পাঁচটি মহাদেশের সেরাদের ভিয়েতনামে একত্রিত করার জন্য তরুণ বুদ্ধিজীবীদের একটি পরিশ্রমী পরিকল্পনা

(ড্যান ট্রাই) - অনেক তরুণ ভিয়েতনামী বুদ্ধিজীবীদের কাছে, বাড়ি ফেরা কোনও স্বতঃস্ফূর্ত সিদ্ধান্ত নয়, বরং একটি সাবধানে প্রস্তুত পরিকল্পনা, যাতে ফিরে আসার সময় "হতবাক" না হন এবং কঠিন প্রশ্নের উত্তর খুঁজে পান: আমার কখন ফিরে আসা উচিত?

তারা অল্প বয়সেই ভিয়েতনাম ত্যাগ করে, তাদের সাথে বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় জ্ঞান কেন্দ্রগুলিতে পড়াশোনা করার ইচ্ছা ছিল।

বহু বছর পরে, হাতে পিএইচডি ডিগ্রি এবং নামীদামী পরীক্ষাগার থেকে অভিজ্ঞতা থাকায়, তারা এক জটিল পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়:

"আন্তর্জাতিক বিজ্ঞানের বিশাল যন্ত্রের একটি লিঙ্ক হয়ে থাকুন, অথবা আপনার জন্মভূমিতে নিজের জন্য মূল্য তৈরি করতে ফিরে আসুন।"

যখন বাধা এবং অসুবিধা এখনও বিদ্যমান, তখন ফিরে আসার সিদ্ধান্ত সর্বদা উদ্বেগ এবং গণনার সাথে আসে:

- এমন একটা পরিকল্পনা কি যথেষ্ট পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে করা উচিত যাতে তুমি যখন বাড়ি ফিরে আসবে তখন "হতবাক" এবং হতাশ না হও?

- থাকার সুযোগ এবং বাড়ি ফিরে যাওয়ার চ্যালেঞ্জের মধ্যে: কী গ্রহণ করবেন?

- আমি কখন ফিরে যাব?

যেসব তরুণ বিজ্ঞানী তাদের স্বদেশের সেবা করার জন্য ফিরে যেতে বেছে নিয়েছিলেন, তাদের সাথে কথোপকথনে, প্রস্তুতি পরিকল্পনা থেকে শুরু করে ফিরে আসার জন্য নির্বাচিত সময় পর্যন্ত, সেই উদ্বেগগুলির উত্তর ধীরে ধীরে স্পষ্ট হয়ে ওঠে।

জনপ্রিয় বিশ্বাসের বিপরীতে, বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয় থেকে পিএইচডি ডিগ্রিকে "পাসপোর্ট" হিসাবে বিবেচনা করা হয় যা কাঙ্ক্ষিত সুবিধা সহ একটি স্থিতিশীল ক্যারিয়ারের নিশ্চয়তা দেয়।

বাস্তবে, আন্তর্জাতিক শিক্ষার পরিবেশ অনেক বেশি কঠোর।

এই পরিবেশে, গবেষণার পদ অর্জন এবং বজায় রাখার জন্য তীব্র প্রতিযোগিতা, প্রকাশনার পরিমাণ এবং মানের উপর ক্রমাগত দাবি, গবেষণা তহবিল আকর্ষণের ক্ষমতা এবং দীর্ঘ সময় ধরে উচ্চ স্তরের কর্মক্ষমতা বজায় রাখার চাপ প্রয়োজন।

ডঃ ফাম থানহ তুং হলেন তরুণ বিজ্ঞানীদের একজন যাদের স্পষ্ট লক্ষ্য: জ্ঞান সঞ্চয় করার জন্য বিদেশে পড়াশোনা করা, তারপর নিজের জন্মভূমিতে অবদান রাখার জন্য ফিরে আসা।

হ্যানয় মেডিকেল বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন সাধারণ অনুশীলনকারী পটভূমি থেকে আসা, তিনি জনস্বাস্থ্য এবং মহামারীবিদ্যায় বিশেষজ্ঞ ছিলেন, হার্ভার্ডে ক্যান্সার মহামারীবিদ্যায় ডক্টরেট পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার আগে জনস হপকিন্স থেকে স্নাতকোত্তর সম্পন্ন করেছিলেন।

মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তার ৫ বছর থাকার সময়, তরুণ ডাক্তার শীঘ্রই বুঝতে পারলেন যে ছবিটি এতটা "গোলাপী" নয় যতটা অনেকে ভেবেছিলেন।

তিনি বলেন যে বিদেশে বেতন নির্ভর করে পদ এবং কর্মপরিবেশের উপর। হার্ভার্ড বা জনস হপকিন্সের মতো বৃহৎ স্কুলগুলিতে, শিক্ষকতার পদগুলি বিরল এবং তীব্র প্রতিযোগিতামূলক, যেখানে ক্রমাগত কর্মক্ষমতা পর্যালোচনা প্রয়োজন।

৩-৫ বছর পর, প্রভাষকদের প্রকাশনা এবং গবেষণা তহবিলের লক্ষ্যমাত্রা পূরণ করতে হবে, অন্যথায় কাজ চালিয়ে যাওয়া কঠিন হবে।

হার্ভার্ড 9x পিএইচডি আরও জানান যে স্নাতক শেষ করার পর তার অনেক বন্ধু প্রায়শই বাইরের কোম্পানি, ওষুধ কোম্পানি এবং এনজিওতে কাজ করে। এই চাকরিগুলি সাধারণত স্থিতিশীল থাকে, ভালো বেতন সহ। তবে, প্রতি বছর নিয়োগের সংখ্যা খুব বেশি হয় না।

"বিদেশে একটি স্থিতিশীল চাকরি খুঁজে পাওয়ার সুযোগ থাকা সত্ত্বেও, আমি এবং আমার পরিবার ভিয়েতনামে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলাম। প্রথমত, সেখানকার পরিবেশ খুবই প্রতিযোগিতামূলক। হার্ভার্ডে পিএইচডি করার পরেও, স্কুলটি প্রতি বছর প্রায় ৫০ জন পিএইচডি প্রশিক্ষণ দেয়, সমমানের স্কুলের শিক্ষার্থীদের কথা তো বাদই দেওয়া যাক।"

"যুক্তরাষ্ট্রে, আমি একটি খুব বৃহৎ ব্যবস্থার একটি যোগসূত্র মাত্র। কিন্তু ভিয়েতনামে, একই পটভূমিতে, আমি আরও অনেক স্পষ্ট প্রভাব তৈরি করতে পারি," তিনি ভাগ করে নেন।

যদিও জনস্বাস্থ্য এবং প্রয়োগিক গণিত - এই দুটি ভিন্ন ক্ষেত্র থেকে এসেছেন, ডঃ ফাম থান তুং এবং ডঃ ক্যান ট্রান থান ট্রুং উভয়েরই একটি মিল রয়েছে: ভিয়েতনামে ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্তটি স্বতঃস্ফূর্ত ছিল না, বরং একটি সাবধানে বিবেচনা করা পরিকল্পনা ছিল, যার প্রত্যাশা ছিল তাদের জন্মভূমিতে আরও বেশি প্রভাব তৈরি করা।

ডঃ ট্রুং - একজন ৯x বছর বয়সী ছেলে যিনি ক্যালিফোর্নিয়া ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি থেকে ফিরে এসে হো চি মিন সিটির প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করছেন, তিনিও একটি বাস্তববাদী দৃষ্টিভঙ্গি পোষণ করেন।

যদিও গার্হস্থ্য বস্তুগত অবস্থা এখনও সীমিত, ট্রুং নীতি থেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ চালিকা শক্তি দেখতে পান।

"মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, তাদের নিজস্ব দেশের তরুণ বিজ্ঞানীরাও আগের চেয়ে বেশি চাপের সম্মুখীন হচ্ছেন। ইতিমধ্যে, আমি ভিয়েতনামে ইতিবাচক পরিবর্তন দেখতে পাচ্ছি। সরকার ক্রমবর্ধমানভাবে প্রতিভা আকর্ষণ এবং ধরে রাখার উপর মনোযোগ দিচ্ছে।"

