শিক্ষকদের জন্য 'বিশেষ বেতন সহগ' সংক্রান্ত নিয়মকানুন থাকা উচিত।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষকদের মতামত গ্রহণের জন্য বেতন ও ভাতা নীতি নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি খসড়া ডিক্রি ঘোষণা করেছে। এর মধ্যে, যে বিষয়বস্তু জনসাধারণের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে তা হল যে সমস্ত শিক্ষক একটি "বিশেষ বেতন সহগ" পাওয়ার অধিকারী। ৫ নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এই বিষয়বস্তু স্পষ্ট করার জন্য কিছু তথ্য শেয়ার করেছে।

শিক্ষকদের বেতন অন্যান্য খাতের সরকারি কর্মচারীদের তুলনায় কম।

কুয়া লো শহরের ( নঘে আন ) নঘি থু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে সমন্বিত বিষয়ের ক্লাস। ছবি: ভিএনএ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে: অন্যান্য ক্ষেত্রের বেসামরিক কর্মচারীদের মতো, শিক্ষকদের বেতন ১৪ ডিসেম্বর, ২০০৪ তারিখের ডিক্রি নং ২০৪/২০০৪/এনডি-সিপি-তে ক্যাডার, বেসামরিক কর্মচারী, সরকারি কর্মচারী এবং সশস্ত্র বাহিনীর বেতন ব্যবস্থা সম্পর্কিত সরকারের বিধি অনুসারে বাস্তবায়িত হচ্ছে। শিক্ষক এবং সরকারি কর্মচারীরা সাধারণভাবে রাষ্ট্রীয় মালিকানাধীন প্রতিষ্ঠানগুলিতে ক্যাডার এবং সরকারি কর্মচারীদের জন্য পেশাদার এবং কারিগরি বেতন সারণী সাপেক্ষে, প্রশিক্ষণ স্তরের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে প্রাথমিক বেতন পান (মধ্যবর্তী স্তরের জন্য টাইপ B, কলেজ স্তরের জন্য টাইপ A0, বিশ্ববিদ্যালয় স্তর এবং তার উপরে টাইপ A1, A2, A3)।

বর্তমানে, মাত্র ৩টি শিক্ষক পদ A3 সরকারি কর্মচারীদের বেতনের আওতায় আসে: জ্যেষ্ঠ বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক, জ্যেষ্ঠ বৃত্তিমূলক শিক্ষার প্রভাষক এবং জ্যেষ্ঠ বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষক, যা মোট শিক্ষকের প্রায় ১.১৭%। এদিকে, অন্যান্য ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রে এই হার এই ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রের (জ্যেষ্ঠ পদ) মোট সরকারি কর্মচারীর সংখ্যার প্রায় ১০%।

বাকি সিনিয়র শিক্ষক পদগুলি (প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা, অব্যাহত শিক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক স্তরে গ্রেড I) মোট শিক্ষকের সংখ্যার প্রায় 8.83%, এবং শুধুমাত্র A2 ধরণের বেসামরিক কর্মচারীদের বেতনে স্থান পায় (অন্যান্য ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রের সিনিয়র বেসামরিক কর্মচারীদের পদবি সমতুল্য)।

প্রয়োগকৃত বেতন স্কেল পর্যালোচনা এবং তুলনা করলে দেখা যায় যে, বেশিরভাগ শিক্ষকের (কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক, বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষক ব্যতীত) বেতন অন্যান্য ক্ষেত্রে যেমন স্বাস্থ্যসেবা (ডাক্তার, ফার্মাসিস্ট), নির্মাণ (স্থপতি, হিসাবরক্ষক), পরিবহন (রাস্তা প্রযুক্তিবিদ, ব্যবস্থাপক, নির্মাণ রক্ষণাবেক্ষণ), বিচার (জীবনবৃত্তান্ত কর্মী), সংস্কৃতি - ক্রীড়া (পরিচালক, অভিনেতা, শিল্পী, কোচ), বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি (গবেষক, প্রকৌশলী), তথ্য ও যোগাযোগ (প্রতিবেদক, অনুবাদক, টেলিভিশন পরিচালক)... এর তুলনায় কম।

অন্যান্য সেক্টরের কর্মকর্তাদের ৩-৪টি পদে শ্রেণীবদ্ধ করা হয় (র‌্যাঙ্ক IV থেকে র‌্যাঙ্ক I পর্যন্ত), তারা A1 - A2.1 - A3.1 (বেতন স্কেল 6 - 8 - 10 এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ) বেতন পান। চিকিৎসা কর্মকর্তা এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি কর্মকর্তাদের বাদে যাদের র‌্যাঙ্ক I সহ ডক্টরেট বা মাস্টার্স ডিগ্রি প্রয়োজন, অন্যান্য সেক্টরে বিশ্ববিদ্যালয় হওয়ার জন্য শুধুমাত্র র‌্যাঙ্ক III থেকে র‌্যাঙ্ক I পর্যন্ত কর্মকর্তাদের সাধারণ শিক্ষার স্তর প্রয়োজন।

বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজের প্রভাষক এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষকদের বাদে, শিক্ষকদেরও ৩-৪টি পদে (র‌্যাঙ্ক IV থেকে র‌্যাঙ্ক I পর্যন্ত) শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছে, যাদের বেশিরভাগই A0 - A1 - A2.2 - A2.1 (বেতন স্কেল 5 - 6 - 7 - 8 এর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ) বেতন পাচ্ছেন এবং তারা হলেন প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয় প্রস্তুতিমূলক এবং অব্যাহত শিক্ষার শিক্ষক (মোট শিক্ষকের প্রায় ৮৮%)।

