لماذا لا نقوم بإلغاء امتحان اللغة الإنجليزية الإلزامي؟

لم تعد اللغة الإنجليزية مدرجة ضمن قائمة المادتين الإلزاميتين اللتين يمكن للطلاب اختيارهما لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بدءًا من عام 2025. ولكن سواء كانت اختيارية أو إلزامية، لا يزال يتعين على الطلاب اعتبار اللغة الإنجليزية كمادة إلزامية للدراسة الجيدة...

Vì sao chưa nên bỏ bắt buộc thi môn tiếng Anh?

لن تكون اللغة الإنجليزية مادة إلزامية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.

في الواقع، يُعدّ الإبقاء على اختبار اللغة الإنجليزية الإلزامي أو إلغاؤه مسألةً بالغة الأهمية لتنمية البلاد، ويجب دراستها بعناية. هل يُؤدي الإبقاء على اللغة الإنجليزية إلى زوال الهوية الوطنية؟ لكن إلغاء اختبار اللغة الإنجليزية قد يُضعف أداةً للاندماج. يُعدّ قرار إلغاء اختبار اللغة الإنجليزية الإلزامي عودةً إلى عقود مضت، عندما لم يكن التعليم مرتبطًا بهدف تنمية الموارد البشرية.

لكن حزبنا حدد الآن أحد أهم الإنجازات الاستراتيجية الثلاثة، وهو تنمية الموارد البشرية لخدمة عملية التكامل، وهو أمر يجب علينا مواصلة تعزيزه نظرًا لوجود العديد من المعوقات. حتى الآن، ومع شيوع اللغة الإنجليزية، تخشى العديد من الشركات الفيتنامية السفر إلى الخارج لمجرد عدم إلمامها بها. ينتظرون قدوم الشركات الأجنبية، لكنهم لا يفهمون ما تقوله. ولا يزالون يعتبرون حواجز اللغة من العوائق التي لم يتم التغلب عليها عند ممارسة الأعمال التجارية في فيتنام.

مهما كان رأيك، فإن إلغاء اختبار اللغة الإنجليزية الإلزامي هو دليل على الاستخفاف بها. في الماضي، وبينما لم تكن الحكومة تملك الإمكانيات الكافية للاستثمار بشكل كبير في تدريس اللغة الإنجليزية، فقد ارتفع مستوى اللغة الإنجليزية لدى الفيتناميين بفضل الإجراء الأساسي المتمثل في اختبار اللغة الإنجليزية الإلزامي. الآن، وبعد إلغائه، لم يعد المعلمون بحاجة إلى التدريس الجيد، ولا يحتاج الطلاب إلى بذل جهد كبير في الدراسة. من يضمن أن يُعطي ترك الطلاب يدرسون بمفردهم نفس النتائج التي كانوا يحصلون عليها قبل إلغاء اختبار اللغة الإنجليزية؟

إن الأهمية المباشرة للغة الإنجليزية للتكامل والتنمية معروفة جيدًا. لذلك، يُعد تعميم اللغة الإنجليزية سياسة رفيعة المستوى في العديد من البلدان. اعتبر السيد لي كوان يو أن أهم قرار في حياته هو جعل اللغة الإنجليزية اللغة الرئيسية في سنغافورة. في الهند، تُعد اللغة الإنجليزية مادة إلزامية في المدارس واللغة الإدارية للبلاد. يدرس الطلاب الكوريون في الجامعات باستخدام الكتب المدرسية باللغة الإنجليزية، وتُدرّس معظم الجامعات في تايلاند باللغة الإنجليزية. يمكن لمعظم الأوروبيين التحدث باللغة الإنجليزية بالإضافة إلى لغتهم الأم. تعتبر هولندا اللغة الإنجليزية مسألة بقاء وطني. في آسيا، لا تجرؤ أي دولة على الاستخفاف باللغة الإنجليزية وجميع الدول التي تستخدم اللغة الإنجليزية في المدارس هي دول متقدمة. اضطرت ماليزيا، بعد ارتكاب خطأ إهمال اللغة الإنجليزية بسبب القومية، إلى تصحيح أخطائها لأن أطفالها يتحدثون الإنجليزية المكسورة. حاليًا، لا تزال كفاءة الشعب الفيتنامي في اللغة الإنجليزية أقل من كفاءتها في دول جنوب شرق آسيا.

أعتقد أنه في الوقت الحاضر، لا ينبغي لفيتنام أن تلغي اختبار اللغة الإنجليزية الإلزامي فحسب، بل يتعين عليها أيضًا اتخاذ تدابير أكثر صرامة والاستثمار بكثافة في تدريب مدرسي اللغة الإنجليزية.

[إعلان 2]
مصدر