পলিটব্যুরো: শিক্ষকদের বেতনকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়া হচ্ছে

২০১৩ সালে পলিটব্যুরোর উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ (উপসংহার নং ৯১) -এ "সমাজতান্ত্রিক-ভিত্তিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের পরিস্থিতিতে শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর" রেজোলিউশন ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে বিষয়বস্তু" ১২ আগস্ট সচিবালয়ের স্থায়ী সদস্য লুওং কুওং স্বাক্ষরিত।

উপসংহার নং ৯১-এ, পলিটব্যুরো ধারা ৬-এ জোর দিয়েছে: সকল স্তরে শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দল গঠন, মান উন্নয়ন, মানসম্মতকরণ; নির্ধারিত নিয়ম অনুসারে পর্যাপ্ত সংখ্যক শিক্ষক নিশ্চিত করা; স্থানীয় শিক্ষকের উদ্বৃত্ততা এবং ঘাটতির পরিস্থিতি মৌলিকভাবে সমাধান এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকার জন্য শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য স্থানীয়ভাবে শিক্ষকদের একত্রিত এবং আবর্তনের জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতিগুলি গবেষণা করা।

শিক্ষকদের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনাকে একটি সমকালীন পদ্ধতিতে উদ্ভাবন করুন, যা পেশাদার এবং মানসম্পন্ন ব্যবস্থাপনার সাথে যুক্ত। শিক্ষা খাতে কর্মরত প্রতিভাদের আবিষ্কার, নিয়োগ, ব্যবহার, প্রশিক্ষণ, পুরস্কৃত এবং প্রচারের জন্য দৃঢ়ভাবে পদ্ধতি এবং নীতিমালা উদ্ভাবন করুন; প্রশাসনিক এবং কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতনকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়ার নীতি বাস্তবায়ন করুন এবং অঞ্চল অনুসারে কাজের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে অতিরিক্ত ভাতা প্রদান করুন...

পলিটব্যুরো শিক্ষা খাতে প্রতিভাদের প্রশিক্ষণ এবং প্রচারের জন্য নীতিমালা উদ্ভাবনের প্রস্তাব করেছে। চিত্রের ছবি: নাম খান

উপসংহারে আরও বলা হয়েছে যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য পর্যাপ্ত সুযোগ-সুবিধা এবং আর্থিক সংস্থান নিশ্চিত করে ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থার উদ্ভাবন অব্যাহত রাখা; রেজোলিউশন নং 29-NQ/TW-তে বর্ণিত মোট রাজ্য বাজেট ব্যয়ের কমপক্ষে 20% শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য রাজ্য বাজেটের জন্য দায়ী থাকা নিশ্চিত করা।

একই সাথে, পলিটব্যুরো অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধির সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে রাজ্যের বাজেট ব্যয় বৃদ্ধির জন্য সময়োপযোগী সমন্বয়ের অনুরোধ করেছে। রাজ্য ৫ বছর বয়সী প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য বাধ্যতামূলক শিক্ষা, সর্বজনীন শিক্ষা, বিনামূল্যে শিক্ষাদানের জন্য তহবিল নিশ্চিত করে এবং শিক্ষা ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলি সম্পাদন করে; জাতিগত সংখ্যালঘু, পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী এবং দ্বীপ অঞ্চলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেয়।

বৃত্তিমূলক শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার আধুনিকীকরণ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলিতে বৈজ্ঞানিক গবেষণার সম্ভাবনা বৃদ্ধিতে বিনিয়োগের উপর মনোনিবেশ করুন; জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাকে একটি উন্মুক্ত, নমনীয়, আন্তঃসংযুক্ত দিকে উন্নত করা, একটি শিক্ষণীয় সমাজ এবং আজীবন শিক্ষার প্রচার করা; নতুন যুগে দেশের উন্নয়নে মানব সম্পদের মান উন্নত করার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে আন্তর্জাতিক একীকরণকে উৎসাহিত করুন...

গত ১০ বছরে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের গুরুত্বপূর্ণ অর্জন

১১তম পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ "সমাজতান্ত্রিক-ভিত্তিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের পরিস্থিতিতে শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর" বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, আমাদের দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অনেক গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল অর্জন করেছে।

সমগ্র দেশ ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সম্পন্ন করেছে; ধীরে ধীরে সর্বজনীন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষার মান উন্নত হয়েছে; সাধারণ শিক্ষা মূলত জ্ঞান সজ্জিত করার পরিবর্তে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং সক্ষমতা ব্যাপকভাবে বিকাশের দিকে ইতিবাচকভাবে স্থানান্তরিত হয়েছে; গণ এবং মূল সাধারণ শিক্ষার মান ক্রমবর্ধমানভাবে উন্নত হয়েছে।

ধারাবাহিক শিক্ষা বিভিন্ন বিষয়বস্তু এবং রূপে বিকশিত হয়েছে; শেখার ক্ষেত্রে প্রতিযোগিতা, শেখার উৎসাহ, প্রতিভাকে উৎসাহিত করা এবং একটি শেখার সমাজ গড়ে তোলার আন্দোলনগুলি মনোযোগ সহকারে বাস্তবায়িত হয়েছে। বৃত্তিমূলক শিক্ষা পরিমাণে দৃঢ়ভাবে বিকশিত হয়েছে এবং শ্রমবাজারের চাহিদা আরও ভালভাবে পূরণ করার জন্য ধাপে ধাপে মান উন্নত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে।

