শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষা আয়োজনের পরিবর্তে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক ডিগ্রি বিবেচনা করার জন্য ভোটারদের অনুরোধে সাড়া দিয়েছে

সম্প্রতি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ১৫তম জাতীয় পরিষদের ৭ম অধিবেশনের আগে প্রেরিত আন গিয়াং প্রদেশের ভোটারদের আবেদনের জবাব দিয়েছেন। সেই অনুযায়ী, ভোটাররা জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার বর্তমান পদ্ধতির পরিবর্তে দেশব্যাপী উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের অনুরোধ করেছেন।

আন গিয়াং প্রদেশের ভোটারদের আবেদনের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেছেন যে ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনের ৩৪ অনুচ্ছেদের ৩ ধারায় বলা হয়েছে: "যেসব শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে তারা পরীক্ষা দেওয়ার যোগ্য। যদি তারা প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে, তাহলে প্রাদেশিক পিপলস কমিটির অধীনে বিশেষায়িত শিক্ষা সংস্থার প্রধান কর্তৃক তাদের একটি উচ্চ বিদ্যালয় ডিপ্লোমা প্রদান করা হবে। যে সকল শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রাম সম্পন্ন করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক নির্ধারিত প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে কিন্তু পরীক্ষা দেয় না বা প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না, তাদের স্কুলের অধ্যক্ষ কর্তৃক সাধারণ শিক্ষা প্রোগ্রাম সমাপ্তির একটি শংসাপত্র প্রদান করা হবে।"

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী আরও বলেন যে, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের স্বীকৃতি বিবেচনা করার জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনে নির্দিষ্ট করা হয়েছে।

২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা। ছবি: গিয়া খিম

এই পরীক্ষাটি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের স্বীকৃতি বিবেচনা করার জন্য পরীক্ষার ফলাফল প্রাপ্তির উদ্দেশ্যে কাজ করে এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাদান ও শেখার মান এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির দিকনির্দেশনা মূল্যায়নের জন্য এটি একটি ভিত্তি। একই সাথে, এটি বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে স্বায়ত্তশাসনের চেতনায় ভর্তির ক্ষেত্রে ব্যবহারের জন্য নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন শিক্ষা খাতের একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ, যা সমাজের জন্য আগ্রহের বিষয়। পার্টি, জাতীয় পরিষদ এবং সরকার উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতকের পরীক্ষা এবং স্বীকৃতি সম্পর্কিত অনেক প্রস্তাব জারি করেছে, যেমন: কেন্দ্রীয় নির্বাহী কমিটির ৪ নভেম্বর, ২০১৩ তারিখের রেজোলিউশন ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ; জাতীয় পরিষদের ২৮ নভেম্বর, ২০১৪ তারিখের রেজোলিউশন ৮৮/২০১৪/কিউএইচ১৩; সরকারের ১০ সেপ্টেম্বর, ২০২৩ তারিখের রেজোলিউশন ১৪৪/এনকিউ-সিপি।

সিদ্ধান্ত 4068/QD-BGDDT এর সাথে জারি করা পরীক্ষার পরিকল্পনা অনুসারে, এটি কম্প্যাক্টনেস নিশ্চিত করে, সমাজের জন্য চাপ এবং খরচ কমায়।

পর্যাপ্ত ফলাফল প্রাপ্ত প্রার্থীরা সামাজিক বিজ্ঞান, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, শিল্পকলা, বিদেশী ভাষা ইত্যাদি ক্ষেত্রে প্রতিনিধিত্ব করেন, একই সাথে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্য অনুসারে সক্রিয়ভাবে নির্বাচন করার অধিকার নিশ্চিত করেন।

আন গিয়াং প্রদেশের ভোটাররা সুপারিশ করেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে গ্রেড স্তর অনুসারে একীভূত পাঠ্যপুস্তক নির্ধারণ এবং নির্বাচন করার দায়িত্ব অর্পণ করুক।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, আন গিয়াং ভোটারদের প্রশ্নের জবাবে দেওয়া নথিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী বলেছেন যে জাতীয় পরিষদের ২৮ নভেম্বর, ২০১৪ তারিখের রেজোলিউশন ৮৮/২০১৪/কিউএইচ১৩, পাঠ্যপুস্তক সংকলনের সামাজিকীকরণের কথা বলেছে, প্রতিটি বিষয়ের জন্য বেশ কয়েকটি পাঠ্যপুস্তক সহ। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে সংকলিত পাঠ্যপুস্তকগুলি সামাজিকীকরণ করা হয়েছে, যা অনেক ব্যক্তি এবং সংস্থার জন্য পাঠ্যপুস্তক সংকলনে অংশগ্রহণের ক্ষমতা এবং শর্তাবলী তৈরি করে, লেখকদের বিভিন্ন গোষ্ঠী থেকে ভাল মানের পাঠ্যপুস্তক তৈরি করে; শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকদের তাদের আর্থ-সামাজিক অবস্থা এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাদান ও শেখার অবস্থার জন্য উপযুক্ত পাঠ্যপুস্তক বেছে নেওয়ার সুযোগ রয়েছে।

২০১৯ সালের শিক্ষা আইন বাস্তবায়নের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার জারি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে নিয়ম যে প্রতিটি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অবস্থা এবং এলাকার আর্থ-সামাজিক অবস্থার সাথে সঙ্গতি রেখে প্রতিটি বিষয় এবং শ্রেণীর জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত পাঠ্যপুস্তকের তালিকা থেকে একটি পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন করবে।

"সুতরাং, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান কর্তৃক নির্বাচিত পাঠ্যপুস্তকের ব্যবহার স্থানীয় পরিস্থিতি এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্যগুলির সাথে উপযুক্ততা নিশ্চিত করতে হবে।"

"সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়ে, যা সার্কুলার 32/2018/TT-BGDDT এর সাথে জারি করা সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে দেশব্যাপী সমানভাবে বাস্তবায়িত হয়, প্রতিটি স্কুল বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তকের সেট দিয়ে শিক্ষাদানের আয়োজন করে, তা তাদের সন্তানদের শেখার পরীক্ষা এবং নির্দেশনা প্রক্রিয়ায় অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে প্রভাবিত করে না," বলেছেন মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন।

সূত্র: https://danviet.vn/bo-gddt-tra-loi-cu-tri-ve-kien-nghi-xet-tot-nghiep-thpt-thay-vi-to-chuc-thi-20241016110302187.htm