"VNU 350 বা জাতীয় বিজ্ঞান প্রকল্পের মতো প্রোগ্রামগুলি প্রতিভাবান তরুণদের জন্য আরও অনুকূল পরিবেশ তৈরিতে সুনির্দিষ্ট প্রচেষ্টা দেখিয়েছে," ডঃ ট্রুং বলেন।

আন্তর্জাতিক চ্যালেঞ্জগুলির উপর একই দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নেওয়ার সময়, ডঃ থাই মাই থান, যিনি বর্তমানে ভিনউনি বিশ্ববিদ্যালয়ের ইঞ্জিনিয়ারিং অ্যান্ড কম্পিউটার সায়েন্স ইনস্টিটিউটের মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং প্রোগ্রামের প্রভাষক, তিনি ভাগ করে নিয়েছেন: "যখন সাধারণ প্রেক্ষাপট কঠিন হয়, তখন গবেষণা প্রকল্পের জন্য তহবিলও আরও সীমিত হয়। বিদেশে, প্রভাষক বা স্থায়ী অধ্যাপক ছাড়া, বেশিরভাগ পোস্টডক্টরাল গবেষক কেবল তখনই কাজ করেন যখন একটি তহবিলযুক্ত প্রকল্প থাকে।"

ডঃ থানের মতে, বিদেশে অধ্যাপক হওয়া একটি চ্যালেঞ্জিং যাত্রা এবং এর জন্য প্রচুর প্রচেষ্টার প্রয়োজন। বিদেশে পড়াশোনা করা বিপুল সংখ্যক ভিয়েতনামীর মধ্যে খুব কম সংখ্যকই অধ্যাপক হিসেবে টিকে থাকতে পারেন এবং পদমর্যাদায় দাঁড়াতে পারেন। উন্নত দেশগুলিতে বেতন এবং কর্মপরিবেশ এখনও আকর্ষণীয় হলেও, বেশিরভাগকেই অন্য পথ বেছে নিতে হয়।

"আমি যা ভাবছি তা হল: যদি আমরা আমাদের সমস্ত শক্তি একটি বৃহৎ মেশিনে প্রতিযোগিতা করার জন্য ব্যয় করি, তাহলে কেন সেই একই শক্তি ভিয়েতনামে আন্তর্জাতিক মানের একটি ল্যাব তৈরির জন্য ব্যবহার করব না?", ডঃ থানহ বলেন।

তিনি আরও যোগ করেন যে আমরা স্বাগতিক দেশে জন্মগ্রহণ ও বেড়ে উঠিনি, তাই আমাদের সম্পর্ক এবং সহায়তা নেটওয়ার্ক আরও সীমিত।

সত্যিকার অর্থে অসাধারণ ব্যক্তিরা, বিশ্বের শীর্ষ ৫-১০%, তারা বেশিরভাগ বাধা অতিক্রম করতে পারে এবং টিকে থাকার পথটি সম্ভব।

"কিন্তু যারা শীর্ষ ১০%-এর মধ্যে আছেন, খুব বেশি অসাধারণ নন কিন্তু তবুও তাদের প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে, কেন ভিয়েতনামে ফিরে যাবেন না? এমন একটি জায়গা যা সর্বদা তাদের স্বাগত জানায় এবং তাদের আরও স্পষ্ট প্রভাব তৈরি করতে দেয়," ডঃ থান বলেন।

আর সেই কারণেই, নিউ সাউথ ওয়েলস বিশ্ববিদ্যালয়ে (অস্ট্রেলিয়া, ২০২৩) বায়োমেডিকেল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে পিএইচডি সম্পন্ন করার পর, যুবকটি তার ব্যাগ গুছিয়ে বাড়ি ফিরে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়।

তিনটি গল্প, তিনটি ভিন্ন ক্ষেত্র, কিন্তু সবগুলোর মধ্যে একটি জিনিস মিল রয়েছে: আন্তর্জাতিক পরিবেশগত চাপ এবং স্বদেশের জন্য দীর্ঘমেয়াদী মূল্য তৈরির আকাঙ্ক্ষার মধ্যে ফিরে আসার সিদ্ধান্তটি সাবধানতার সাথে বিবেচনা করা হয়েছিল।

