হাই ফং শহরে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত করা হচ্ছে

৩০শে সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে সকালে, হাই ফং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ "২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত করা" বিষয়ের সফল আয়োজনের নির্দেশনা দেয় এবং শহর-স্তরের পেশাদার সেমিনারের দিন শিক্ষক নির্বাচন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমের বিষয়বস্তু প্রস্তুত করার জন্য সাও মাই কিন্ডারগার্টেন এবং নুই দেও প্রাথমিক বিদ্যালয়, থুই নগুয়েন ওয়ার্ডকে দায়িত্ব দেয়।

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•01/10/2025

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের কাজের উপর ভিত্তি করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, ১৬ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখে, শহর-স্তরের বিশেষায়িত বিষয় সংগঠিত করার জন্য পরিকল্পনা নং 6586/KH-SGDĐT জারি করে, যার লক্ষ্য ছিল ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে ডিজিটাল রূপান্তরের কাজ সম্পাদন করা, এবং একই সাথে, "২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য ৫ বছর বয়সী শিশুদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের জন্য প্রস্তুত করা" বিষয়ের মাধ্যমে, "শিশুদের সাথে থাকা - আগে থেকে না শেখা, সঠিকভাবে শেখা" এই নীতিবাক্য নিয়ে প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সকল ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং শহরের সকল অভিভাবকদের কাছে ভালো প্রচারণামূলক কাজ শুরু করা। অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের মানসিকতা সঠিক দিকে, বৈজ্ঞানিকভাবে এবং শিক্ষা কর্মসূচি অনুসারে প্রস্তুত করার বিষয়ে সচেতনতা বৃদ্ধিতে অবদান রাখা। প্রি-স্কুল; শিশুদের তাদের বয়সের মনোবিজ্ঞানের সাথে ব্যাপকভাবে, সুরেলাভাবে এবং যথাযথভাবে বিকাশে সহায়তা করে এবং পিতামাতা এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্য চাপ তৈরি না করে। এটি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ও প্রাথমিক শিক্ষা বিভাগ কর্তৃক পরিচালিত "শিশুদের সাথে থাকা - আগে থেকে শেখা নয়, সঠিকভাবে শেখা" মডেল বাস্তবায়নের জন্য পরিচালিত কার্যক্রমের একটি সিরিজের একটি কার্যকলাপ।

সেমিনারে উপস্থিত ছিলেন এবং পরিচালনা করেছিলেন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রি-স্কুল শিক্ষা বিভাগের বিশেষজ্ঞ মিসেস হোয়াং থি দিন; হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের বিশেষ শিক্ষা অনুষদের প্রভাষক স্পিকার ফান হো দিয়েপ, যিনি প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশের আগে শিশুদের মনোবিজ্ঞান, দক্ষতা এবং আবেগ প্রস্তুত করার বিষয়ে পরামর্শ দিয়েছিলেন; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ভু ট্রি কোয়াং; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিসেস ফি থি থুই ভ্যান; প্রাথমিক শিক্ষা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বিশেষজ্ঞরা; স্থানীয় সরকার নেতাদের প্রতিনিধি এবং এলাকার অভিভাবকদের প্রতিনিধিরা। বিষয়টি ব্যক্তিগত এবং অনলাইন ফর্ম্যাটের সংমিশ্রণে সংগঠিত হয়েছিল, যা K12-অনলাইন অনলাইন মিটিং সফ্টওয়্যারের মাধ্যমে শহরের 1,079টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সেতু, যা প্রি-স্কুল এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়, সহ সকল ব্যবস্থাপনা কর্মী, 5 বছর বয়সী ক্লাস পড়ানো প্রি-স্কুল শিক্ষক এবং প্রথম শ্রেণীর শিক্ষকদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল।

সেন্ট্রাল ব্রিজ পয়েন্টে উপস্থিত প্রতিনিধিরা

সেমিনারে, প্রতিনিধি এবং শিক্ষকরা দুটি অভিজ্ঞতামূলক পাঠে অংশগ্রহণ করেছিলেন: ৫-৬ বছর বয়সী কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে শিক্ষক দাও থি হং থাম কর্তৃক "m/n" অক্ষরের সাথে পরিচিত হওয়া বিষয় নিয়ে, সাও মাই কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে এবং ১A৪ ক্লাসে শিক্ষক নগো থি নগক বিচ, নুই দেও প্রাথমিক বিদ্যালয়, থুই নগুয়েন ওয়ার্ড কর্তৃক "Mm Nn" পাঠ নিয়ে।

ইউনিটের প্রতিবেদনের মাধ্যমে দেখা যায় যে, থুই নগুয়েন ওয়ার্ডের কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়গুলি যোগাযোগের কাজে সক্রিয়, সমন্বিত প্রচারণা চালাচ্ছে এবং প্রচারণার কাজে অনেক সৃজনশীল এবং কার্যকর সমাধান বাস্তবায়ন করেছে যাতে অভিভাবকরা প্রথম শ্রেণীর প্রোগ্রামের প্রকৃতি এবং শিশুদের মনস্তত্ত্ব এবং দক্ষতা প্রস্তুত করার গুরুত্ব বুঝতে পারেন, তাদের জ্ঞান এবং প্রথম শ্রেণীর প্রোগ্রাম আগে থেকে শিখতে বাধ্য না করে, প্রোগ্রামের আগে তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠানোর প্রবণতা এড়িয়ে যায় এই আশায় যে তাদের সন্তানরা তাদের সমবয়সীদের চেয়ে ভালো হবে।

কর্মশালাটি প্রাক-বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধিত্বকারী শিক্ষকদের শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের পদ্ধতি, অভিজ্ঞতা এবং উদ্যোগ ভাগ করে নেওয়ার পাশাপাশি উদ্বেগ, অসুবিধা প্রকাশ করার এবং আগামী সময়ে বাস্তবায়নের জন্য সমাধান প্রস্তাব করার জন্য সময় প্রদান করে।

হাই ফং-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ভু ট্রি কোয়াং জোর দিয়ে বলেন যে এটি সমগ্র শিল্পের একটি প্রধান পেশাদার কার্যকলাপ, যা শিক্ষকদের নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সফলভাবে বাস্তবায়নে সহায়তা করে এবং এটি শিক্ষকদের একসাথে পড়াশোনা করার, পেশার প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তোলার এবং শহরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পরিচালক ও শিক্ষকদের পেশাগত যোগ্যতা উন্নত করার একটি সুযোগ।

সেমিনারের কিছু ছবি