৩,৩১২ জন বিশেষ শিক্ষার্থী, মাত্র ৪৫১ জন প্রাথমিক হস্তক্ষেপ পান

প্রাথমিক হস্তক্ষেপের হার ১৩.৬%

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নীচের প্রতিবেদনটি দেখায় যে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, হো চি মিন সিটিতে মোট ৩,৩১২ জন বিশেষায়িত শিক্ষার্থী (প্রাক-বিদ্যালয়ের ৩২৬ জন শিশু) রয়েছে।

বিশেষায়িত শিক্ষার্থীদের মধ্যে, যদি প্রতিবন্ধকতার ধরণ অনুসারে ভাগ করা হয়, তাহলে গতি প্রতিবন্ধীদের সংখ্যা সবচেয়ে কম - মাত্র ৪৬ জন; বৌদ্ধিক প্রতিবন্ধীদের সংখ্যা সবচেয়ে বেশি, ১,৮২০ জন (৫৪.৯৫%)।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য হো চি মিন সিটিতে বিশেষায়িত শিক্ষার পরিসংখ্যান সারণী

ছবি: হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিবেদন

এছাড়াও হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপরোক্ত প্রতিবেদন থেকে দেখা যায় যে, একটি উল্লেখযোগ্য সংখ্যা হল মোট ৩,৩১২ জন বিশেষ শিক্ষার্থীর মধ্যে মাত্র ৪৫১ জন শিক্ষার্থী প্রাথমিক হস্তক্ষেপ পেয়েছে (যার হার ১৩.৬%)।

শিশুদের জন্য প্রাথমিক হস্তক্ষেপ কেন প্রয়োজন?

বিশেষজ্ঞদের মতে, ০ থেকে ৩ বছর বয়স পর্যন্ত সময়কাল হল বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন এমন শিশুদের জন্য হস্তক্ষেপের জন্য সুবর্ণ সময়। ৩ থেকে ৬ বছর বয়স পর্যন্ত দেরি, কিন্তু কখনও না হওয়ার চেয়ে দেরি করা ভালো। অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের হস্তক্ষেপের জন্য কিশোর বয়সে পৌঁছানো পর্যন্ত অপেক্ষা করা উচিত নয়।

হো চি মিন সিটিতে, SENBOX বিশেষ শিক্ষা কেন্দ্র, জেলা 7, সকাল থেকে বিকেল পর্যন্ত পূর্ণ-সময়ের 1-1 বা 2-1 ব্যক্তিগত হস্তক্ষেপের জন্য একটি জায়গা, যেখানে বৌদ্ধিক প্রতিবন্ধী, বিকাশগত বিলম্ব, অটিজম স্পেকট্রাম ডিসঅর্ডার (ASD), মনোযোগ ঘাটতি ব্যাধি (ADD), মনোযোগ ঘাটতি হাইপারঅ্যাকটিভিটি ডিসঅর্ডার (ADHD) এবং চ্যালেঞ্জিং আচরণ সহ শিশুদের জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়।

জার্মানির একজন শিক্ষক মিঃ ডয়েল মুলার, যিনি জার্মানি, ইংল্যান্ড, অস্ট্রেলিয়া, নিউজিল্যান্ড এবং ভিয়েতনাম সহ বিশ্বজুড়ে শিক্ষাগত প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে কাজ করার ২৫ বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা সম্পন্ন, বর্তমানে SENBOX শিক্ষা ব্যবস্থা এবং SENBOX বিশেষ শিক্ষা কেন্দ্রের পরিচালক এবং প্রতিষ্ঠাতা। তিনি একবার থান নিয়েন সংবাদপত্রের সাংবাদিকদের সাথে কিছু অভিভাবকের সমস্যা সম্পর্কে তার উদ্বেগ ভাগ করে নিয়েছিলেন যাদের সন্তানদের বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন। সাধারণত, অভিভাবকরা স্বীকার করেন না যে তাদের সন্তানদের বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন। এখনও তাদের সন্তানদের এই ডাক্তারের কাছে, সেই হাসপাতালে ওষুধ দিয়ে চিকিৎসা করার জন্য, আকুপাংচারের মাধ্যমে চিকিৎসা করার মতো চিন্তাভাবনা রয়েছে... তাহলে তাদের সন্তানরা সুস্থ হয়ে উঠবে। অথবা এমন অভিভাবকও আছেন যারা তাদের সন্তানদের স্কুলে, বিশেষ শিক্ষা কেন্দ্রে নিয়ে যান কিন্তু শিক্ষকরা তাদের সন্তানদের সাথে কী হস্তক্ষেপ করেছেন, তারা তাদের সন্তানদের কী অনুশীলন করেছেন তা জানেন না বা জিজ্ঞাসা করার সাহস করেন না...