এছাড়াও, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য প্রযোজ্য বেতন স্কেল বর্তমানে A0 (2.10) - A1 (2.34) - A2.2 (4.00)। সরকারি কর্মচারীদের ১০টি বেতন স্কেল অনুসারে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের বেতন স্কেল ৫ - ৬ - ৭ (অন্যান্য সরকারি কর্মচারীরা মূলত ৬ - ৮ - ১০ বেতন স্কেল ভোগ করেন)। এ থেকে দেখা যায় যে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের জন্য প্রযোজ্য বেতন স্কেল বর্তমানে শিক্ষক পদবীগুলির মধ্যে সর্বনিম্ন এবং অন্যান্য ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রের সকল সরকারি কর্মচারীর তুলনায় কম। যদিও প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের কর্মপরিবেশ এবং পেশাগত কার্যকলাপের প্রকৃতি বাস্তবে কঠিন বলে প্রমাণিত হয়েছে।

নতুন বেতন নীতি জারি না করা হলে "বিশেষ বেতন সহগ" প্রয়োজন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, বেতন নীতি হল প্রতিভাবান ব্যক্তিদের শিক্ষক হওয়ার জন্য আকৃষ্ট করার একটি মূল সমাধান, যার ফলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত হবে। এটি শিক্ষকদের তাদের কাজে এবং নিষ্ঠার প্রতি নিরাপদ বোধ করতে সাহায্য করার একটি সমাধানও।

শিক্ষক আইনের ধারা ২৩ এর ১ নম্বর ধারা খ-এ জাতীয় পরিষদে বলা হয়েছে: "প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থায় শিক্ষকদের বেতন সর্বোচ্চ স্থান পায়"। এটিই প্রথম নীতি যা শিক্ষকদের বেতনের বিষয়ে দলের নীতি নির্দিষ্ট করে, যা দল, রাজ্য, জাতীয় পরিষদ এবং সমগ্র সমাজের শিক্ষকদের পেশাগত কার্যকলাপের অবস্থান, ভূমিকা এবং নির্দিষ্টতার প্রতি মনোযোগ প্রদর্শন করে। যাইহোক, এই নীতি বাস্তবে পরিণত হওয়ার জন্য, শিক্ষকদের বর্তমানে যে বেতন সহগ রয়েছে তা প্রভাবিত এবং সমন্বয় করার জন্য সরকারের নির্দিষ্ট সমাধান থাকা প্রয়োজন।

১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে কার্যকর হওয়া শিক্ষক আইন বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বর্তমানে সরকারকে শিক্ষকদের বেতন নীতি এবং ভাতা নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি ডিক্রি জারি করার পরামর্শ দিচ্ছে। এই ডিক্রিতে যে গুরুত্বপূর্ণ নীতিমালাগুলি অন্তর্ভুক্ত হওয়ার কথা রয়েছে তার মধ্যে একটি হল সকল শিক্ষক একটি "বিশেষ বেতন সহগ" উপভোগ করবেন।

বিশেষ করে, প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা বর্তমান বেতন সহগের তুলনায় ১.২৫ এর বিশেষ বেতন সহগ পাওয়ার যোগ্য; অন্যান্য শিক্ষক পদের জন্য বর্তমান বেতন সহগের তুলনায় ১.১৫ এর বিশেষ বেতন সহগ পাওয়ার যোগ্য। স্কুল, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য ক্লাস, অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার উন্নয়নে সহায়তা কেন্দ্র এবং সীমান্তবর্তী অঞ্চলের বোর্ডিং স্কুলগুলিতে শিক্ষকতা করা শিক্ষকদের জন্য, নির্ধারিত স্তরে অতিরিক্ত ০.০৫ যোগ করা হয়।

বিশেষ বেতন সহগ বেতন স্তরের সাথে গণনা করা হয় এবং ভাতা স্তর গণনা করতে ব্যবহৃত হয় না, বেতন গণনার সূত্রটি নিম্নরূপ: ১ জানুয়ারী, ২০২৬ থেকে বাস্তবায়িত বেতন স্তর = মৌলিক বেতন স্তর x বর্তমান বেতন সহগ x বিশেষ বেতন সহগ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিশ্বাস করে যে শিক্ষকদের বেতন ব্যবস্থার মৌলিক সমাধান তখনই সম্ভব যখন সরকার একটি নতুন বেতন নীতি জারি করবে এবং শিক্ষক এবং অন্যান্য সরকারি কর্মচারীদের বেতন স্কেল পুনর্বিন্যাস করবে। তবে, সরকার এখনও একটি নতুন বেতন নীতি জারি করেনি এমন প্রেক্ষাপটে, নির্দিষ্ট বেতন সহগের উপর প্রবিধান জারি করা প্রয়োজন (যেহেতু শিক্ষকদের বেতন নীতি এবং ভাতা ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া ডিক্রি প্রত্যাশিত)। যদিও নির্দিষ্ট বেতন সহগ শিক্ষকদের বেতনকে "সর্বোচ্চ" স্থান দিতে সাহায্য করবে না, তবে এটি শিক্ষকদের বেতনকে একই প্রযোজ্য বেতন স্কেলের সরকারি কর্মচারীদের তুলনায় "উচ্চ" স্থান দিতে সাহায্য করবে, যা ধীরে ধীরে বর্তমান বেতন স্কেল ব্যবস্থার ত্রুটিগুলি সমাধান করবে।

সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/can-co-quy-dinh-ve-he-so-luong-dac-thu-doi-voi-nha-giao-20251105221448969.htm