
নগুয়েন থুয়ং হিয়েন হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্র নগুয়েন হু থিন জাতীয় অনূর্ধ্ব-১৭ দলের একজন তরুণ খেলোয়াড় ছিলেন। স্নাতক পরীক্ষার মাঝামাঝি সময়েও থিন তার ইচ্ছার বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে হিমশিম খাচ্ছিলেন।
"ছোটবেলা থেকেই আমি খেলাধুলা পছন্দ করতাম, এবং ফুটবল ক্যারিয়ার গড়ার স্বপ্ন দেখতাম। কিন্তু আমার ইনজুরির পর, আমার বাবা-মা আমাকে আরও নিরাপদ পথ বেছে নিতে বলেছিলেন। এখন আমি অর্থনীতি নিয়ে ভাবছি, কিন্তু ফুটবল খেলোয়াড় হওয়ার স্বপ্ন নিয়ে এখনও আমি অনুতপ্ত।"
শুধু থিনহই নন, আরও অনেক শিক্ষার্থীকে "নিজেদের ভরণপোষণ করতে অসুবিধা" বা চাকরি খুঁজে পাওয়ার উদ্বেগের কারণে তাদের ব্যক্তিগত স্বপ্নগুলি সামঞ্জস্য করতে বাধ্য করা হয়।
থান খে হাই স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী লিন ড্যান ছোটবেলা থেকেই চিত্রকলার প্রতি আগ্রহী এবং একটি আর্ট স্কুলে ভর্তির স্বপ্ন দেখে। "আমি যখন গবেষণা করি, তখন বুঝতে পারি যে একজন শিল্পী হিসেবে জীবিকা নির্বাহ করা কঠিন, এবং আমার বাবা-মা আমাকে স্থিতিশীল আয়ের সাথে একটি মেজর বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেন। আমি আমার আবেগ অনুসরণ করা নাকি অর্থনৈতিক ক্ষেত্রে পরিবর্তন করা, এই দুইয়ের মধ্যে দ্বিধাগ্রস্ত।"
আবেগ একটি সূচনা বিন্দু হতে পারে, কিন্তু যদি আপনার সঠিক দক্ষতার অভাব থাকে, অথবা যদি আপনার পড়াশোনার ক্ষেত্রে স্পষ্ট ফলাফল না থাকে, তাহলে এটি সহজেই বোঝা হয়ে উঠতে পারে। অনেক তরুণ-তরুণী "দিনে বাঁচে - রাতে স্বপ্ন দেখে": জীবিকা নির্বাহের জন্য একটি স্থিতিশীল ক্ষেত্র অধ্যয়ন করে এবং তাদের আবেগকে শখ হিসেবে ধরে রাখে।
অনেক পরিবারে, বাবা-মা এখনও "কৌশলগত অভিমুখীকরণ"-এর ভূমিকা পালন করেন - এমনকি তাদের সন্তানদের জন্য সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রেও। মিসেস ফাম থি নুয়েট (আন খে ওয়ার্ড, দা নাং )-এর একটি ছেলে আছে যে দ্বাদশ শ্রেণীতে পড়ে এবং তার বিশ্ববিদ্যালয় আকাঙ্ক্ষাগুলিকে সামঞ্জস্য করার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। ব্যবসা করার ঐতিহ্যবাহী পরিবার হিসেবে, তিনি এবং তার স্বামী চান তাদের ছেলে ব্যবসায় প্রশাসন অধ্যয়ন করুক যাতে তাদের বাবা-মা তাকে সমর্থন এবং নির্দেশনা দিতে পারেন, কিন্তু তাদের ছেলে টিভি ঘোষক হতে আগ্রহী এবং সাংবাদিকতা অধ্যয়ন করতে চায়।
"আমরা সত্যিই চিন্তিত যে যদি সে যোগাযোগ বিষয়ে পড়াশোনা করে, তাহলে তার ভবিষ্যৎ অনিশ্চিত হয়ে পড়বে। ভবিষ্যতে সেই ক্ষেত্রটি কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রযুক্তি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হবে। কিন্তু জোর করে তাকে চাপ দেওয়া নিয়ে সে খুশি নয়। এখন পরিবার ইচ্ছা এবং বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ একটি আপস খুঁজে বের করার চেষ্টা করছে," মিসেস নগুয়েট শেয়ার করেছেন।
থান খে জেলার একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের ক্যারিয়ার গাইডেন্স শিক্ষিকা মিসেস ট্রিউ গিয়াং বলেন: "অনেক শিক্ষার্থী আমাকে বলেছে যে তারা তাদের বাবা-মায়ের ইচ্ছার উপর ভিত্তি করে তাদের মেজর বেছে নিয়েছে, কারণ তারা এটি পছন্দ করেনি। ফলস্বরূপ, যখন তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশ করে, তখন তারা সহজেই নিরুৎসাহিত হয়, ঝরে পড়ে, অথবা স্কুল শেষ করার পরে তাদের মেজর সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তন করে।"