মিঃ মুলার সকল অভিভাবকের ধারণা পরিবর্তন করতে চান। মিঃ মুলারের মতে, অভিভাবকদের স্বীকার করতে হবে যে তাদের সন্তানদের বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন, এবং যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এটি করা উচিত, যাতে তাদের সন্তানদের সোনালী সময় মিস না হয়। বিশেষ করে, যেসব অভিভাবক তাদের সন্তানদের হস্তক্ষেপের জন্য পাঠান তাদের উচিত তাদের সম্পূর্ণরূপে স্কুল বা শিশু যত্ন কেন্দ্রে ছেড়ে দেওয়া উচিত নয়। শিক্ষকরা তাদের সন্তানদের সাথে কীভাবে হস্তক্ষেপ করেন সে সম্পর্কে অভিভাবকদের পর্যবেক্ষণ করতে, জানতে এবং "কেন" জিজ্ঞাসা করতে সক্ষম হওয়া উচিত।

SENBOX বিশেষ শিক্ষা কেন্দ্রে শিশুরা প্রাথমিক হস্তক্ষেপ পায়

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে কেন্দ্রটি রোগ নির্ণয় - মূল্যায়ন এবং পরামর্শ দিতে সাহায্য করে

হো চি মিন সিটিতে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তা কেন্দ্র (হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের অধীনে একটি পাবলিক ইউনিট, যা ১০৮ লি চিন থাং, জেলা ৩-এ অবস্থিত) হল প্রতিবন্ধী শিশু এবং বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের রোগ নির্ণয় - মূল্যায়ন এবং পরামর্শের কাজ সম্পাদনকারী ইউনিটগুলির মধ্যে একটি।

২৫শে সেপ্টেম্বর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য বিশেষ শিক্ষার সারসংক্ষেপ এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য কার্যাবলী স্থাপনের সময় এই কেন্দ্রে রোগ নির্ণয় - মূল্যায়ন এবং পরামর্শের কাজ সম্পর্কিত প্রতিবেদনে, এই কেন্দ্রের প্রধান বলেছেন যে শিশুদের বিভিন্ন উদ্দেশ্যে রোগ নির্ণয় এবং মূল্যায়নের জন্য নিবন্ধনের জন্য আনা হয়েছিল। যেমন অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের কঠিন পরিস্থিতি বুঝতে সাহায্য করা এবং শিশুদের জন্য প্রাথমিক শিক্ষাগত হস্তক্ষেপ এবং থেরাপি সহায়তা সম্পর্কে পরামর্শ গ্রহণ করা; প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য নীতি এবং ব্যবস্থা বিবেচনা করার জন্য সংস্থা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির ভিত্তি হিসাবে; বিষয় ছাড়/হ্রাস ব্যবস্থা বাস্তবায়নে স্কুলগুলিকে নির্দেশনা দেওয়া, প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু সমন্বয় এবং নির্বাচন করা, শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতি এবং শিশুদের ক্ষমতা এবং চাহিদার স্তরের সাথে উপযুক্ত মূল্যায়ন এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি।

