১৫ ধরণের বাবা-মা কেবল শিশুদের জন্য দুঃস্বপ্নই নয়, শিক্ষকদের জন্যও 'ভয়াবহ'

GĐXH - উচ্চ EQ সম্পন্ন বাবা-মা হওয়ার জন্য এবং সহজেই শিক্ষকদের মন জয় করার জন্য অভিভাবকদের নিম্নলিখিত ধরণের আচরণ এড়িয়ে চলা উচিত।

বিজনেস ইনসাইডার বিভিন্ন স্কুলের শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ করে তাদের জীবনের সবচেয়ে খারাপ ধরণের বাবা-মায়ের কথা জানতে চেয়েছে। তারা যা বলেছেন তা এখানে:

১. "হেলিকপ্টার" পিতামাতা

"আমি কয়েকজন হেলিকপ্টার অভিভাবকের সাথে কাজ করি যারা মূলত আমার কাজটি করার চেষ্টা করে। তারা ক্রমাগত স্কুলে ফোন করে, কখনও কখনও সারাদিন ধরে, খোঁজখবর নেওয়ার জন্য।"

তারা তাদের বাচ্চাদের স্কুলে পাঠাত আমার জন্য লিখিত নোট দিয়ে, কোন কোন বিষয়ে খেয়াল রাখতে হবে এবং কোন কোন খারাপ আচরণ কীভাবে সামলাতে হবে, যেন আমার কোনও প্রশিক্ষণই নেই, খারাপ আচরণকারী শিক্ষার্থীদের কীভাবে শেখানো এবং সামলাতে হবে সে সম্পর্কে।

তারা ক্লাসে সবসময় খুব কাছ থেকে পর্যবেক্ষণ করে এবং এর ফলে আমার এবং বাচ্চাদের নিঃশ্বাস নেওয়ার কোনও জায়গা থাকে না।

"আমার ছাত্ররা হাই স্কুলে পড়ে এবং হেলিকপ্টার বাবা-মায়ের প্রয়োজনের জন্য তাদের বয়স খুব কম," নিউ জার্সির একজন হাই স্কুলের শিক্ষিকা লিন বলেন।

শিক্ষকদের জন্য, অভিভাবকদের কোন সীমা না থাকা একটি চ্যালেঞ্জ। চিত্রের ছবি

2. "নিগার্ড" বাবা-মা

এইরকম একজন বাবা-মা আছেন: প্রতিবার যখন তিনি তার সন্তানকে কোলে তুলে নেন, তখন তিনি মাথা থেকে পা পর্যন্ত পরীক্ষা করেন, যেন একটি ম্যাগনিফাইং গ্লাস ধরে দেখেন যে তার কোনও আঘাত বা আঘাত আছে কিনা। তিনি তার সন্তানের সমস্যাগুলি শিক্ষকের কাছে জানান, যা "ডিমের মধ্যে হাড় খোঁজার" মতো।

এই বাবা-মায়েরা প্রায়শই তাদের সন্তানদের অধিকারের প্রতি খুব বেশি সংবেদনশীল হন। যখনই তাদের সন্তানদের স্কুলে ছোটখাটো সমস্যা হয়, যেমন পড়ে যাওয়া বা দুর্ঘটনায় পড়া, তখন তারা উচ্চ ক্ষতিপূরণ দাবি করে অথবা অতিরিক্ত দাবি করে।

স্কুল এবং শিক্ষকদের উপর তাদের মৌলিক আস্থার অভাব রয়েছে, তারা বুঝতে পারে না যে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে কখনও কখনও স্বাভাবিক ঝুঁকি থাকে এবং সমস্ত দায় শিক্ষক এবং স্কুলের উপর চাপিয়ে দেয়।

এটি কেবল শিক্ষকদের উপর চাপ সৃষ্টি করে না বরং তাদের কাজ এবং জীবনকেও প্রভাবিত করে। স্বাভাবিকভাবেই, শিক্ষকরা এই ধরনের অভিভাবকদের উপর খুব বিরক্ত হবেন।

৩. অদৃশ্য বাবা-মা

এই ধরণের অভিভাবক যাদের নাম তালিকায় আছে কিন্তু বাস্তবে কখনও আসে না।

এটি শিক্ষকদের উদ্বিগ্ন করে কারণ যত্নশীল বাবা-মায়ের শিক্ষার্থীরা শিক্ষাগতভাবে আরও ভালো ফলাফল করে।

