জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার কাঠামো তৈরির সময় ব্যাপকভাবে পরামর্শ করা প্রয়োজন।

শিক্ষা আইনের একটি অনুচ্ছেদ সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়ার উপর মন্তব্য করে, প্রতিনিধি থাচ ফুওক বিন (ভিন লং) জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা কাঠামো তৈরির সময় পেশাদার সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয় এবং সামাজিক সম্প্রদায়ের কাছ থেকে ব্যাপকভাবে মতামত চাওয়ার বিধান যুক্ত করার প্রস্তাব করেন।

সন লা এবং ভিন লং প্রদেশের জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিরা দলবদ্ধভাবে আলোচনা করছেন। ছবি: মান হুং

২২শে অক্টোবর বিকেলে, জাতীয় পরিষদ শিক্ষা সম্পর্কিত সংশোধনী সম্পর্কিত তিনটি খসড়া আইন নিয়ে দলগতভাবে আলোচনা করে, যার মধ্যে রয়েছে শিক্ষা আইনের বেশ কয়েকটি ধারা সংশোধন ও পরিপূরক আইন, উচ্চশিক্ষা আইন (সংশোধিত), এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন (সংশোধিত)।

প্রাদেশিক পার্টি সম্পাদক এবং সন লা প্রদেশের জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদলের প্রধান হোয়াং ভ্যান এনঘিয়েম আলোচনা অধিবেশনের সভাপতিত্ব করেন। ছবি: মানহ হুং

শিক্ষা আইনের একটি অনুচ্ছেদ সংশোধন ও পরিপূরক আইনের খসড়া সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে, প্রতিনিধি থাচ ফুওক বিন (ভিন লং) শিক্ষাগত স্ট্রিমিংয়ের ভূমিকার উপর জোর দেন। সেই ভিত্তিতে, প্রতিনিধি পরামর্শ দেন যে প্রাদেশিক গণ কমিটি জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলের পরে স্ট্রিমিং লক্ষ্যমাত্রা তৈরি করবে, যার লক্ষ্য কমপক্ষে ২০% শিক্ষার্থী বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেবে।

এর পাশাপাশি, প্রতিনিধিরা জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা কাঠামো তৈরির সময় পেশাদার সংস্থা, বিশ্ববিদ্যালয় এবং সামাজিক সম্প্রদায়ের সাথে ব্যাপকভাবে পরামর্শের বিষয়ে নিয়মকানুন যুক্ত করার প্রস্তাবও করেছিলেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি থাচ ফুওক বিন (ভিন লং) বক্তব্য রাখেন। ছবি: মান হাং

ডিপ্লোমা কাগজ, ইলেকট্রনিক বা ডিজিটাল আকারে জারি করা যেতে পারে তা বিবেচনা করে জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের দিকে একটি উপযুক্ত পদক্ষেপ, তবে, প্রতিনিধি থাচ ফুওক বিনের মতে, আইনি মূল্য নিশ্চিত করতে এবং ডিজিটাল ডিপ্লোমাগুলিতে জালিয়াতি এড়াতে, প্রতিনিধি এমন নিয়ম যুক্ত করার প্রস্তাব করেছিলেন যে ইলেকট্রনিক এবং ডিজিটাল ডিপ্লোমাগুলি জাতীয় ডিপ্লোমা তথ্য পোর্টালে কেন্দ্রীয়ভাবে পরিচালিত হয়; অনলাইনে প্রমাণীকরণ, উৎপত্তি সনাক্তকরণ এবং প্রতিটি ব্যক্তির জন্য একটি অনন্য সনাক্তকরণ কোড প্রয়োগ করার ক্ষমতা থাকতে হবে।

এর পাশাপাশি, প্রতিনিধিরা প্রযুক্তিগত সমস্যার ক্ষেত্রে, বিশেষ করে ডক্টরেট এবং মাস্টার্সের মতো দীর্ঘমেয়াদী ডিপ্লোমার ক্ষেত্রে, ইলেকট্রনিক ডিপ্লোমা সংরক্ষণ, ব্যাকআপ এবং পুনরুদ্ধারের দায়িত্ব স্পষ্ট করার সুপারিশ করেছেন।