উচ্চশিক্ষায় অব্যাহত উদ্ভাবন, বর্ধিত স্বায়ত্তশাসনের সাথে মিলিত হয়ে, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণায় মান এবং দক্ষতায় নতুন গতি এবং শক্তিশালী পরিবর্তন তৈরি করেছে; আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক প্রকাশনাগুলিতে অনুমোদিত এবং প্রকাশিত প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সংখ্যা তীব্রভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং বেশ কয়েকটি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রশিক্ষণ গোষ্ঠী অঞ্চল এবং বিশ্বে উচ্চ স্থান অর্জন করেছে।

শিক্ষাদান ও শেখার পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং শিক্ষাগত মানের মূল্যায়ন আধুনিক দিকে উদ্ভাবিত হয়েছে, যা আরও বেশি ব্যবহারিক এবং কার্যকর হয়ে উঠছে। শিক্ষক এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের দলকে মানসম্মত করা হয়েছে, ধীরে ধীরে পরিমাণ নিশ্চিত করা হয়েছে। সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জাম উন্নত করা হয়েছে, প্রাথমিকভাবে শিক্ষাগত এবং প্রশিক্ষণ উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে...

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ মানে উন্নয়নে বিনিয়োগ।

পলিটব্যুরোর উপসংহার নং ৯১ জোর দিয়ে বলেছে যে, সাফল্যগুলিকে উৎসাহিত করার জন্য, নতুন সময়ে জাতীয় উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা অব্যাহত রাখা... সকল স্তরের পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট এবং সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠনগুলি রেজোলিউশন ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ, ১৩তম জাতীয় কংগ্রেসের রেজোলিউশন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সম্পর্কিত পার্টির অন্যান্য রেজোলিউশনে বর্ণিত দৃষ্টিভঙ্গি, লক্ষ্য, কাজ এবং সমাধানগুলিকে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করে এবং গুরুত্ব সহকারে এবং কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করে চলেছে; একই সাথে, কাজগুলি ভালভাবে সম্পাদনের উপর মনোনিবেশ করুন।

বিশেষ করে, পার্টি কমিটি, পার্টি সংগঠন, কর্তৃপক্ষ, স্থানীয় এবং ইউনিট নেতারা সচেতনতা বৃদ্ধি, নেতৃত্বের দায়িত্ব জোরদার, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে "শীর্ষ জাতীয় নীতি", পার্টি, রাষ্ট্র এবং সমগ্র জনগণের লক্ষ্য হিসেবে বিবেচনা করার দৃষ্টিভঙ্গিকে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে নির্দেশিত এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন করে চলেছেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের লক্ষ্যে সমাজের সক্রিয় অংশগ্রহণ আকর্ষণ করার পাশাপাশি রাষ্ট্রের নেতৃত্বমূলক ভূমিকা নিশ্চিত করুন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ হল উন্নয়নের জন্য বিনিয়োগ, আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন কর্মসূচি এবং পরিকল্পনায় অগ্রাধিকার দেওয়া হয়।

উপসংহার নং ৯১-এ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত প্রক্রিয়া, নীতি এবং আইন পর্যালোচনা, সংশোধন, পরিপূরক এবং নিখুঁত করার উপর জোর দেওয়ার কথা উল্লেখ করা হয়েছে, বাধা দূর করা, যার মধ্যে রয়েছে শীঘ্রই শিক্ষকদের জন্য একটি আইন, আজীবন শিক্ষার জন্য একটি আইন, একটি শিক্ষা উন্নয়ন কৌশল এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনা এবং স্কুল শাসনে উদ্ভাবনের উপর নিয়মকানুন তৈরি করা, যা আমাদের দেশের আন্তর্জাতিক একীকরণ প্রক্রিয়া এবং অনুশীলনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, একটি বৈজ্ঞানিক, আধুনিক, সমকালীন এবং আন্তঃসংযুক্ত দিকনির্দেশনা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করা; বিকেন্দ্রীকরণ এবং ক্ষমতা অর্পণকে উৎসাহিত করা; কর্মী নিয়োগ, সাংগঠনিক কাঠামো, শিক্ষকদের জন্য নীতি নির্ধারণ এবং শিক্ষা খাতে রাষ্ট্রীয় বাজেট বরাদ্দের ক্ষেত্রে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির ভূমিকা জোরদার করা।

পলিটব্যুরো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানে স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধি, জবাবদিহিতা বৃদ্ধি, গণতন্ত্রকে উৎসাহিত করার; বিশ্বের সাধারণ প্রবণতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য নিখুঁত নীতি এবং স্বায়ত্তশাসন ব্যবস্থা তৈরির অনুরোধ করেছে...

পলিটব্যুরো: ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা পলিটব্যুরো সকল স্তরে যে কাজটি করার দাবি করে তা হল শিক্ষার্থীদের বিদেশী ভাষার দক্ষতা উন্নত করার উপর মনোযোগ দেওয়া, ধীরে ধীরে স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-duoc-uu-tien-xep-cao-nhat-2312323.html