সাম্প্রতিক উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায়, "গ্রামের স্কুল" চুওং মাই এ হাই স্কুল (চুওং মাই জেলা, হ্যানয় ) অবাক করে দিয়েছিল যখন এটি ব্লক A00-এর সেরা ছাত্র - পুরুষ ছাত্র নগুয়েন ডুই ফং-এর শিক্ষার কেন্দ্রবিন্দু ছিল। ফং ব্লক A00-এ পরম নম্বর পেয়েছে, স্কোরগুলি ছিল: গণিত 10; পদার্থবিদ্যা 10; রসায়ন 10।
শুধু তাই নয়, এর আগে, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত হাই স্কুল অ্যাপটিটিউড অ্যাসেসমেন্ট (HSA) তেও ফং সর্বোচ্চ নম্বর পেয়েছিলেন। তিনি ১৩০/১৫০ পয়েন্ট পেয়েছিলেন, গত বছরের পরীক্ষার ভ্যালেডিক্টোরিয়ানকে ১ পয়েন্ট ছাড়িয়ে গিয়েছিলেন।
হ্যানয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত চিন্তাভাবনা মূল্যায়নের দ্বিতীয় রাউন্ডে, ফং ৯০.৫৪ পয়েন্ট অর্জন করেছেন। তিনি দেশের সর্বোচ্চ স্কোর প্রাপ্ত ৪ জন প্রার্থীর দলে ছিলেন।
এছাড়াও, চুয়ং মাই এ হাই স্কুলের ছাত্রী ফাম মাই লিন সাহিত্য পরীক্ষায় ৯.৭৫ পয়েন্ট পেয়েছে। এই বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় সাহিত্যে যেকোনো প্রার্থীর সর্বোচ্চ স্কোর এটি।
চুওং মাই এ হাই স্কুল হ্যানয়ের শহরতলিতে অবস্থিত একটি স্কুল। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষে, দশম শ্রেণীর জন্য স্কুলের আদর্শ স্কোর ২১ পয়েন্ট, যা খুব বেশি নয়। তবে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, এই স্কুলটি প্রায়শই প্রধান পরীক্ষায় "উজ্জ্বল স্থান" পেয়েছে।
গত বছর, স্কুলের প্রাক্তন ছাত্র নগুয়েন মাই ট্রুকও দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষায় ১২৯/১৫০ স্কোর নিয়ে শীর্ষ স্থান অধিকার করেছিলেন, ২০২৪ সালে ৬টি পরীক্ষার সবকটিতেই নেতৃত্ব দিয়েছিলেন।
তাহলে গুরুত্বপূর্ণ জাতীয় পরীক্ষায় "গ্রামের স্কুল" এত চিত্তাকর্ষক ফলাফল তৈরি করতে সক্ষম কেন?
পুরুষ ছাত্র Nguyen Duy Phong (ছবি: NVCC)।
এই প্রশ্নের উত্তরে, সম্প্রতি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় ব্লক A00 এর ভ্যালেডিক্টোরিয়ান - পুরুষ ছাত্র নগুয়েন ডুই ফং বলেছেন যে তিনি যেহেতু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে ছিলেন, তাই তিনি অন্য স্তরে স্থানান্তরিত হওয়ার সময় চুয়ং মাই এ উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিলেন।
ফং-এর মতে, চুওং মাই জেলার চুওং মাই এ হাই স্কুল স্থানীয় শিক্ষার্থীদের উপর একটি বিশেষ ছাপ ফেলে। স্কুলটি তার প্রাণবন্ত শিক্ষাদান এবং শেখার আন্দোলনের জন্য বিখ্যাত।
স্কুলের শিক্ষকরা সর্বদা তাদের পেশার প্রতি নিবেদিতপ্রাণ, তাদের শিক্ষার্থীদের যত্ন এবং উৎসাহিত করেন এবং শিক্ষাদানের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ। এটি বহু বছরের স্কুলের শিক্ষক কর্মীদের একটি মূল্যবান ঐতিহ্য।
স্কুলে পড়ার সময় চিন ফংও শিক্ষকদের তাদের পেশার প্রতি আবেগ অনুভব করেছিলেন। শিক্ষকদের তাদের পেশার প্রতি ভালোবাসা অনুভব করে, এমন একটা সময় ছিল যখন তিনি নিজেও একজন শিক্ষক হতে চেয়েছিলেন।
ফং-এর মতে, স্কুলের প্রাণবন্ত শিক্ষাদান এবং শেখার পরিবেশ তাকে এবং অন্যান্য শিক্ষার্থীদের আরও কঠোর পরিশ্রম করতে অনুপ্রাণিত করেছে।
