لمرة واحدة لطلاب المدارس الداخلية العرقية في كل مستوى وطلاب الإعداد الجامعي بما في ذلك البطانيات والناموسيات والأغراض الشخصية الأخرى بتكلفة 1،080،000 دونج. في كل عام دراسي، يتم توفير مجموعتين من الزي المدرسي واللوازم المدرسية بما في ذلك الدفاتر والورق والأقلام وأدوات التعلم الأخرى للطلاب بتكلفة 1،080،000 دونج.

يتم منح الطلاب المقيمين من الأقليات العرقية مصاريف السفر مرتين خلال عطلة رأس السنة القمرية الجديدة والعطلة الصيفية (كلاهما ذهابًا وإيابًا) وفقًا للأجرة العادية لوسائل النقل العام. يُمنح طلاب الإعداد الجامعي وطلاب الإقامة من الأقليات العرقية بدل سفر لمرة واحدة فقط خلال السنة القمرية الجديدة (كلاهما ذهابًا وإيابًا).

شروط الاستفادة من السياسة؟

للتمتع بهذه السياسة، يجب على الأطفال في رياض الأطفال الداخلية استيفاء أحد الشروط التالية:

أولاً، يدرس أطفال رياض الأطفال المقيمات في البلديات والقرى ذات الصعوبات الخاصة في مدارس ما قبل المدرسة العامة في البلديات في المناطق الثالثة والثانية والأولى، والبلديات ذات الصعوبات الخاصة في المناطق ذات الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والبلديات ذات الصعوبات الخاصة في المناطق الساحلية والجزرية.

ثانياً، الأطفال من الأقليات العرقية المقيمة في بلديات المناطق الثانية والأولى، ومناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والذين يدرسون في مدارس ما قبل المدرسة العامة في بلديات المناطق الثالثة والثانية والأولى، والبلديات ذات القرى المحرومة للغاية في مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والبلديات المحرومة للغاية في المناطق الساحلية والجزرية، هم في إحدى الحالات التالية:

• الأطفال من الأسر الفقيرة وفقًا لمعايير الفقر متعدد الأبعاد التي تحددها الحكومة.
• الأطفال الذين ليس لديهم مصدر رزق (كما هو منصوص عليه في البند 1 من المادة 5 من المرسوم الحكومي رقم 20/2021 بشأن تنظيم سياسات المساعدة الاجتماعية للمستفيدين من الحماية الاجتماعية).
• - الأطفال الذين هم أبناء الشهداء، وأبناء أبطال القوات المسلحة الشعبية، وأبناء المعوقين، وأبناء الأشخاص المستفيدين من التأمينات مثل المعوقين، وأبناء الجنود المرضى، وأبناء المستفيدين الآخرين من التأمينات وفقاً للوائح الواردة في المرسوم الخاص بالمعاملة التفضيلية للأشخاص ذوي المساهمات الثورية (إن وجدت).
• يتعلم الأطفال ذوو الإعاقة بشكل متكامل.

للتمتع بهذه السياسة، يجب على الطلاب المقيمين التأكد من أحد الشروط التالية:

طلاب المدارس الابتدائية وطلاب المدارس الثانوية الذين يدرسون في مؤسسات التعليم العام (أو مواقع المدارس) في البلديات في المناطق الثالثة والثانية والأولى، والبلديات ذات القرى المحرومة للغاية في المناطق العرقية والجبلية، والبلديات ذات المناطق المحرومة للغاية في المناطق الساحلية والجزرية، والتي تبعد منازلها 4 كم أو أكثر عن المدرسة لطلاب المدارس الابتدائية و7 كم أو أكثر لطلاب المدارس الثانوية، أو التي تكون تضاريسها صعبة، مع صعوبة النقل، والاضطرار إلى عبور البحر والبحيرات والأنهار والجداول والممرات والجبال العالية والانهيارات الأرضية والصخور، والسقوط في إحدى الحالات التالية:

• الشخص نفسه ووالديه أو الأوصياء عليه المقيمين بشكل دائم في بلدية أو قرية صعبة بشكل خاص.
• الأقليات العرقية التي تنتمي إلى أسر فقيرة وفقًا لمعايير الفقر متعدد الأبعاد التي تحددها الحكومة، والذين يقيمون هم ووالدهم أو والدتهم أو ولي أمرهم بشكل دائم في بلديات في المنطقتين الثانية والأولى من مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية.

طلاب المرحلة الثانوية الذين يدرسون في مؤسسة التعليم العام، والذين يبعد منزلهم عن المدرسة مسافة 10 كم أو أكثر أو تكون تضاريسهم صعبة، ووسائل النقل لديهم صعبة، والذين يتعين عليهم عبور البحر أو البحيرة أو النهر أو الجدول أو الممر الجبلي أو منطقة الانهيارات الأرضية، يكونون في إحدى الحالات التالية:

• الأقليات العرقية التي تقيم هي ووالداها أو أولياء أمورها بشكل دائم في مجتمعات أو قرى صعبة بشكل خاص.
• يعتبر أفراد عرقية الكينه أسرًا فقيرة وفقًا لمعايير الفقر المتعدد الأبعاد التي تحددها الحكومة، وهم وأولياء أمورهم أو الأوصياء عليهم يقيمون في مجتمعات أو قرى صعبة بشكل خاص.
• الأقليات العرقية التي تنتمي إلى أسر فقيرة وفقًا لمعايير الفقر متعدد الأبعاد التي تحددها الحكومة، والذين يقيمون هم وأولياء أمورهم أو الأوصياء عليهم بشكل دائم في بلديات في المنطقة الثانية، والأقليات العرقية والمناطق الجبلية.

- الطلاب الداخليون الذين يدرسون في منشأة للتعليم المستمر حيث يقيمون هم وأولياء أمورهم أو الأوصياء عليهم في بلدية أو قرية محرومة بشكل خاص، وتقع منازلهم على بعد 7 كم أو أكثر من مكان دراستهم للطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الإعدادية، و10 كم أو أكثر للطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم المستمر على مستوى المدرسة الثانوية؛ أو التضاريس النائية، أو حركة المرور الصعبة، أو الاضطرار إلى عبور البحر، أو البحيرة، أو النهر، أو الجدول، أو الممر، أو الجبل المرتفع، أو منطقة الانهيارات الأرضية، أو الصخور في إحدى الحالات التالية:

• هي أقلية عرقية.
• أن يكون شخصًا من عرقية الكينه وينتمي إلى أسرة فقيرة وفقًا لمعايير الفقر متعدد الأبعاد التي تحددها الحكومة.

المصدر: https://thanhnien.vn/tu-thang-5-tre-em-hoc-sinh-duoc-huong-chinh-sach-uu-dai-nao-18525050118495113.htm