صعوبات في البحث عن نتائج القبول
بعد إعلان نتائج القبول في المدارس (مساء 22 أغسطس وصباح 23 أغسطس)، واجه المرشحون صعوبات جمة في البحث عن نتائج القبول إلكترونيًا، بالإضافة إلى إكمال إجراءات تأكيد القبول. وطوال يوم 24 أغسطس، أفاد العديد من المرشحين بعدم قدرتهم على الوصول إلى النظام الموحد لوزارة التربية والتعليم والتدريب.
وفقًا لصحيفة ثانه نين ، أغلقت وزارة التعليم والتدريب البوابة مؤقتًا نظرًا لعدم تحميل العديد من الجامعات بياناتها (قائمة المرشحين المؤهلين للقبول) على النظام. في السنوات السابقة، كانت وزارة التعليم والتدريب تُعلن عن أي مشكلة أو حاجة لتمديد فترة القبول. لكن هذا العام، لم تُصدر الوزارة أي معلومات عامة، مما جعل المرشحين يعتقدون أن نظام الوزارة مُثقل. في وقت متأخر من صباح يوم 25 أغسطس، تمكن المرشحون من الوصول إلى النظام مرة أخرى للاطلاع على النتائج وتأكيد القبول عبر الإنترنت.
في حين أن العديد من المرشحين يستكملون إجراءات القبول، إلا أن العديد منهم لم يؤكدوا بعد رغباتهم في القبول.
الصورة: DAO NGOC THACH
مئات الأطباء على وشك الفشل
بعد أن أعلنت الجامعات عن نتائج الجولة الأولى من القبول، حدثت العديد من حوادث القبول بشكل مستمر في المدارس، مما تسبب في فشل مئات المرشحين بشكل غير عادل.
في الشمال، تقع جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية (جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، والتي ارتكبت خطأً في إعلانها عن مكونات مزيج القبول، مما تسبب في رسوب العديد من المرشحين (قامت الجامعة لاحقًا بتصحيحه، لكن العديد من المرشحين أفادوا بعدم علمهم بالتصحيح). كان المكون المُعلن خطأً هو D66، الذي كان يشمل في البداية مواد الأدب واللغة الإنجليزية والتربية المدنية؛ ثم عُدِّل لاحقًا ليشمل مواد الأدب واللغة الإنجليزية والتربية الاقتصادية والقانونية. في هذا الصدد، اعترفت الجامعة بخطئها وعالجت الأمر بقبول كلا المجموعتين D66.
كما أعلنت المدرسة في 24 أغسطس المعايير الثانوية لجميع رموز التخصصات الرئيسية البالغ عددها 28، بينما أعلنت المدرسة عن النتيجة المرجعية من مساء 22 أغسطس. على سبيل المثال، فإن التخصص في الصحافة لديه معيار C00 قدره 28.2، والمعيار الثانوي هو النظر في المرشحين الذين لديهم رغبة (NV) 4 أو أعلى، المرشح أ على الرغم من أنه حصل على 28.2 نقطة C00 ولكنه حدد رمز التخصص في الصحافة في هذه المدرسة على أنه NV5، إلا أنه لا يزال رسب.
حدث موقف آخر أثّر أيضًا على العديد من الطلاب في جامعة هو تشي منه المصرفية. بعد إعلان الجامعة عن درجات القبول، حصل العديد من الطلاب المتقدمين لتخصصي القانون والاقتصاد على درجات أعلى من درجات القبول، لكنهم لم يتلقوا إشعارات القبول. ووفقًا للملاحظات، أعلنت الجامعة في البداية أن أحد شروط القبول في تخصص القانون هو أن يحصل الطلاب في المواد الدراسية التي تشمل الرياضيات والأدب، أو الرياضيات أو الأدب، على 6 نقاط على الأقل من 10 نقاط. ومع ذلك، عدّلت الجامعة الشروط لاحقًا، حيث اشترطت على الطلاب الحصول على 6 نقاط على الأقل في كل من الأدب والرياضيات للتأهل للقبول في هذه التخصصات. أدى هذا إلى أن الطلاب المتقدمين للقبول في التخصصات التي تشمل الأدب فقط دون الرياضيات لا يزالون بحاجة إلى الحصول على 6 نقاط أو أكثر في الرياضيات للتأهل للقبول. أما الطلاب الذين تقدموا للتخصصات التي لا تشمل الرياضيات، ولكن لم يحصلوا على 6 نقاط أو أكثر في هذه المادة، على الرغم من أن درجاتهم في امتحانات 3 مواد كانت أعلى من درجة القبول المعلنة من الجامعة، فلم يتم قبولهم.