অবশ্যই, শিক্ষকরা জানেন যে বাবা-মা ব্যস্ত, কিন্তু তাদের অন্তত ফোনে কথা বলার জন্য বা অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনে ব্যক্তিগতভাবে দেখা করার জন্য সময় বের করা উচিত।

৪. বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের জন্য আড়াল করতে পছন্দ করেন

"আমার এক ছাত্র ছিল যে ক্লাসে এতটাই বিরক্তিকর ছিল যে আমাকে তাকে ক্লাস থেকে সরিয়ে বছরে কয়েকবার অধ্যক্ষের অফিসে পাঠাতে হত।

কিন্তু ছেলেটির মা যখনই আসতেন, তিনি আমার বিরুদ্ধে অভিযোগ করতেন যে আমি তার ছেলের সাথে অন্য ছাত্রদের থেকে আলাদা আচরণ করি, এবং ধরে নিতেন যে আমি তার ছেলেকে পছন্দ করি না বলেই এমনটা হয়েছে।

আমার যা সত্যিই পছন্দ নয় তা হল পড়াশোনার প্রতি তার মনোভাব এবং ক্লাসে তার অভদ্র রসিকতা।

"কিন্তু সেই মায়ের সাথে, সে কোনও ভুল করেনি। আর আমি জানি এর মানে হল তার খারাপ আচরণ কখনই বদলাবে না," নিউ জার্সির একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা অ্যান বলেন।

শিক্ষার পরিবেশে, অতিরিক্ত লোভনীয় বাবা-মায়েরা একটি চ্যালেঞ্জ। এই বাবা-মায়েরা প্রায়শই তাদের সন্তানদের বিশেষভাবে চিকিৎসা করা হবে বলে আশা করেন। চিত্রণমূলক ছবি

৫. যেসব বাবা-মা "গসিপ করতে পছন্দ করেন"

ছুটির সময়, কিছু অভিভাবক ব্যক্তিগত বিষয় সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পছন্দ করেন, যেমন শিক্ষকের পারিবারিক পরিস্থিতি, অথবা স্কুলে পরিবর্তন।

এই বাবা-মায়েরা গুজব শুনতে ভালোবাসেন এবং ভিত্তিহীন তথ্য বিশ্বাস করার প্রবণতা রাখেন।

কখনও কখনও, কেবল কিছু গুজবের কারণে, তারা স্কুলের গেটেই শিক্ষকদের দোষারোপ করে, যা শিক্ষকদের জন্য ঝামেলা এবং অস্বস্তির কারণ হয়।

অভিভাবকরা শিক্ষকদের পিছন থেকে খারাপ কথা বলা অসম্মানজনক, কিন্তু সন্তানদের সামনে এই কথা ছড়িয়ে দিলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্পর্ক আরও ক্ষতিগ্রস্ত হয়, শিক্ষকদের ক্ষতি হয়।

৬. অভিভাবকদের অতিরিক্ত হস্তক্ষেপ

অতিরিক্ত হস্তক্ষেপকারী অভিভাবকদের একটি সাধারণ উদাহরণ হল যখন তারা তাদের সন্তানের শ্রেণীকক্ষে কোনও সমস্যার সম্মুখীন হন, তখন তারা প্রথমে শিক্ষকের সাথে কথা বলার পরিবর্তে সরাসরি সুপারভাইজারের কাছে যেতে পছন্দ করেন।

এই পদক্ষেপটি পরোক্ষভাবে শিক্ষকের সমস্যা সমাধানের ক্ষমতার প্রতি আস্থার অভাব প্রকাশ করে এবং তাদের জন্য বিষয়গুলিকে কঠিন করে তোলে।

৭. বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের খুব বেশি নষ্ট করে

"আমার একজন ছাত্র প্রতিদিন ক্লাসে আসে নতুন কিছু দেখিয়ে। আমি শপথ করছি তার বাবা-মা সবসময় তাকে যা খুশি তাই কিনতে রাজি হন।"

এটি অন্যান্য শিক্ষার্থীদের উপর বিশাল প্রভাব ফেলে যারা প্রতিদিন নতুন হার্মিস ব্রেসলেট বা শ্যানেল ব্যাগ নিয়ে স্কুলে না আসলে মনে করে যে তাদের ভালোবাসা নেই।