যদি ফিরে আসার সিদ্ধান্ত একটি বিকল্প হয়, তাহলে এটিকে বাস্তবে রূপ দেওয়ার জন্য দীর্ঘ প্রস্তুতির প্রয়োজন।

তরুণ বিজ্ঞানীরা বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় জ্ঞান কেন্দ্রগুলিতে একটি স্পষ্ট পরিকল্পনা নিয়ে অধ্যয়ন করেন, কেবল তাদের ব্যক্তিগত যাত্রার জন্যই নয়, ভিয়েতনামী বিজ্ঞানের দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নের জন্যও।

তারা দেশে ফিরে আসার আগে যেভাবে পরিস্থিতি প্রস্তুত করে তাতে এটি স্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়। ভিয়েতনামের পরিস্থিতিতে প্রতিটি ক্ষেত্র কার্যকরভাবে বিকশিত হতে পারে না এবং যদি শুরু থেকেই স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত না করা হয়, তাহলে প্রত্যাবর্তন সহজেই একটি নিষ্ক্রিয় অবস্থানে পড়তে পারে।

২০১৭ সালে, যখন তিনি টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয়ে (ডালাস, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) একটি গবেষণা বৃত্তি জিতেছিলেন, তখন নগুয়েন ভ্যান সন (জন্ম ১৯৯৩, প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক) তারা এবং ডোরাকাটা অঞ্চলে একাধিক সুযোগ পেয়েছিলেন।

কিন্তু সেই পথে না গিয়ে, তিনি ভিন্ন পথ বেছে নিলেন: বাড়ি ফিরে আসা। ২০১৯ সালে, যখন কোভিড-১৯ মহামারী শুরু হয়, তখন তরুণ ৯এক্স ডাক্তার নিজেকে জিজ্ঞাসা করেছিলেন: "আমি আসলে কী চাই, এবং আমি কোথায় সর্বোচ্চ মূল্য তৈরি করতে পারি?"।

এই উত্তর তাকে এমন একটি পরিকল্পনার দিকে পরিচালিত করেছিল যা শূন্য থেকে শুরু হয়নি। তিনি এবং তার সহকর্মীরা বিদেশে থাকাকালীন একটি গবেষণা দল তৈরি করতে শুরু করেছিলেন, AI প্রকল্প এবং অটোমেশন সফ্টওয়্যার বাস্তবায়ন করতে শুরু করেছিলেন।

৩ বছর পর, যখন সে ফিরে আসে, তখন সে এমন এক বাস্তুতন্ত্রে প্রবেশ করে যা সে আগে "বপন" করেছিল: তার সতীর্থ ছিল, তার প্রকল্প ছিল, তার দিকনির্দেশনা ছিল।

ডঃ সনের জন্য, ফিরে আসার সময় এটাই কৌশল।

"অনেক মানুষ ফিরে আসে কিন্তু আবার চলে যায়, পেশাদার প্রস্তুতি, মানসিক প্রস্তুতি এবং তাদের সাথে যাওয়ার জন্য একটি দলের অভাব থাকে। একা গেলে, অনেক দূরে যাওয়া খুব কঠিন," তরুণ ডাক্তারটি প্রকাশ করেন।

ডঃ সন এবং ডঃ মাই থাই থানের জন্য, বাড়ি ফেরা কোনও আকস্মিক পালা নয়, বরং একটি পূর্ব-হিসাব করা ত্বরণ।

প্রতিটি পদক্ষেপ একটি ইট স্থাপনের মতো, একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করার মতো যাতে তারা ফিরে আসার সাথে সাথেই কাজ শুরু করতে পারে, শূন্য থেকে শুরু করার পরিবর্তে।

ডঃ থাই মাই থানও স্নাতক শেষ করার ২ বছর আগে পরিকল্পনা করেছিলেন। তিনি স্পষ্টভাবে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলেন যে তিনি কেবল একজন শিক্ষক নন, একজন গবেষণা প্রভাষক হতে চান।

দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিবেশ পর্যবেক্ষণ করে তিনি লক্ষ্য করেন যে বেশিরভাগ প্রভাষক গবেষণার চেয়ে শিক্ষকতায় বেশি সময় ব্যয় করেন, অন্যদিকে বিদেশে, এই অনুপাত প্রায়শই বিপরীত হয়।

অতএব, ডঃ থানের প্রস্তুতির পর্যায়টি কেবল ব্যক্তিগত ব্যবস্থা সম্পর্কেই নয়, বরং তিনি যখন ফিরে আসবেন, তখন তাৎক্ষণিকভাবে কাজ শুরু করতে পারবেন তা নিশ্চিত করার জন্য ঘরোয়া সুযোগ-সুবিধার সাথেও সংযোগ স্থাপন করা হবে।

"আমি বলতে পারি না যে আমি আজ স্নাতক হব এবং আগামীকাল বাড়ি যাব। যাওয়ার দুই বছর আগে, আমি যে পথটি নিতে চাই তা কল্পনা করেছিলাম এবং ধীরে ধীরে এর জন্য পরিস্থিতি তৈরি করেছিলাম," তিনি বলেন।

সন, থান এবং আরও অনেক বিজ্ঞানীর গল্প থেকে বোঝা যায় যে প্রত্যাবাসন কেবল ফিরে যাওয়ার যাত্রা নয়, বরং জ্ঞান, অভিজ্ঞতা এবং সহযোগীদের একটি নেটওয়ার্ক থেকে প্রতিটি ইট স্থাপনের যাত্রা, যা ভিয়েতনামের পরিস্থিতির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে এবং সক্রিয় হতে সক্ষম একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করে।

হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিবেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন উপ-পরিচালক - পিপলস টিচার, অধ্যাপক, ডঃ ডাং থি কিম চি-এর মতে, ফিরে আসার সময় বেছে নেওয়াকে তরুণ বিজ্ঞানীদের উপর "তাৎক্ষণিকভাবে ফিরে আসার" চাপ হিসাবে দেখা উচিত নয়।

"স্নাতক হওয়ার পর অবিলম্বে ফিরে আসা জরুরি নয়। অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য কয়েক বছর থাকা, আন্তর্জাতিক পরিবেশে প্রশিক্ষণ নেওয়া এবং তারপর বাস্তবায়ন ও পরিচালনার ক্ষমতাসম্পন্ন বিশেষজ্ঞ হিসেবে ফিরে আসাও অবদান রাখার একটি অত্যন্ত মূল্যবান উপায়," তিনি বলেন।

এটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের উপর নির্ভর করে। ভিয়েতনামে এমন কিছু শিল্প রয়েছে যা এখনও বিকশিত হয়নি, এবং তাৎক্ষণিকভাবে জ্ঞান প্রয়োগের জন্য উপযুক্ত পরিবেশ নেই, তাই তরুণদের এখানেই থাকতে হবে এবং ব্যবহারিকভাবে কাজ চালিয়ে যেতে হবে।

"গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল তাড়াতাড়ি বা দেরিতে ফিরে আসা নয়, বরং সময়মতো ফিরে আসা," অধ্যাপক কিম চি উপসংহারে বললেন।

ডঃ ফাম থানহ তুং বলেন যে, শুরু থেকেই তিনি ভিয়েতনামে কাজ করার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিলেন এবং এই লক্ষ্যই বিষয়, মেজর এবং দক্ষতা নির্বাচনের পুরো প্রক্রিয়াটিকে পরিচালিত করেছিল।

তিনি একটি উদাহরণ দিলেন: যদি আপনি মৌলিক পদার্থবিদ্যা নিয়ে গবেষণা করেন এবং একটি পার্টিকেল অ্যাক্সিলারেটরের প্রয়োজন হয়, এমন একটি যন্ত্র যা বিশ্বের মাত্র কয়েকটি জায়গায় আছে, তাহলে ভিয়েতনামে এটি ভালোভাবে বিকাশ করা খুব কঠিন।

অতএব, প্রাথমিক নির্বাচনের পর্যায় থেকেই, গবেষকদের ব্যক্তিগত দক্ষতা এবং দেশীয় বৈজ্ঞানিক বাস্তুতন্ত্রের মধ্যে মিল বিবেচনা করা উচিত।

ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে, তিনি ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়ের স্নাতকদের স্নাতকোত্তর পড়াশোনার জন্য বিদেশে যাওয়ার আগে কয়েক বছর দেশে কাজ করার পরামর্শ দেন।

এই সময়কাল তাদের শ্রমবাজার এবং দেশীয় চাহিদা বুঝতে সাহায্য করে, যার ফলে তারা বিদেশে শেখা কোন দক্ষতাগুলি ফিরে আসার পরে "মূল স্থাপন" করবে তা নির্ধারণ করে, "পড়াশোনার পরে সেগুলি ব্যবহার করতে না পারার" পরিস্থিতি এড়ায়।

ডঃ ক্যান ট্রান থানহ ট্রুং আরও একটি উদাহরণ দিয়েছেন: একটি বৃহৎ মাপের চ্যাটবটের মতো একটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ব্যবস্থা তৈরি করতে, কেবল ভালো বিশেষজ্ঞদের একটি দলই প্রয়োজন হয় না, বরং এর জন্য একটি শক্তিশালী ডেটা সেন্টার, উচ্চ-কার্যক্ষমতাসম্পন্ন GPU-তে বিনিয়োগ এবং ব্যয়বহুল হার্ডওয়্যারও প্রয়োজন।

অনেক দেশে, শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রায়শই এই জিনিসগুলির জন্য পর্যাপ্ত বাজেট থাকে না, তাই বিজ্ঞানীরা এই সম্পদের সদ্ব্যবহার করার জন্য প্রযুক্তি কর্পোরেশনগুলিতে কাজ করার প্রবণতা রাখেন।

সেখান থেকে, ডঃ ট্রুং জোর দিয়ে বলেন: গবেষণার সম্ভাব্যতা কেবল মানুষের উপর নয়, বরং নির্দিষ্ট ক্ষেত্র, দক্ষতা, প্রযুক্তিগত পণ্য এবং এটি অর্জনে কত সময় লাগে তার উপরও নির্ভর করে।

ডঃ ট্রুং-এর কাজের প্রকৃতি এখনও গণিত।

চ্যাটবটের মতো পণ্যগুলিও মৌলিক গণিত সমস্যা থেকে উদ্ভূত হয় এবং গণিত করার জন্য, তার কেবল একটি বোর্ড, চক এবং কয়েকজন উৎসাহী, অবিচল সহকর্মীর প্রয়োজন হয়।

কিন্তু তিনি স্বীকার করেছেন যে সমস্ত গবেষণার দিকনির্দেশনা এত "ন্যূনতম" নয় এবং যদি দেশীয় অবকাঠামো তাল মিলিয়ে চলতে না পারে তবে অন্যান্য অনেক ক্ষেত্র বড় ধরনের বাধার সম্মুখীন হবে।

অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে, ডঃ থাই মাই থান বিশ্বাস করেন যে বাড়িতে ফিরে যাওয়ার জন্য সর্বোত্তম মেজর বেছে নেওয়ার শর্ত সকলেরই থাকে না।

বাস্তবে, বেশিরভাগ স্নাতক শিক্ষার্থী শুরু থেকেই তাদের আদর্শ গবেষণাগার বেছে নিতে পারে না, তবে অনেক জায়গায় আবেদন করতে হয় এবং তারপরে যেটি তাদের গ্রহণ করে তার সাথে লেগে থাকতে হয়।

"প্রতিটি গল্পই আদর্শ পছন্দ দিয়ে শুরু হয় না," ডঃ থান বলেন। অতএব, সিদ্ধান্ত নেওয়ার বিষয় হলো পেশাদারভাবে খাপ খাইয়ে নেওয়া এবং গতিশীল হওয়ার ক্ষমতা।

ডঃ থান উল্লেখ করেন যে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, অনেক অধ্যাপক, যদিও তারা একটি নির্দিষ্ট মেজর থেকে শুরু করে, ২০ বছরের মধ্যে কাজ করার পর, অন্যান্য অনেক গবেষণার দিকে সম্প্রসারিত হয়েছেন, এমনকি স্নাতক হওয়ার সময়ও বিষয় থেকে অনেক দূরে।

যারা বাড়ি ফিরে যেতে চান, তাদের জন্য সক্রিয়ভাবে অতিরিক্ত জ্ঞান সঞ্চয় করা এবং দিক পরিবর্তনের উপায় খুঁজে বের করা অপরিহার্য।

আর মাঝে মাঝে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন হল, "আমার মেজর কি আমার জন্য উপযুক্ত?" নয় বরং, "আমি কি সত্যিই ফিরে যেতে চাই?"

