একটি ব্যাপক STEM ইকোসিস্টেম তৈরি করা
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, থাই নগুয়েন প্রদেশে STEM শিক্ষা বাস্তবায়নে থাই নগুয়েন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড একটি উজ্জ্বল স্থান হয়ে উঠেছে। উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা এবং একটি নিয়মতান্ত্রিক পদ্ধতির মাধ্যমে, স্কুলটি ধীরে ধীরে একটি আধুনিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেছে, যেখানে শিক্ষার্থীরা সৃজনশীল হতে অনুপ্রাণিত হয় এবং শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন উন্নত প্রযুক্তির অ্যাক্সেস পায়।
স্কুলটি STEM শিক্ষাদানের ক্ষমতা উন্নত করার জন্য অনেক নিবিড় প্রশিক্ষণ কর্মসূচির আয়োজন করেছে, যা শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই আধুনিক রোবোটিক্স অ্যাক্সেসের সুযোগ উন্মুক্ত করে। এখানে, শিক্ষকদের লিনবট প্রোগ্রামিং সরঞ্জাম এবং সফ্টওয়্যার কীভাবে ব্যবহার করতে হয় সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেওয়া হয় এবং একই সাথে, তারা রোবোটিক্স ক্লাবগুলি সংগঠিত করার অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেয়, যা একটি মডেল যা উন্নত স্কুলগুলিতে একটি প্রবণতা হয়ে উঠছে।
গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলকগুলির মধ্যে একটি ছিল স্কুলটি একটি প্রযুক্তি ইউনিটের সাথে STEM শিক্ষা সমাধান হস্তান্তরের জন্য একটি চুক্তি স্বাক্ষর করে, যার অনুসারে 60টি লিনবট রোবট দান করা হয়েছিল এবং শিক্ষাদানে নিযুক্ত করা হয়েছিল। শিক্ষকদের C++ প্রোগ্রামিংয়ে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছিল, যখন শিক্ষার্থীরা IoT-AI সংযোগ পাঠে অংশগ্রহণ করেছিল, যা তাদের নতুন যুগের মানব সম্পদের প্রয়োজনীয়তার জন্য উপযুক্ত দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করেছিল।
STEM প্রশিক্ষণ ক্লাস, প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন, প্রোগ্রামিং এবং 3D প্রিন্টিং ক্রমাগতভাবে মোতায়েন করা হচ্ছে, যা একটি প্রাণবন্ত একাডেমিক পরিবেশ তৈরি করে। বিশেষ করে, "বুদ্ধিমত্তার সংযোগ, ভবিষ্যতে পৌঁছানো" থিম সহ "STEM উৎসব" বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীকে অংশগ্রহণের জন্য আকৃষ্ট করেছে, যা সৃজনশীল ধারণা, মডেল এবং বৈজ্ঞানিক পণ্য প্রদর্শনের জন্য একটি ফোরাম হয়ে উঠেছে।
কেবল অভিজ্ঞতামূলক কার্যক্রমেই থেমে নেই, স্কুলটি ক্রমবর্ধমান স্কেল এবং গুণমানের সাথে বৈজ্ঞানিক গবেষণাকেও উৎসাহিত করে। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে ৬০টিরও বেশি প্রকল্প স্কুল-স্তরের পুরষ্কার জিতেছে, যার মধ্যে ব্যবহারিক সমস্যা সমাধানের জন্য AI - STEM-কে একীভূত করার অনেক প্রকল্প রয়েছে। ফলস্বরূপ, প্রাদেশিক পর্যায়ে অংশগ্রহণকারী ১০/১০টি প্রকল্প পুরষ্কার জিতেছে; বিশেষ করে, ২টি প্রকল্প জাতীয় সাফল্য অর্জন করেছে। এটি থাই নগুয়েন বিশেষজ্ঞ শিক্ষার্থীদের বৈজ্ঞানিক চিন্তাভাবনা ক্ষমতা এবং অবিচল সৃজনশীল মনোভাবের একটি স্পষ্ট প্রদর্শন।
শিক্ষার্থীদের দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নে সহায়তা করার জন্য, স্কুলটি একটি আধুনিক "STEM শিক্ষা কক্ষ" তৈরিতে বিনিয়োগ করেছে, যা আন্তঃবিষয়ক পরীক্ষা-নিরীক্ষা, গবেষণা এবং সৃষ্টির জন্য একটি স্থান। এখানে, STEM ক্লাবগুলি গভীর কার্যকলাপের জন্য সংগঠিত হয়, যা শিক্ষার্থীদের ধারণাগুলিকে পণ্যে রূপান্তরিত করতে এবং দৃঢ় প্রযুক্তিগত ও প্রযুক্তিগত চিন্তাভাবনা গঠনে অবদান রাখে।
STEM প্রতিটি বিষয়ে বিস্তৃত
শুধুমাত্র মডেল স্তরে বাস্তবায়নই নয়, থাই নগুয়েন হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড প্রতিটি বক্তৃতা এবং প্রতিটি বিষয়ে STEM অন্তর্ভুক্ত করে, যা শিক্ষাদান এবং শেখার পদ্ধতিতে একটি শক্তিশালী পরিবর্তন আনে। এটি একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য যা স্কুলটিকে সাধারণ শিক্ষা উদ্ভাবনে তার অগ্রণী অবস্থান বজায় রাখতে সহায়তা করে।