এটা তাদের আত্মসম্মানে গভীর আঘাত করেছিল। যদিও আমার এবং অন্যান্য শিক্ষকদের কাছে এটা স্পষ্ট ছিল যে এই বিশেষ ছাত্রটিরই আত্মবিশ্বাসের সমস্যা ছিল।

এই ছোট্ট মেয়েটি কেবল অন্য বাচ্চাদের কাছে এই সমস্ত বস্তুগত জিনিস দেখাতে চেয়েছিল।

"আমি মনে করি তার বাবা-মায়ের বুঝতে হবে যে তারা যা করছে তা তাদের সন্তানের মধ্যে কেবল খারাপ চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বিকাশের কারণ হচ্ছে: অহংকার, স্বার্থপরতা এবং লোভ," নিউ ইয়র্কের একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক ফ্রান্সিস বলেন।

৮. বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের লালন-পালনের অধিকার নিয়ে লড়াই করেন

এটি এমন একটি সাধারণ পরিস্থিতি যেখানে বাবা-মায়েরা সন্তান লালন-পালনের দায়িত্ব ভাগ করে নেন কিন্তু অন্য প্রতিটি বিষয়ে একমত নন।

তারা মনে হচ্ছে কে নিজেদের আরও ভালোভাবে উপস্থাপন করতে পারে তা দেখার প্রতিযোগিতায় লিপ্ত, একই সাথে অন্যকে ছোট করে দেখাচ্ছে।

তারা কখনোই একমত হয় না, এবং স্কুলে কী ঘটছে তা নিয়ে যোগাযোগ করা প্রায় অসম্ভব। এই দৌড়ে, শিশুরা সবসময়ই অসুবিধার মধ্যে থাকে।

সন্তানদের নিয়ন্ত্রণের জন্য লড়াইরত বাবা-মায়েরা কখনই একে অপরের সাথে একমত হন না এবং স্কুলে কী ঘটছে তা নিয়ে যোগাযোগ করা প্রায় অসম্ভব। চিত্রের ছবি

৯. দায়িত্বজ্ঞানহীন বাবা-মা

"সবচেয়ে খারাপ বাবা-মা তারা যারা তাদের সন্তানদের পড়াশোনা, আচরণ এবং আচার-আচরণ সম্পর্কে চিন্তা করে না।"

বরং, তারা সবসময় শিক্ষকদের দোষারোপ করে।

যেসব অভিভাবক আশা করেন যে সমস্ত শিক্ষা ঘরে নয় বরং শ্রেণীকক্ষেই হবে, তারা দায়িত্বজ্ঞানহীন এবং চিন্তাহীন।

"এটি তাদের সন্তানদের ভবিষ্যতের উপর বিশাল প্রভাব ফেলবে," উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক ট্রয় ডট বলেন।

১০. আপনার সন্তানকে স্কুলে রেখে যান

সব বাবা-মাই চান তাদের সন্তানরা স্কুলে ভালো করুক, কিন্তু এই ধরণের বাবা-মা চান তাদের সন্তানরা ভালো নম্বর পাক এবং তাদের পড়ার দক্ষতা উন্নত করুক, তাদের নিজেদের কোনও কাজ না করেই।

উদাহরণস্বরূপ, যদিও শিক্ষকরা ব্যাখ্যা করেছেন যে যদি বাবা-মায়েরা চান যে তাদের সন্তানরা আরও ভালোভাবে পড়ুক, তাহলে তাদের রাতে তাদের সাথে পড়তে হবে, তারা শেষ পর্যন্ত দ্রুত সমাধান বা অন্যান্য সমাধান খুঁজছেন যার জন্য তাদের খুব বেশি কিছু করতে হয় না।

১১. উদাসীন বাবা-মা

"আমি যখন এমন বাবা-মাকে দেখি যারা সম্পূর্ণ উদাসীন অথবা তাদের সন্তানদের সাথে কথা বলতে চান না, তখন সত্যিই আমার বিরক্ত লাগে।"

একজন মা হিসেবে, আমি জানি সন্তানদের মানুষ করা কঠিন, তবে এটি সব আপনার উপর নির্ভর করে।