في صباح يوم 26 أغسطس، أصدرت جامعة هو تشي منه المصرفية إشعار تسوية. وبناءً على ذلك، لا يحتاج المتقدمون للالتحاق بتخصصات القانون في الجامعة إلا إلى استيفاء الشروط المعلنة مبدئيًا، أي أن المتقدمين للالتحاق بمجموع من المواد الأدبية فقط لا يحتاجون إلى الحصول على 6 درجات في الرياضيات.
بسبب الأخطاء الفنية، لا يزال العديد من المرشحين غير قادرين على تأكيد رغباتهم في القبول للجولة الأولى من القبول هذا العام.
الصورة: nvcc
360 طالبًا لم يحصلوا على الدرجة المعيارية الكافية... ما زالوا ناجحين
على العكس من ذلك، تم قبول مئات المرشحين الذين لم يحققوا النتيجة القياسية في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم بسبب أخطاء فنية.
في حديثه مع ثانه نين ، قال أحد أولياء الأمور إن ابنهم سجّل في امتحان NV1 بجامعة مدينة هو تشي منه للتعليم. وعند البحث عن نتائج امتحان NV2 في مدرسة أخرى، تبين أنه رسب (أي اجتاز امتحان NV1 - PV ). تواصلت العائلة مع جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، وأفادت النتائج بقبولهم في امتحان NV5 بجامعة كان ثو . في الوقت نفسه، وبالبحث في جامعة كان ثو والمدارس الأخرى، أفادت جميعها برسوب جميع طلاب امتحان NV، على الرغم من أن مجموع نقاط امتحان A00 كان 25 نقطة.
قال مرشح آخر إنه سجل في 6 امتحانات وطنية، ولكن عند البحث في نظام القبول العام بوزارة التعليم والتدريب، لم يجد سوى 5 امتحانات وطنية مُسجلة على أنها راسبة، وامتحان وطني واحد لا يحتوي على أي محتوى يوضح ما إذا كان قد رسب أم اجتاز. وأضاف المرشح أنه بحث في البداية عن النتائج وأفاد باجتيازه امتحان NV5 في جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم، لكنه أفاد لاحقًا باجتيازه امتحان NV6 في جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم التقني. ومع ذلك، حاليًا على النظام، ترتيب امتحاني NV2 معكوس، ولا تزال نتائج قبول امتحان NV5 فارغة.
سُجِّلت هذه الحالة مع 360 مرشحًا تقدموا بطلبات التحاق بجامعة هو تشي منه للتعليم، بالإضافة إلى 66 جامعة أخرى. لم تستوفِ جميع الحالات معايير القبول في جامعة هو تشي منه للتعليم، ولكن لم يُنظر في طلبات الالتحاق التالية بالجامعات الأخرى، وكادوا أن يُستبعدوا من نظام القبول.
في حديثه لمراسلي صحيفة ثانه نين ، صرّح ممثل جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم بأنه في 22 أغسطس، أعلنت الجامعة نتائج القبول. وفور ذلك، راجعت الجامعة قائمة القبول ووجدت حالات لم يحقق فيها المرشحون نتائج القبول، لكنهم كانوا مدرجين في القائمة، والعكس صحيح. وأضاف ممثل الجامعة: "نظرًا لأن هذا خطأ فني، ولضمان أقصى استفادة للمرشحين، أرسلت الجامعة رسالة إلى وزارة التعليم والتدريب لتهيئة الظروف المناسبة لمواصلة عملية القبول، وطلبت الدعم من الجامعات المعنية".
صرح ممثل عن جامعة مدينة هو تشي منه للتعليم بأنهم تعاونوا مع كل جامعة . وبحلول عصر يوم 26 أغسطس، تم تجهيز حوالي ثلث المرشحين لضمان قبولهم في الدورة التالية في جامعة أخرى استوفوا فيها متطلبات الدرجات القياسية.
