তদনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে অনুরোধ করেছে যে তারা সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে কর্মজীবন শিক্ষার বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং ফর্মগুলির উদ্ভাবনকে কার্যকরভাবে শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা বিকাশের দিকে পরিচালিত করে, যাতে এটি স্থানীয় আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা এবং শ্রমবাজারের ব্যবহারিক চাহিদার সাথে সংযুক্ত থাকে।
শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি নমনীয় ক্যারিয়ার নির্দেশিকা পরিকল্পনা তৈরি করে যা শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য, চাহিদা এবং ক্ষমতা এবং প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষাদান ও শেখার অবস্থার সাথে উপযুক্ত।
সৃজনশীল এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রমের সংগঠনকে শক্তিশালী করুন। সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে বিষয় এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সাথে সক্রিয়ভাবে ক্যারিয়ার শিক্ষার বিষয়বস্তু একীভূত করুন। স্কুলে STEM/STEAM শিক্ষা মডেল, ক্লাব এবং ক্যারিয়ার কাউন্সেলিং ফোরামের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার শিখতে এবং অন্বেষণ করতে উৎসাহিত করুন।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এমন শিক্ষকদের দলকে শক্তিশালী ও উন্নত করার প্রয়োজনীয়তার উপরও জোর দিয়েছে যারা ক্যারিয়ার পরামর্শদাতাও, যাতে তারা পর্যাপ্ত সংখ্যক, উপযুক্ত দক্ষতাসম্পন্ন এবং নিয়মিত প্রশিক্ষিত হন। শিক্ষার্থীদের জন্য কাউন্সেলিং দক্ষতা এবং ক্যারিয়ার অভিমুখীকরণে ব্যবস্থাপনা কর্মী এবং শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের আয়োজন এবং দক্ষতা উন্নত করা।
একটি ব্যাপক, ব্যবহারিক এবং কার্যকর ক্যারিয়ার শিক্ষা সহায়তা বাস্তুতন্ত্র গড়ে তোলার জন্য স্কুল এবং সংস্থা, ব্যক্তি, ব্যবসা, চাকরি পরিষেবা কেন্দ্র এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সমন্বয় জোরদার করুন।
যোগাযোগের কাজ জোরদার করা, শ্রমবাজার সম্পর্কে তথ্য প্রদান করা এবং শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ার নির্বাচন করতে সহায়তা করার জন্য পেশাগত প্রশিক্ষণ দেওয়া, জুনিয়র হাই স্কুল এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের পরে উপযুক্ত ধারাগুলি নির্ধারণ করা, মানব সম্পদের মান উন্নত করা এবং স্থানীয় সম্পদের টেকসই উন্নয়নে অবদান রাখা।
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-luu-y-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-phan-luong-nam-hoc-2025-2026-post744192.html






মন্তব্য (0)