
১৪ নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই মতামতের জবাব দেয় যে খসড়ায় "বিশেষ বেতন সহগ" প্রস্তাবের কোনও আইনি ভিত্তি নেই এবং এটি বেতন ব্যবস্থার নকশাকে ব্যাহত করে।
শিক্ষকদের বেতন নীতি এবং ভাতা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া ডিক্রিতে উল্লেখিত "বিশেষ বেতন সহগ"-এর প্রস্তাবটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তৈরি করছে এবং ব্যাপকভাবে মতামত আহ্বান করছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, গত ২৯ বছর ধরে, "প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতনকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়া হয়" নীতি এবং বেতনের পাশাপাশি, শিক্ষকদের "কাজের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে, অঞ্চল অনুসারে অতিরিক্ত ভাতা" সর্বদা পার্টির রেজোলিউশন এবং সিদ্ধান্তে একটি সামঞ্জস্যপূর্ণ কাজ এবং সমাধান হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছে: শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের সময়কালে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নের জন্য কৌশলগত অভিমুখীকরণের উপর ১৯৯৬ সালে ৮ম পার্টি কেন্দ্রীয় কমিটির দ্বিতীয় সম্মেলনের রেজোলিউশন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর ২০১৩ সালে রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ; রেজোলিউশন নং ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার উপর ২০২৪ সালে উপসংহার নং ৯১-কেএল/টিডব্লিউ; অতি সম্প্রতি, শিক্ষা উন্নয়নে অগ্রগতির উপর রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ, যা স্পষ্টভাবে বলে: "শিক্ষকদের জন্য বিশেষ এবং অসামান্য অগ্রাধিকারমূলক নীতি রয়েছে"।
জাতীয় পরিষদের জন্য এই গুরুত্বপূর্ণ রাজনৈতিক ভিত্তিগুলি হল শিক্ষক আইনের ধারা ২৩-এর ক-এ ধারা ১-এ "প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান পায়" এবং শিক্ষক আইনের ধারা ২৩-এর খ-এ ধারা ১-এ "আইন দ্বারা নির্ধারিত অঞ্চল অনুসারে কাজের প্রকৃতি অনুসারে চাকরির জন্য অগ্রাধিকারমূলক ভাতা এবং অন্যান্য ভাতা" নির্ধারণ করা। সেখান থেকে, জাতীয় পরিষদের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে শিক্ষকদের বেতন নীতি এবং ভাতা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী ডিক্রির বিষয়বস্তুগুলিকে সুসংহত করার জন্য সরকারের জন্য একটি আইনি ভিত্তি স্থাপন করা।
“সুতরাং, “বিশেষ বেতন সহগ” হল “শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় সর্বোচ্চ স্থান অধিকার করে” বাস্তবায়নের জন্য একটি নির্দিষ্ট নীতিগত সমাধান, যার রাজনৈতিক ও আইনি ভিত্তি রয়েছে”, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় আরও নিশ্চিত করেছে যে "বিশেষ বেতন সহগ" নিয়ন্ত্রণ বর্তমান বেতন ব্যবস্থার নকশাকে ব্যাহত করে না কারণ বিশেষ বেতন সহগ শুধুমাত্র সূত্র অনুসারে বেতন স্তর (যা বর্তমান বেতন সহগ অনুসারে গণনা করা মূল বেতন) গণনা করতে ব্যবহৃত হয়:

মূলত, এই গণনা পদ্ধতির সাহায্যে, শিক্ষকদের বেতন স্কেল এখনও সরকারি পরিষেবা ইউনিটের বেসামরিক কর্মচারীদের জন্য সাধারণ বেতন স্কেল ব্যবহার করে, শুধুমাত্র "শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবনের বেতন স্কেলে সর্বোচ্চ স্থান পায়" এই নীতিটি নিশ্চিত করার জন্য একটি অতিরিক্ত বিশেষ সহগ ব্যবহার করা হয়।
"বিশেষ বেতন সহগ" বর্তমান বেতন ব্যবস্থার কাঠামো লঙ্ঘন করে না। নতুন বেতন নীতি বাস্তবায়নের সময়, রূপান্তরটি এখনও সুবিধাজনক এবং শিক্ষকদের জন্য বিশেষ সহগ বজায় রাখার নিশ্চয়তা রয়েছে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, "বিশেষ বেতন সহগ" ভাতা স্তর গণনা করার জন্যও ব্যবহার করা হয় না, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের ৫ জুলাই, ২০২৪ তারিখের সার্কুলার নং ০৭/২০২৪/টিটি-বিএনভি অনুসারে সংরক্ষিত পার্থক্য সহগের পরিমাণ গণনা করার জন্য ব্যবহার করা হয় না, যা দল, রাজ্য, ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠন এবং সমিতির সংস্থা, সংস্থা এবং জনসেবা ইউনিটগুলিতে বেতন এবং ভাতা প্রাপকদের জন্য মৌলিক বেতন স্তর বাস্তবায়নের নির্দেশনা দেয়। অতএব, "বিশেষ বেতন সহগ" বর্তমান বেতন ব্যবস্থার কাঠামো ভঙ্গ করে না। অন্যদিকে, নতুন বেতন নীতি বাস্তবায়নের সময়, রূপান্তরটি এখনও সুবিধাজনক এবং শিক্ষকদের জন্য বিশেষ সহগ বজায় রাখার নিশ্চয়তা রয়েছে।
সূত্র: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-he-so-luong-dac-thu-khong-lam-pha-vo-he-thong-tien-luong-hien-hanh-post923111.html






মন্তব্য (0)