বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচি জারি করুন

GD&TĐ - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কর্মসূচি নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার নং 22/2025/TT-BGDDT জারি করেছে।

বিশেষায়িত ক্ষেত্রের প্রতি প্রতিভা এবং আবেগ সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার এবং লালন-পালনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য এই সার্কুলার জারি করা হয়েছিল; একই সাথে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবন সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW, 2019 শিক্ষা আইন এবং 2018 সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির চেতনায় মূল শিক্ষা বিকাশের অভিমুখীকরণ। সার্কুলারটি 15 অক্টোবর, 2025 থেকে কার্যকর হবে।

উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটে অত্যাধুনিক শিক্ষা বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা

২০১৯ সালের শিক্ষা আইন এবং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বিশেষায়িত শিক্ষাকে সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ হিসেবে চিহ্নিত করে, যার লক্ষ্য হল ব্যাপক সাধারণ শিক্ষা নিশ্চিত করা, প্রতিভা প্রশিক্ষণের উৎস তৈরি করা, দেশের উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা।

তবে, বর্তমানে, বিশেষায়িত বিষয়গুলির জন্য উন্নত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির বিষয়বস্তু নিয়ন্ত্রণের জন্য কোনও পৃথক আইনি দলিল নেই, যা স্থানীয় এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে শিক্ষাদান সংগঠনের ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে।

দেশটি উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর এবং গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রচারের প্রেক্ষাপটে, উচ্চমানের মানব সম্পদ, বিশেষ করে প্রতিভাবান এবং উচ্চ যোগ্য মানব সম্পদের উন্নয়ন ক্রমশ জরুরি হয়ে উঠছে।

বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়গুলি হল অসাধারণ দক্ষতা সম্পন্ন, দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক বৌদ্ধিক খেলার মাঠে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের স্থান। উন্নত শিক্ষা কর্মসূচি জারি করা হল মূল শিক্ষার জন্য মান, ধারাবাহিকতা এবং দীর্ঘমেয়াদী কৌশলগত অভিযোজন নিশ্চিত করার ভিত্তি।

অতএব, স্পষ্ট দিকনির্দেশনা সহ একটি সরকারী প্রোগ্রাম জারি করা দেশব্যাপী বিশেষায়িত শিক্ষার মানসম্মতকরণ, মান উন্নতকরণ এবং সমতা নিশ্চিত করার জন্য একটি প্রয়োজনীয় পদক্ষেপ।

কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা কাজে লাগানো এবং ব্যবহারে বিশেষজ্ঞ শিক্ষার্থীদের জন্য ওরিয়েন্টেশন

এই সার্কুলারে বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ে পড়ানো ১৫টি বিষয়ের উন্নত শিক্ষা কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, বিশেষ করে:

বিশেষায়িত বিষয়ের জন্য উন্নত শিক্ষা কার্যক্রমটি সার্কুলার নং 32/2018/TT-BGDDT-তে নির্ধারিত বিষয় প্রোগ্রাম থেকে উন্নতির নীতি অনুসারে তৈরি করা হয়েছে, এতে বিষয় জ্ঞান বিষয়বস্তু ইউনিটের বাইরে সম্প্রসারিত বিষয়বস্তু, আন্তর্জাতিক অ্যাক্সেস এবং বিশ্বের পদ্ধতির প্রবণতা অনুসারে ক্রমাগত উদ্ভাবন অন্তর্ভুক্ত করা হয়নি।

বিষয়বস্তুতে এমন বিষয় রয়েছে যা জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক আগ্রহের বিষয়বস্তুর সাথে সম্পর্কিত, মূল প্রশিক্ষণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, প্রতিভা নির্বাচন করে এবং চমৎকার শিক্ষার্থীদের জন্য জাতীয় এবং আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় সাড়া দেয়।

বিশেষায়িত বিষয়গুলিতে উন্নত শিক্ষার বিষয়বস্তু শেখানোর সময় নিম্নরূপ নির্দিষ্ট করা হয়েছে: সাহিত্য এবং গণিত: ৭০টি পিরিয়ড/স্কুল বছর; ইতিহাস, ভূগোল, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান এবং তথ্যবিজ্ঞান: ৫২টি পিরিয়ড/স্কুল বছর; ইংরেজি, জার্মান, রাশিয়ান, ফরাসি, চীনা, কোরিয়ান এবং জাপানি: ৭০টি পিরিয়ড/স্কুল বছর।