প্রকৃতপক্ষে, জুনিয়র হাই স্কুলের বছরগুলিতে, ফং মনে করতেন না যে তিনি প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে ভালোভাবে পড়াশোনা করতে পারবেন, তাই তিনি একটি যুক্তিসঙ্গত লক্ষ্য নির্ধারণ করেছিলেন, যা ছিল চুওং মাই এ হাই স্কুলের প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া, কারণ তিনি আশা করেছিলেন যে তিনি একতরফাভাবে পড়াশোনা না করে পড়াশোনা এবং প্রশিক্ষণের একটি ভারসাম্যপূর্ণ উচ্চ বিদ্যালয় বছর কাটাবেন।
তাছাড়া, ফং-এর বাবা-মা এবং ভাই সকলেই এই স্কুলে পড়াশোনা করেছেন এবং সকলেই স্কুলের দুর্দান্ত ছাত্র ছিলেন। অতএব, শৈশব থেকেই তার বেড়ে ওঠার যাত্রা চুওং মাই এ হাই স্কুলের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, পরিবারের প্রতিদিনের গল্প থেকে শুরু করে।
ছাত্রী ফাম মাই লিন (ছবি: এনভিসিসি)।
সম্প্রতি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় সাহিত্যে ৯.৭৫ পয়েন্ট অর্জনকারী ছাত্রী ফাম মাই লিন - এর চিন্তাভাবনাও ছেলে ছাত্র নগুয়েন ডুই ফং-এর মতোই। লিনের মতে, জ্ঞান অর্জনের পথে প্রতিটি ব্যক্তির বিকাশের পেছনে বস্তুনিষ্ঠ এবং অভ্যন্তরীণ উভয় কারণই জড়িত।
প্রথমত, কোনও বিষয়ে ভালো হতে হলে ব্যক্তির নিজস্ব শক্তি এবং ক্ষমতার প্রয়োজন হয়, পরিবেশ কোনও ব্যক্তির ক্ষমতা সম্পূর্ণরূপে নির্ধারণ করে না। তবে, পরিবেশের একটি উল্লেখযোগ্য প্রভাব রয়েছে এবং এটি অপ্রত্যাশিত ফলাফল আনতে ব্যক্তিদের সহায়তা করতে অবদান রাখতে পারে।
চুওং মাই এ হাই স্কুলে পড়ার সময়, লিন সর্বদা শিক্ষার্থীদের প্রতি শিক্ষকদের ভালোবাসা, বোধগম্যতা, বন্ধুত্বপূর্ণ ও খোলামেলা মনোভাব অনুভব করতেন।
শিক্ষকরা সকলেই তাদের পেশার প্রতি আগ্রহী এবং তাদের শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য সর্বদা প্রস্তুত। ক্লাস শেষ হওয়ার ৩০-৪০ মিনিটেরও বেশি সময় ধরে ক্লাস শেষ হওয়া অস্বাভাবিক নয়, তবে এখনও এমন কিছু ক্লাস রয়েছে যা শেষ হয়নি কারণ শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা এখনও স্কুলে কিছু আকর্ষণীয় বিষয় নিয়ে আগ্রহী।
স্কুলটিতে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ব্যাপক উন্নয়নমূলক দিকনির্দেশনাও রয়েছে, যাতে তারা কেবল ভালোভাবে পড়াশোনা করে না বরং... ভালোভাবে খেলতে পারে। একাডেমিক, শিল্প, মিডিয়া ক্লাব... খুবই বৈচিত্র্যময় এবং সমৃদ্ধ উপায়ে খোলা হয়, যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের জন্য উপযুক্ত কয়েকটি ক্লাব খুঁজে পেতে পারে এবং কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে পারে।
স্কুল আশা করে যে প্রতিটি শিক্ষার্থী তাদের মতো একই আবেগ, আগ্রহ এবং উদ্বেগ ভাগ করে নেওয়ার জন্য দরকারী শখ এবং বন্ধুদের দল খুঁজে পাবে।
এছাড়াও, স্কুলটি প্রতি বছর শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়নের জন্য একটি পরীক্ষাও পরিচালনা করে যাতে শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন শ্রেণীতে স্থানান্তর করা যায়, যাতে প্রতিটি শিক্ষার্থীর শেষ বছরে তাদের চাহিদা, ইচ্ছা এবং ক্ষমতা সর্বোত্তমভাবে পূরণ করা যায়।
শিক্ষিকা নগুয়েন থি থু হিয়েন তার ছাত্রদের সাথে (ছবি: এনভিসিসি)।
চুওং মাই এ হাই স্কুলের গণিত শিক্ষক নগুয়েন থি থু হিয়েনের মতে, অনেক শিক্ষার্থীরই স্কুলের প্রতি বিশেষ অনুভূতি থাকে।