এই কেন্দ্রটি ০ থেকে ১৮ বছর বয়সী শিশু এবং শিক্ষার্থীদের গ্রহণ করে এবং বয়সের গ্রুপে বিভক্ত: ৩ বছরের কম বয়সী শিশু, ৩ থেকে ৬ বছরের কম বয়সী শিশু, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী, মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী।

কেন্দ্রে রোগ নির্ণয়-মূল্যায়ন এবং পরামর্শে অংশগ্রহণকারী কর্মীদের মধ্যে রয়েছে বিশেষ শিক্ষা ব্যবস্থাপক, বিশেষ শিক্ষক, সাইকোমোটর থেরাপিস্ট, ক্লিনিক্যাল সাইকোথেরাপিস্ট, সিস্টেমিক সাইকোথেরাপিস্ট এবং শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানী (স্কুল মনোবিজ্ঞানী)।

এই কেন্দ্রে শিশুদের জন্য উপযুক্ত মূল্যায়ন সরঞ্জাম রয়েছে, যা প্রতিটি শিশুর বয়স, বিকাশের স্তর, মানসিক বৈশিষ্ট্য, অসুবিধা এবং চাহিদার উপর নির্ভর করে (৬ বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য বিকাশের চেকলিস্ট, WISC-IV বৌদ্ধিক ক্ষমতা স্কেল, Ycat-2 মূল্যায়ন সেট, ADHD মূল্যায়ন স্কেল, KABC বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার সেট ইত্যাদি)।

কেন্দ্রের নেতাদের মতে, যখন কোনও শিশু মূল্যায়নের জন্য আসে তখন নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকে: মূল্যায়নের জন্য শিশুদের গ্রহণ এবং নিবন্ধন করা; মূল্যায়ন নির্ধারণ এবং সময়সূচী নির্ধারণ করা; শিশুদের মূল্যায়ন করা; মূল্যায়নের ফলাফল ফেরত দেওয়া; মূল্যায়নের পরে শিশু/শিক্ষার্থীদের পরামর্শ এবং সহায়তা প্রদান করা।

মূল্যায়নের ফলাফল প্রদানের সময়, বিশেষজ্ঞরা সর্বদা সুপারিশ করেন যাতে বাবা-মা এবং শিক্ষকরা শিশুদের জন্য উপযুক্ত এবং সময়োপযোগী সহায়তা পেতে পারেন। অর্থাৎ, শিশুদের হস্তক্ষেপ - কেন্দ্রে থেরাপিতে ভর্তি করার পরামর্শ দেওয়া (শিশুর চাহিদা এবং ক্ষমতার সাথে উপযুক্ত প্রাথমিক হস্তক্ষেপ এবং থেরাপি ফর্ম সহ)।

অথবা শিশু ও শিক্ষার্থীদের জন্য নীতি বাস্তবায়নে স্কুলের সাথে পরামর্শ, দিকনির্দেশনা এবং সহায়তা করা; ব্যক্তিগত শিক্ষা কর্মসূচি এবং শিক্ষাদান ও শিক্ষার অন্যান্য সম্পর্কিত বিষয়গুলিতে শিক্ষকদের সাথে পরামর্শ এবং সহায়তা করা; বাড়িতে থাকাকালীন এবং স্কুলে অংশগ্রহণের সময় শিশুদের অবস্থা এবং সমস্যা সম্পর্কে অভিভাবকদের সাথে পরামর্শ করা। এছাড়াও, কেন্দ্রটি শিশুদের এবং দিকনির্দেশনাগুলির সাধারণ সমস্যা সম্পর্কে অভিভাবকদের সাথে পরামর্শ করে এবং বাড়িতে এবং যেখানে তারা বাস করে সেখানে শিশুদের একীকরণকে সমর্থন করে...

সূত্র: https://thanhnien.vn/3312-hoc-sinh-chuyen-biet-chi-451-em-duoc-can-thiep-som-18524092619521283.htm