বাধ্যতামূলক বিষয়বস্তু এবং বাধ্যতামূলক ঐচ্ছিক বিষয়বস্তু সহ বিশেষায়িত বিষয়গুলিতে উন্নত শিক্ষা প্রোগ্রামগুলি উন্নত শিক্ষা প্রোগ্রামের সময়কালের প্রায় 20%।

এই প্রোগ্রামটি প্রতিটি বিষয়ে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের জন্য ব্যবহারিক এবং পরীক্ষামূলক বিষয়বস্তু বৃদ্ধি করে, তথ্য প্রযুক্তির শোষণকে উৎসাহিত করে এবং শিক্ষার্থীদের কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) কাজে লাগানো এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ হতে উৎসাহিত করে; স্ব-অধ্যয়ন নির্দেশিকা, সৃজনশীল সমস্যা সমাধানের ক্ষমতার প্রয়োজনীয়তা বৃদ্ধি করে এবং বিষয়ের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য অনুসারে শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা বিকাশের লক্ষ্যে দক্ষতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

স্পষ্ট প্রোগ্রাম কাঠামো শিক্ষকদের তাদের পাঠ পরিকল্পনা করতে সাহায্য করে। মূল প্রোগ্রামের জ্ঞান, শেখার বিষয়গুলি (2018 সালের সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রামে উল্লেখিত) এবং উন্নত শিক্ষার বিষয়গুলি সংযুক্ত, উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত, উদ্ভাবিত এবং সমন্বিত; ক্রমবর্ধমান উচ্চ স্তরের জ্ঞান অর্জনের সময় শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই অভিনবত্ব এবং আবেদন তৈরি করে।

গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে সম্ভাব্য মানব সম্পদের প্রাথমিক প্রশিক্ষণের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করা

এই উন্নত প্রোগ্রামটি একাডেমিক এবং গভীরভাবে পরিচালিত। অতএব, শিক্ষকদের তাদের পেশাগত ক্ষমতা উন্নত করতে হবে, বিষয় সম্পর্কে বিস্তৃত এবং গভীর জ্ঞান থাকতে হবে; সক্রিয় শিক্ষণ পদ্ধতি, সমন্বিত শিক্ষণ, বৈজ্ঞানিক গবেষণায় দক্ষ হতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা বিকাশ করতে হবে। একই সাথে, এটি শিক্ষার্থীদের শেখার প্রকল্প পরিচালনা, গবেষণা, চমৎকার ছাত্র প্রতিযোগিতা এবং আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য নির্দেশনা দেওয়ার জন্য দলের ক্ষমতাকে উৎসাহিত করে।

শিক্ষার্থীদের জন্য, এই প্রোগ্রামটি নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার জারি করার ফলে তাদের যৌক্তিক, সৃজনশীল, সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা বিকাশ, তাদের স্ব-অধ্যয়ন, গবেষণা এবং একাডেমিক উপস্থাপনা দক্ষতা বিকাশের পরিবেশ তৈরি হবে; সকল স্তরের চমৎকার শিক্ষার্থীদের জন্য প্রতিযোগিতা, আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত গবেষণায় অংশগ্রহণের ক্ষমতা নিশ্চিত করা হবে। এই প্রোগ্রামটি শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক এবং স্পষ্টভাবে তাদের ক্যারিয়ারের পথ নির্ধারণ করতে সাহায্য করে: বিষয় সম্পর্কিত শিল্প এবং ক্ষেত্র সম্পর্কে বিস্তৃত জ্ঞান; বিশেষায়িত ক্যারিয়ার ওরিয়েন্টেশন অধ্যয়ন।

এই সার্কুলারটি বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন, সামাজিক গবেষণা, অর্থনীতি ও অর্থ, কূটনীতি এবং অভিজাত শিক্ষার মতো গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্রগুলিতে সম্ভাব্য মানব সম্পদের প্রাথমিক প্রশিক্ষণের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে। উন্নত শিক্ষা কর্মসূচির মানসম্মতকরণ শিক্ষার্থীদের তাদের দক্ষতা এবং উন্নয়নের প্রবণতার সাথে মেলে এমন ক্যারিয়ারের দিকে পরিচালিত করতেও অবদান রাখে; ভিয়েতনামের মানব সম্পদের প্রতিযোগিতামূলকতা বৃদ্ধি করে।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-cac-mon-chuyen-post751637.html