وبحسب مصدر لصحيفة "ثانه نين" ، فإن بعض الجامعات في مجموعة القبول الشمالية لا تزال تواجه حاليا مشكلة صغيرة تتعلق بعملية توحيد البيانات.
يأتي المرشحون الناجحون إلى المدرسة لاستكمال إجراءات القبول.
الصورة: داو نغوك ثاتش
ما هو السبب ؟
بتحليل الحوادث المذكورة أعلاه، صرّح نائب مدير إحدى جامعات مدينة هو تشي منه بأن السبب المباشر يكمن في عمليات التوظيف ومعالجة طلبات التوظيف الوطنية. أما السبب الأساسي فيكمن في التغييرات الجذرية في أسلوب التوظيف، والتي لا يتم إعدادها إلا في وقت قصير جدًا في جميع المراحل، بدءًا من التوظيف العام باستخدام البرمجيات، وصولًا إلى عملية التدريب، وتكيف مؤسسات التدريب نفسها مع هذه التغييرات.
علّق خبير آخر قائلاً: "مع ما يحدث هذا العام، حتى المعنيون مباشرةً بعملية القبول في الجامعات يشعرون بالارتباك ولا يعرفون كيفية شرحها للمرشحين". وحسب هذا الخبير، فإن مشاكل عملية القبول هذا العام تنبع من تغييرات لم يتوقع أحدٌ تعقيدها تمامًا، لا سيما في طريقة القبول العامة وتحويل الدرجات المكافئة بين الطرق.
يبدو أن أحدًا لم يتوقع تعقيد عملية التحويل، فكل مدرسة طبقت أسلوبًا مختلفًا، وعندما أعلنت المدارس نتائج القبول، لم يكن نظام القبول يعرف ما إذا كان الطلاب قد نجحوا أم رسبوا. كما أن تغيير أسلوب القبول، وعدم القبول المبكر، بالإضافة إلى تحويل النتائج، هو ما أدى إلى زيادة حادة في عدد الطلاب غير المصرح لهم هذا العام. كان عدد الطلاب غير المصرح لهم كبيرًا جدًا، وأثرت متغيرات كثيرة على عملية التصفية الافتراضية. بعد التصفية الافتراضية، لم يتمكن نظام القبول من البحث عن النتائج بسبب أخطاء فنية، وفقًا لهذا الخبير.
وزارة التربية والتعليم والتدريب: سيتم إخطار جميع المرشحين الناجحين على الفور.
أصدرت وزارة التربية والتعليم، عصر أمس، 26 أغسطس/آب، بياناً صحفياً أكدت فيه أن معالجة أخطاء التسجيل هي مسؤولية المدارس.
وبحسب وزارة التعليم والتدريب، فإنه في عام 2025، سيصل إجمالي عدد المرشحين المسجلين للامتحان إلى 852 ألفًا بواقع 7.6 مليون مرشح في أكثر من 4 آلاف تخصص وبرنامج تدريبي في أكثر من 400 جامعة وكلية.
يصل العدد الإجمالي للموظفين الفعليين الذين يتعين توظيفهم على النظام إلى أكثر من 50 مليونًا، بزيادة قدرها حوالي مرتين مقارنة بعام 2024. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، مع وجود مثل هذه الكمية الكبيرة من البيانات، إلى جانب أساليب القبول المتنوعة وشروط المدارس، فإن الأخطاء أمر لا مفر منه، حتى بمعدل صغير جدًا.
وكما هو الحال في السنوات السابقة، فإن هذه الأخطاء تعود بشكل رئيسي إلى أخطاء في بيانات إدخال القبول، وبعض الأخطاء كانت بسبب العمليات اليدوية التي قامت بها بعض المدارس أثناء عملية القبول.
وفقًا للوائح القبول، تقع مسؤولية معالجة الأخطاء على عاتق الجامعات. وعند الضرورة، ستدعم وزارة التعليم والتدريب الجامعات الأخرى وتوجهها لتنسيق عملية المعالجة.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، سيتم معالجة جميع حالات الأخطاء فورًا ووفقًا للأنظمة. وسيتم إخطار جميع المرشحين الذين يستوفون شروط القبول بقبولهم في الوقت المناسب للتسجيل في الموعد المحدد.
كوي هين
المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-hang-loat-su-co-sau-cong-bo-diem-chuan-185250826221527127.htm
تعليق (0)