তিনি আরও জোর দিয়ে বলেন: "অভিভাবকদের ক্যারিয়ার সম্পর্কিত তথ্য আপডেট করতে হবে এবং শ্রমবাজারের পরিবর্তনগুলি বুঝতে হবে। কখনও কখনও শিশুদের উপর ক্যারিয়ার চাপিয়ে দেওয়া পুরানো বিশ্বাসের উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়, যা তাদের শেখার জন্য বাধ্য করে।"
ক্রমাগত পরিবর্তনশীল শ্রমবাজারের প্রেক্ষাপটে, সামাজিক চাহিদার উপর ভিত্তি করে ক্যারিয়ার বেছে নেওয়া একটি সাধারণ প্রবণতা। প্রযুক্তি, তথ্য, সরবরাহ, স্বাস্থ্যসেবা, পর্যটন - রেস্তোরাঁ - হোটেল ... সম্পর্কিত শিল্পগুলিতে স্পষ্টতই মানব সম্পদের অভাব রয়েছে।
কিছু বিশ্ববিদ্যালয় এখন আর ন্যূনতম স্কোরের ভিত্তিতে শিক্ষার্থী নিয়োগ করছে না বরং একাডেমিক রেকর্ড এবং দক্ষতার সাক্ষাৎকার বিবেচনা করছে। বাজার ধীরে ধীরে কেবল ডিগ্রির উপর নির্ভর করার চেয়ে ব্যবহারিক দক্ষতা, বিদেশী ভাষা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনাকে বেশি মূল্যায়ন করছে।
তবে, মিসেস ট্রিউ গিয়াং উল্লেখ করেছেন: "অনেক শিক্ষার্থী মেজর বেছে নেয় কারণ তারা দেখে তাদের বন্ধুরা আইটি পরীক্ষা দিচ্ছে, তাই তারাও পরীক্ষা দেয়, কিন্তু প্রথম বছরের পরে তারা ড্রপ আউট করে কারণ এটি উপযুক্ত নয়। কিছু শিক্ষার্থী এমন মেজর বেছে নেয় যেখানে 'চাকরি পাওয়া সহজ' কিন্তু স্কুল শেষ করার পরে তারা বুঝতে পারে যে তারা এতে আগ্রহী নয় এবং দিক পরিবর্তন করে।"
বাজার অনুসারে একটি মেজর নির্বাচন সঠিক তথ্যের উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত, দীর্ঘমেয়াদী পূর্বাভাস থাকা উচিত এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ: নিজের জন্য উপযুক্ত হওয়া উচিত।
ক্যারিয়ার নির্বাচনের ত্রিভুজে - আবেগ, যোগ্যতা, সামাজিক চাহিদা - যদি একটি উপাদান অনুপস্থিত থাকে, তাহলে পথটি নড়বড়ে হবে। কিন্তু সবচেয়ে শক্ত সমর্থন হল নিজেকে বোঝা।
তুমি কোন বিষয়ে ভালো, কোন পরিবেশ তোমার জন্য উপযুক্ত এবং কোন ক্যারিয়ার তোমার ব্যক্তিত্বের জন্য উপযুক্ত - এই বিষয়গুলো শিক্ষার্থীদের আগে থেকেই আবিষ্কার করতে হবে। ব্যবহারিক ক্যারিয়ার গাইডেন্স কার্যক্রম, চাকরির অভিজ্ঞতা, ব্যবসায়িক ভ্রমণ, সফট স্কিল প্রশিক্ষণ ইত্যাদি বিষয়গুলো উচ্চ বিদ্যালয়ে প্রচার করা প্রয়োজন।
"কম মানদণ্ড" বা "গরম মেজর" এর কারণে আপনি কোনও মেজর বেছে নিতে পারবেন না। প্রতিটি শিক্ষার্থীর একটি ব্যক্তিগত পথ থাকা উচিত - যেখানে তারা প্রতিটি কার্যকলাপ, প্রতিটি বিষয়, প্রতিটি হোঁচট খাওয়ার মাধ্যমে নিজেকে আবিষ্কার করবে।
ক্যারিয়ার নির্বাচন করা একমুখী টিকিট নয়, বরং একটি যাত্রা। সেই যাত্রায়, আপনাকে সতর্ক থাকতে হবে, পর্যাপ্ত তথ্য থাকতে হবে, প্রাপ্তবয়স্কদের কথা শুনতে হবে - এবং প্রয়োজনে সামঞ্জস্য করতে সক্ষম হতে হবে।
মিসেস ট্রিউ গিয়াং-এর মতে, বর্তমানে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা তাদের ইচ্ছাকে সামঞ্জস্য করার এবং নিশ্চিত করার পর্যায়ে রয়েছেন। এই সময়টি হল সংলাপের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন, "শিশুদের উপর চাপিয়ে দেওয়া বা তাদের যা ইচ্ছা তা চাইতে দেওয়া" নয়।
কোনও সিদ্ধান্তই নিখুঁত নয়। কিন্তু সঠিক তথ্য, অভিভাবকদের সহায়তা এবং শিক্ষকদের কথা শোনার মাধ্যমে, প্রতিটি শিক্ষার্থী আত্মবিশ্বাসের সাথে বিশ্ববিদ্যালয়ের দরজায় প্রবেশ করতে পারে।
আবেগ হলো শুরুর উপাদান, সামাজিক চাহিদা হলো অভিমুখ, কিন্তু নিজেকে বোঝা হলো একটি টেকসই ক্যারিয়ার পছন্দের আসল চাবিকাঠি।
সূত্র: https://baodanang.vn/chon-nghe-dam-me-dinh-huong-hay-nhu-cau-xa-hoi-3297971.html






মন্তব্য (0)