বিশ্ব সৃজনশীলতা ও উদ্ভাবন দিবস উপলক্ষে, পেশাদার গোষ্ঠীগুলি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ এবং শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবনের জন্য একাধিক কার্যক্রমের আয়োজন করে। শিক্ষকরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ব্যক্তিগতকৃত শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম, ফ্লিপড ক্লাসরুম বা প্রকল্প-ভিত্তিক শিক্ষার মডেলগুলি ভাগ করে নেন। এই উদ্যোগগুলি কেবল বক্তৃতা উদ্ভাবন করে না বরং শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জ্ঞানের দিকে এগিয়ে যেতে এবং শেখার প্রতি আরও আগ্রহী হতে সহায়তা করে।
অনেক সাধারণ পাঠই সেই সৃজনশীলতার মূল আকর্ষণ হয়ে ওঠে। "ভিয়েতনাম এবং পূর্ব সমুদ্র" বিষয়ক ইতিহাস পাঠে, শিক্ষার্থীরা AI ভার্চুয়াল সহকারীদের সাথে আলাপচারিতা করেছে, VR-AR ব্যবহার করে "Truong Sa Xanh" ডিজিটাল প্রদর্শনী অন্বেষণ করেছে এবং Flipbook অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে, যা একটি প্রাণবন্ত এবং মানবিক শিক্ষা যাত্রা তৈরি করেছে। প্রত্যন্ত দ্বীপপুঞ্জে সৈন্যদের জীবনের চিত্র শিক্ষার্থীদের মধ্যে জাতীয় গর্ব এবং সমুদ্র এবং দ্বীপপুঞ্জের সার্বভৌমত্ব রক্ষার দায়িত্ববোধ জাগিয়ে তুলেছে।
একই চেতনায়, ভূগোল দ্বাদশ শ্রেণির বিশেষায়িত পাঠ শিক্ষার্থীদের একটি ডিজিটাল জায়গায় নিয়ে আসে, যেখানে তারা তাদের নিজস্ব "ভিয়েতনামের সমুদ্র ও দ্বীপ সার্বভৌমত্বের ডিজিটাল জাদুঘর" ডিজাইন করে। এআই টুলস, কোস্পেসেস এডু এবং আর্টস্টেপস প্ল্যাটফর্ম ব্যবহার করে, শিক্ষার্থীরা ট্রুং সা - হোয়াং সা-এর 3D মডেল, ইন্টারেক্টিভ মানচিত্র এবং নৌ সৈন্যদের সিমুলেটেড ছবি তৈরি করে। পণ্যগুলি কেবল প্রযুক্তিগত ক্ষমতাই প্রদর্শন করেনি বরং তরুণ প্রজন্মের গভীর দেশপ্রেমও ধারণ করেছে।
একইভাবে, পদার্থবিদ্যা ইউনিট STEM-কে বাস্তবতার আরও কাছাকাছি নিয়ে এসেছে। PhET সিমুলেশন, ফ্লিপবুক এবং জেনারেটর মডেল তৈরির কার্যক্রমের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের প্রক্রিয়াটি দৃশ্যমানভাবে অভিজ্ঞতা অর্জন করেছে। ছোট বায়ুকল বা জলবিদ্যুৎ উৎপাদন মডেল থেকে, তারা অনুভব করেছে যে পদার্থবিদ্যা আর একটি শুষ্ক সূত্র নয় বরং বিশ্বকে ব্যাখ্যা এবং উন্নত করার একটি হাতিয়ার।
এই ধরনের শিক্ষাগুলি দেখায় যে STEM কেবল প্রযুক্তি সম্পর্কে নয়, এটি একটি শিক্ষামূলক পদ্ধতি যা ব্যাপক ক্ষমতা বিকাশ করে, সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে লালন করে, স্বদেশের প্রতি ভালোবাসা এবং নাগরিক দায়িত্বকে লালন করে।
মেধাবী শিক্ষক ট্রান ভ্যান হাং, পার্টি সেক্রেটারি এবং স্কুলের অধ্যক্ষ, জোর দিয়ে বলেন: STEM শিক্ষা ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা, গবেষণা এবং সৃজনশীলতা কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশ করে; বৈজ্ঞানিক চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা, দলবদ্ধ কাজ এবং আন্তঃবিষয়ক জ্ঞানের প্রয়োগকে উৎসাহিত করে; একটি ইতিবাচক এবং আধুনিক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করে, শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করে; বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি সৃজনশীলতা এবং আবেগকে উৎসাহিত করে, একই সাথে অসাধারণ দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের আবিষ্কার এবং লালন-পালন করে, উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরিতে অবদান রাখে।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/but-pha-tu-mo-hinh-giao-duc-stem-tai-truong-thpt-chuyen-thai-nguyen-post757303.html
মন্তব্য (0)