বাবা-মায়েরা যে বাচ্চাদের স্কুলে পাঠায় তাদের প্রতি তাদের কোন যত্ন নেই তা দেখে সত্যিই আমার হৃদয় ভেঙে যায়।

আমার খুব খারাপ লাগে সেইসব বাচ্চাদের জন্য যারা মা-বাবার সাথে স্কুলে যায়, যারা তাদের গ্রেড, ক্লাস, অথবা তাদের দিন কেমন গেল তা কখনও জিজ্ঞাসা করে না।

"এটা খুবই অন্যায্য," ইসাবেলা, একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা বলেন।

১২. বাবা-মায়েরা এটাকে অনেক বড় করে তুলতে পছন্দ করেন।

এই ধরণের অভিভাবকদের বৈশিষ্ট্য হলো তারা তাদের সন্তানের স্কুলের প্রতিটি ছোট সমস্যাকে অতিরঞ্জিত করে একটি বড় সমস্যায় পরিণত করে।

তারা তাদের লক্ষ্য অর্জন না করা পর্যন্ত বিষয়টি পুনরাবৃত্তি করতে থাকে। তারা হয়তো চোখের জল, চিৎকার... ব্যবহার করে বিষয়টিকে খুব নাটকীয় করে তুলতে পারে।

স্কুল বোর্ড জড়িত না হওয়া এবং অন্যান্য অভিভাবকরা এই অবিচারের বিরুদ্ধে কথা না বলা পর্যন্ত এটি শেষ হবে না।

এক ধরণের অভিভাবক আছেন যারা তাদের সন্তানের স্কুলের প্রতিটি ছোট সমস্যাকে অতিরঞ্জিত করে গুরুতর সমস্যায় পরিণত করেন। চিত্রের ছবি

১৩. ভুয়া বাবা-মা

"আমার মতে, সবচেয়ে খারাপ ধরণের বাবা-মা হলেন তারা যারা ঘরের বাইরে তাদের সন্তানদের সাথে ভিন্ন আচরণ করেন।

আমি সহানুভূতি জানাতে পারি যে তারা তাদের শিক্ষকদের এটা ভাবানোর জন্য এটা করে যে তারা সবসময় ভালো আচরণ করে এবং তাদের সন্তানদের সাথে ভালো বোধ করে।

কিন্তু এটি তাদের সন্তানকে এমন একজনে পরিণত করে যাকে বাইরে থেকে তাদের কাছে সম্পূর্ণ অপরিচিত মনে হয়,” বলেন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক কেট এল।

১৪. কর্তৃত্বপরায়ণ পিতামাতা

এই ধরণের অভিভাবকরা শ্রেণীকক্ষে একটি কর্পোরেট ব্যবস্থাপনা শৈলী নিয়ে আসেন এবং তারা নিশ্চিত করতে চান যে তাদের সন্তানদের শিক্ষকদের অবস্থান নিম্ন স্তরে রাখা হয়।

তারা শিক্ষকদের অংশীদার হিসেবে নয় বরং অধস্তন হিসেবে বিবেচনা করে। তাদের হৃদয়ে তারা মনে করে "আমি বেতন দেই, আমার অধিকার আছে" এবং শিক্ষকরা তাদের সন্তানদের দাস ছাড়া আর কিছুই নন।

১৫. বাবা-মা শুধু কথা বলেন

"শিক্ষকরা অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের পরিকল্পনা করার জন্য অনেক সময় ব্যয় করেন যাতে উভয় পক্ষের, সেইসাথে শিক্ষার্থীর, তাদের সন্তানের একাডেমিক পারফরম্যান্স এবং আচরণ উন্নত করার জন্য কী করা উচিত তা নিয়ে আলোচনা করা যায়।

তবে, এমন বাবা-মা আছেন যারা সবসময় আপনার সাথে একমত হন কিন্তু তারপর কিছুই করেন না।

"সভাগুলো বারবার চলতে থাকে, যার ফলে আমি হতাশ বোধ করি কারণ তারা যা করতে বলা হয়েছিল তা করার চেয়ে আমার ধারণার সাথে একমত বলে মনে হওয়ার ব্যাপারে বেশি চিন্তিত ছিল," কেট এল বলেন।

সূত্র: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/15-kinds-of-parents-who-are-not-just-actors-of-the-worry-with-children-but-they-are-noi-hai-hung-cua-cac-giao-vien-172250217154841379.htm