মিস হিয়েন ছিলেন দশম শ্রেণীর ছাত্র নগুয়েন ডুই ফং এবং দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী ফাম মাই লিনের হোমরুম শিক্ষিকা। তিনি একবার তার ক্লাসের সেরা ছাত্রদের জিজ্ঞাসা করেছিলেন কেন তারা বিখ্যাত বিশেষায়িত স্কুলে পড়াশোনা না করে চুয়ং মাই এ-এর মতো একটি সাধারণ "গ্রামের স্কুলে" পড়াশোনা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
শিক্ষার্থীরা আমাকে বলেছে যে তারা ৬০ বছরেরও বেশি পুরনো এই স্কুলটিকে ভালোবাসে। এই স্কুলটি শিক্ষার্থীদের সমানভাবে পড়াশোনা করার এবং ভারসাম্যহীনতা এড়াতে সাহায্য করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, তাই অনেক শিক্ষার্থী এখানে পড়াশোনা করতে চায় কারণ তারা তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের বছরগুলিতে তাদের ক্ষমতা এবং প্রবণতা অন্বেষণ করার সুযোগ পাবে।
স্কুলটি পর্যায়ক্রমে শিক্ষার্থীদের ক্লাস পুনর্বিন্যাসের জন্য তাদের দক্ষতার বার্ষিক মূল্যায়ন পরিচালনা করে, যা তাদের প্রতিযোগিতা করার সুযোগ পেতে, তাদের শক্তি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করতে, পড়াশোনায় মনোনিবেশ করতে এবং তাদের নিজস্ব দিক স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করতে সহায়তা করে।
পেশার প্রতি ভালোবাসা এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি ভালোবাসা স্কুলের শিক্ষক কর্মীদের একটি দীর্ঘস্থায়ী ঐতিহ্য। স্কুলে শিক্ষাদান এবং শেখার মনোভাব সর্বদা প্রাণবন্ত থাকে, স্কুলটি দরকারী আন্দোলন এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপ গড়ে তোলার উপরও জোর দেয় যাতে শিক্ষার্থীরা নিজেদের বিকাশ এবং প্রশিক্ষণের আরও সুযোগ পায়।
বিভিন্ন ক্লাবের পাশাপাশি, স্কুলটিতে "CMA অ্যাসপিরেশন" প্রতিযোগিতাও রয়েছে যার একটি সংগঠন "রোড টু অলিম্পিয়া" প্রতিযোগিতার অনুরূপ।
"সিএমএ অ্যাসপিরেশন" হল একটি জ্ঞানচর্চার মাঠ যেখানে স্কুলের বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে, যা স্কুলে শেখার আন্দোলনকে উৎসাহিত করতে অবদান রাখে। এখন পর্যন্ত, প্রতিযোগিতাটি ১১টি মরশুম পেরিয়েছে এবং এটি একটি প্রাণবন্ত আন্দোলনমূলক কার্যকলাপ, যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের স্কুল জীবনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nao-giup-truong-lang-chuong-my-a-co-thu-khoa-thi-tot-nghiep-20250720071828314.htm
![[ছবি] চীনের হুনানে লিউয়াং আতশবাজি উৎসব উপভোগ করুন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/26/1761463428882_ndo_br_02-1-my-1-jpg.webp)
![[ছবি] নান ড্যান সংবাদপত্র ১৪তম জাতীয় পার্টি কংগ্রেসের খসড়া নথি প্রদর্শন করে এবং তার উপর মন্তব্য আহ্বান করে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/26/1761470328996_ndo_br_bao-long-171-8916-jpg.webp)
![[ছবি] প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন ৪৭তম আসিয়ান শীর্ষ সম্মেলনের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে যোগ দিচ্ছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/26/1761452925332_c2a-jpg.webp)
![[ছবি] ভিয়েতনামী গবেষণা বিষয়ক আন্তর্জাতিক সম্মেলনে যোগদানকারী প্রতিনিধিদলকে স্বাগত জানান সাধারণ সম্পাদক টু লাম।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/26/1761456527874_a1-bnd-5260-7947-jpg.webp)
মন্তব্য (0)