যদি উত্তর হ্যাঁ হয়, তাহলে সবসময় একটি উপায় থাকবে। যদি না হয়, তাহলে অন্য কৌশল নিয়ে আসার কারণ থাকবে।

ভিয়েতনাম একাডেমি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজির ইনস্টিটিউট অফ ম্যাটেরিয়ালস সায়েন্স ডঃ ফাম সি হিউ দুটি ডক্টরেট ডিগ্রি অর্জন করেছেন: আর্টোইস বিশ্ববিদ্যালয় (ফ্রান্স) থেকে রসায়নে এবং মনস বিশ্ববিদ্যালয় (বেলজিয়াম) থেকে বিজ্ঞানে।

তিনি বিশ্বাস করেন যে দীর্ঘ সময় বিদেশে পড়াশোনা করার পর সকল তরুণ বিজ্ঞানীর সাধারণ সমস্যা হল খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা।

আন্তর্জাতিক শিক্ষা পরিবেশে, উন্মুক্ততা, শিক্ষাগত স্বাধীনতা এবং প্রচুর সম্পদ একটি নির্দিষ্ট কর্মক্ষম জড়তা তৈরি করে।

ডঃ হিউ ব্যক্তিগতভাবে, তার গবেষণার পথ পুনর্বিন্যাস করতে ফিরে আসার পর এক বছরেরও বেশি সময় লেগেছে।

ভিয়েতনামে হিউয়ের বর্তমান গবেষণার দিকনির্দেশনা পিএইচডি করার সময়কার তুলনায় অনেক পরিবর্তিত হয়েছে।

এর জন্য তাকে তার মৌলিক জ্ঞানকে একীভূত করতে হবে এবং দেশীয় প্রেক্ষাপটের সাথে খাপ খাইয়ে শূন্যস্থান পূরণ করতে হবে।

তিনি এটিকে "বেঁচে থাকার অভিযোজনের" প্রক্রিয়ার সাথে তুলনা করেছেন।

"সমুদ্রে বসবাসকারী একটি মাছ যদি মিঠা পানির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে না পারে, তাহলে সে বাঁচবে না। বিজ্ঞানীদের ক্ষেত্রেও একই কথা প্রযোজ্য। যদি তারা মিঠা পানির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে না পারে, তাহলে এটির বিকাশ খুব কঠিন হবে," বলেন 9X ডাক্তার।

সৌভাগ্যবশত, তার মাস্টার্স এবং ডক্টরেট গবেষণার দিকনির্দেশনাগুলি একে অপরের সাথে একীভূত এবং পরিপূরক, যা ভিয়েতনামের অব্যাহত উন্নয়নের জন্য একটি টেকসই ভিত্তি তৈরি করে।

তবে, তিনি জোর দিয়ে বলেন: গার্হস্থ্য সুযোগ-সুবিধা এখনও একটি সীমাবদ্ধ কারণ এবং উন্নত পশ্চিমা পরীক্ষাগারের মতো কাজের পরিবেশ আশা করার পরিবর্তে, অভিযোজনের উপায় খুঁজে বের করার জন্য যেকোনো বিজ্ঞানীকে এই বাস্তবতা মেনে নিতে হবে।

বিষয়বস্তু: লিন চি, মিন নাট

ছবি: হুং আনহ, হাই ইয়েন, থানহ বিন

ডিজাইন: থুই তিয়েন

২৭ আগস্ট, ২০২৫ - ০৮:৩২

সূত্র: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/ban-ke-hoach-day-cong-gom-tinh-hoa-5-chau-ve-dat-viet-cua-tri-thuc-tre-20250825173538692.htm