قضية طالبة تجبر صديقتها على الركوع وصفعها في دونغ آنه: وزارة الثقافة والمجتمع تتحمل المسؤولية

فيما يتعلق بالحادث الذي أجبرت فيه طالبة في مدرسة فيت هونغ الثانوية (هانوي) صديقتها على الركوع وضربتها بشكل متواصل لمدة 8 دقائق، فإن إدارة الثقافة والمجتمع في بلدية دونغ آنه والمدرسة قد تعلمتا بجدية من التجربة وسوف تقومان بمراجعة ومعاقبة الطلاب المتورطين.

بعد ظهر يوم 10 نوفمبر/تشرين الثاني، في مدرسة فيت هونغ الثانوية، ترأست إدارة الثقافة والمجتمع في بلدية دونغ آنه اجتماعًا مع مجلس إدارة المدرسة، ومعلمي الصفوف، وممثلي شرطة البلدية، وأولياء أمور الطالبين المعنيين. هدف الاجتماع إلى الاستماع إلى آراء أولياء الأمور، وتقييم عملية التعامل مع الحالة، واقتراح تدابير للتغلب على الحالة النفسية للطلاب واستقرارها.

قالت السيدة نجوين ثي ماي لينه - رئيسة إدارة الثقافة والمجتمع في بلدية دونج آنه، إنه في وقت سابق، في 27 أكتوبر، حصلت الإدارة على المعلومات ووجهت المدرسة بالتنسيق مع شرطة البلدية لحل المسألة، وفي الوقت نفسه دعت أولياء الأمور والطلاب ذوي الصلة إلى العمل.

في 29 أكتوبر/تشرين الأول، أصدرت مدرسة فيت هونغ الثانوية تقريرًا مكتوبًا، حددت فيه سبب الحادث بأنه شجار بين الطالبين HTTH وTMH، وهما يسخران من بعضهما البعض في الصف، مما أدى إلى عنف مدرسي. وقد شهد الحادث العديد من الطلاب الآخرين، حتى أن اثنين منهم صوّرا مقطعًا مصورًا.

في 30 أكتوبر/تشرين الأول، نسقت شرطة بلدية دونغ آنه مع المدرسة للتعامل مع الطلاب المعنيين. ولأن جميع الطلاب في الرابعة عشرة من عمرهم وغير خاضعين للملاحقة الجنائية، قامت الشرطة بتحذيرهم وتثقيفهم وتقديم الدعم النفسي لهم، مما ساهم في ضمان الأمن والنظام في المدرسة.

وقالت السيدة دو ثي ثانه ثوي - مديرة مدرسة فيت هونغ الثانوية - إن المدرسة قامت بتأديب الطالبة التي ارتكبت الفعل العنيف بإنذار، وخفضت سلوكها إلى مستوى ضعيف في الفصل الدراسي الأول؛ وخفضت سلوك الطالبين اللذين قاما بتصوير الفيديو إلى المستوى المتوسط.

قالت السيدة ثوي: "عند التحدث إلى الصحفيين، كان التقييم الأولي لسبب الحادثة هو أن "الحادثة مجرد مزحة". ومع ذلك، توصلت المدرسة إلى أنها في الواقع حالة عنف مدرسي"، مضيفةً أن إجابتها السابقة لم تكن واضحة لأنها كانت في مكان صاخب عندما ردت على الهاتف.

مدرسة فييت هونغ الثانوية في بلدية دونغ آنه، هانوي

قال السيد تران دينه نام، والد الطالب هـ، إنه على الرغم من تعاون المدرسة والشرطة مع الطلاب المعنيين، إلا أن المقطع لا يزال ينتشر. وهذا لا يؤثر فقط على نفسية ابنه، بل يضطر هو وعائلته أيضًا إلى تحمل التقييمات والتعليقات السلبية من المحيطين بهم.

بخصوص هذه الحادثة، اعتذر مسؤولو إدارة الثقافة والمجتمع في بلدية دونغ آنه والمدرسة للعائلة، وتحمّلوا مسؤولية عدم دقة التعامل الأولي، مما أدى إلى انتشار المقطع وإثارة الغضب. وستواصل الإدارة والمدرسة العمل مع العائلة لدعم استقرار نفسية الطالب.

وأضاف مدير مدرسة فيت هونغ الثانوية أن الوحدة ستنسق مع شرطة البلدية لتتبع مصدر انتشار المقطع في المدرسة، والعمل مع أولياء الأمور والطلاب لحذف المحتوى ومنع انتشاره بشكل أكبر.

في الاجتماع، اتفق الطرفان على مواصلة دعوة أولياء أمور جميع الطلاب الذين شهدوا الحادثة، ولكن ليس لمنع أو تشجيع أو نشر المقطع، بل للتنسيق مع المدرسة والشرطة المحلية لتثقيف الطلاب ومراجعة الوضع ومساعدتهم على فهم خطورة العنف المدرسي بوضوح. كما سيتم تخفيض مستوى سلوك هؤلاء الطلاب في الفصل الدراسي الأول إلى مستوى منخفض.

وقال رئيس إدارة الثقافة والمجتمع في بلدية دونغ آنه، إن الإدارة ستعمل في الفترة المقبلة على التنسيق الوثيق مع المدارس في المنطقة لتعزيز الإدارة والكشف الفوري عن مظاهر العنف المدرسي ومنعها في وقت مبكر ومن بعيد.

وفي نفس الصباح، زارت عائلة الطالبة المعنية المدرسة أيضًا وقدمت اعتذارها الصادق لعائلة (ح).

في يومي 8 و9 نوفمبر/تشرين الثاني، نشرت صحيفة فيتنام النسائية مقالين: الأول في هانوي: "طالبة تُجبر صديقتها على الركوع، وصفعتها وركلتها باستمرار لمدة 8 دقائق"؛ والثاني في هانوي: "حادثة طالبة تُجبر صديقتها على الركوع وضربتها: صورة الضحية لا تزال تُنشر على مواقع التواصل الاجتماعي"، مُعلقةً على حادثة العنف المدرسي التي وقعت في بلدية دونغ آنه (هانوي). في أعقاب ذلك، أُجبر طالب في الصف التاسع على الركوع وتعرض للضرب المستمر لمدة 8 دقائق تقريبًا من قِبل زميلة له، في حين شاهد العديد من الطلاب الحادثة وصوّروها. بعد انتشار المقطع، واصلت الطالبة نشر صورة الضحية على مواقع التواصل الاجتماعي، مُثيرةً غضبًا عامًا. إلا أن مدير المدرسة قال في البداية إن "الحادثة مجرد مزحة".

المصدر: https://phunuvietnam.vn/vu-nu-sinh-bat-ban-quy-goi-va-tat-o-dong-anh-phong-van-hoa-xa-hoi-nhan-trach-nhiem-20251111083134933.htm