নমনীয় শিক্ষা এবং জীবনব্যাপী শিক্ষার প্রবণতার সাথে, প্রতিনিধিরা সুপারিশ করেছেন যে স্বল্পমেয়াদী দক্ষতা সার্টিফিকেট, অনলাইন লার্নিং এবং পেশাদার অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখাকে আনুষ্ঠানিক শিক্ষা ব্যবস্থায় সার্টিফিকেটের সমতুল্য হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়া উচিত যদি তারা স্বীকৃতির মান পূরণ করে।

উচ্চশিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইন (সংশোধিত) সম্পর্কে, প্রতিনিধিরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য আর্থিক, কর্মী এবং একাডেমিক স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধির সুপারিশ করেছেন, এমনকি যেগুলি এখনও আর্থিকভাবে সম্পূর্ণ স্বায়ত্তশাসিত নয়, যদি তাদের একটি স্পষ্ট অভ্যন্তরীণ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা থাকে। এছাড়াও, জাতীয় মান অনুযায়ী অধ্যাপক এবং সহযোগী অধ্যাপক পদবি পরীক্ষা এবং স্বীকৃতি আয়োজনের জন্য উপযুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে ক্ষমতায়িত করা প্রয়োজন।

মালিকানা মডেল সম্পর্কে, প্রতিনিধিরা স্কুল কাউন্সিলের পরিবর্তে বেসরকারি বা অলাভজনক স্কুলগুলিকে পরিচালনা পর্ষদ বা ট্রাস্টি বোর্ড মডেল বেছে নেওয়ার অনুমতি দেওয়ার প্রস্তাব করেছিলেন।

দলগত আলোচনা অধিবেশনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা

বৃত্তিমূলক শিক্ষা সংক্রান্ত খসড়া আইন (সংশোধিত) সম্পর্কে মন্তব্য করতে গিয়ে, প্রতিনিধিরা জোর দিয়েছিলেন যে টেকসই বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিকাশের জন্য, প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিস্তৃত আর্থিক সহায়তা নীতি থাকা প্রয়োজন। এটি সকল বিষয়ের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষার সমান সুযোগ তৈরিতে অবদান রাখে। একই সাথে, উচ্চ-প্রযুক্তি কৃষি বা পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তির মতো অগ্রাধিকারমূলক ক্ষেত্রগুলিতে উদ্যোগগুলিতে অনুশীলনের সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ মডেলগুলিকে প্রচার করা।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি দিন কং সি (সন লা) বক্তব্য রাখছেন। ছবি: মান হুং

সাধারণ শিক্ষা ব্যবস্থায় একটি সরকারী শাখা হিসেবে বৃত্তিমূলক মাধ্যমিক বিদ্যালয় মডেলকে মানসম্মত করার জন্য, একটি সমন্বিত সাংস্কৃতিক ও বৃত্তিমূলক কর্মসূচি গড়ে তোলার জন্য কিছু মতামত প্রস্তাব করা হয়েছে। এছাড়াও, জীবনব্যাপী শিক্ষার সুযোগ সম্প্রসারণের জন্য শিক্ষা স্তরের মধ্যে একটি নমনীয় সংযোগ ব্যবস্থা সম্পন্ন করা প্রয়োজন।

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নগুয়েন থি কুয়েন থানহ (ভিন লং) বক্তব্য রাখছেন। ছবি: মান হাং

দলগত আলোচনায় অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা

প্রতিনিধিরা সুবিধাবঞ্চিত এলাকা বা গুরুত্বপূর্ণ অর্থনৈতিক অঞ্চলগুলিতে উচ্চমানের বৃত্তিমূলক স্কুলগুলির জন্য বাজেট বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়ার পাশাপাশি মান উন্নত করার জন্য পর্যায়ক্রমে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলি মূল্যায়ন এবং র‍্যাঙ্কিংয়ের প্রয়োজনীয়তার উপরও জোর দিয়েছেন...

সূত্র: https://daibieunhandan.vn/can-lay-y-kien-rong-rai-khi-xay-dung-khung-co-cau-he-thong-giao-duc-quoc-dan-10392462.html