শিক্ষার্থীদের তাপ থেকে রক্ষা করার জন্য অনেক সমাধান
কিছু স্কুল গরমের কারণে তাদের সময়সূচী, বিশেষ করে শারীরিক শিক্ষা এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের জন্য, সামঞ্জস্য করেছে, কিন্তু স্কুলগুলিতে বহুমুখী হল বা ছাদ নেই।
গরম আবহাওয়ায়, ঘামের মাধ্যমে পানিশূন্যতার কারণে শিক্ষার্থীরা অজ্ঞান হয়ে পড়ে এবং ক্লান্ত হয়ে পড়ে। এছাড়াও, শরীরের তাপমাত্রা দীর্ঘায়িত বৃদ্ধি হৃদযন্ত্র, শ্বাসযন্ত্র, লিভার, কিডনি, বিশেষ করে স্নায়ুতন্ত্রের ক্ষতি করে।
মাথাব্যথা, মাথা ঘোরা, বমি বমি ভাব, তন্দ্রাচ্ছন্নতা, প্রতিবন্ধী বোধশক্তি, খিঁচুনি, এমনকি কোমার লক্ষণগুলি সহজেই দেখা দিতে পারে যখন গরম আবহাওয়ায় এবং যখন শিক্ষার্থীরা প্রচুর অতিবেগুনী রশ্মির সংস্পর্শে আসে।
গরম আবহাওয়ায়, ঘামের মাধ্যমে পানিশূন্যতার কারণে শিক্ষার্থীদের ক্লান্তি এবং অবসাদের ঝুঁকি থাকে।
গরম কমাতে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের জন্য শ্রেণীকক্ষে পানীয় জলের ব্যবস্থা বৃদ্ধি করেছে, যাতে পানির ঘাটতি এড়ানো যায় এবং শিক্ষার্থীদের জন্য ১০০% পানীয় জল নিশ্চিত করা যায়।
শ্রেণীকক্ষে সর্বাধিক সিলিং ফ্যান, ওয়াল ফ্যান ইত্যাদি ব্যবহার করা হয় যা তাপমাত্রা কমাতে সাহায্য করে এবং স্বাস্থ্য এবং শেখার মানকে প্রভাবিত করে এমন তাপ কমাতে সাহায্য করে।
স্কুলটি সক্রিয়ভাবে সময়সূচী পরিবর্তন করেছে, শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের জন্য সকাল ১, ২ এবং ৩ পিরিয়ড (সকাল ৭:০০ থেকে ৯:০০ পর্যন্ত) পড়ার ব্যবস্থা করেছে; বিকেলে, শুধুমাত্র ৪ এবং ৫ পিরিয়ড (সকাল ৩:৩০ থেকে ৫:১৫ পর্যন্ত) পড়ার ব্যবস্থা করেছে।
প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের ক্ষমতার মধ্যে রাখার জন্য অতিরিক্ত নড়াচড়া এড়াতে প্রশিক্ষণের তীব্রতাও কমিয়ে দেন।
৭ এপ্রিল রাত ৮:০০ টায় দ্রুত দৃশ্য: ৭ এপ্রিল রাত ৮:০০ টায় দ্রুত দৃশ্য: তীব্র গরম, অনেকেই অভিযোগ করেন
স্কুল প্রধানরা শারীরিক শিক্ষা শিক্ষকদের অনুমতি দিয়েছেন যে তারা শিক্ষার্থীদের গাছের ছায়াযুক্ত জায়গায় পড়াশোনা করতে দেবেন অথবা শিক্ষকদের পার্কিং লটের ব্যবস্থা করবেন যাতে শিক্ষার্থীরা পড়াশোনা করতে পারে অথবা শ্রেণীকক্ষের হলের নীচে, যাতে প্রচণ্ড গরম এড়াতে পারে।
এছাড়াও, পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে, কিছু স্কুল স্কুলের উঠোনে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণের সময় শিক্ষার্থীদের উপর সরাসরি সূর্যালোকের প্রভাব কমাতে মোবাইল ক্যানোপি, বড় ছাতা, মশারি ইত্যাদি স্থাপন করেছে।
অনেক শ্রেণীকক্ষে জানালার পর্দা লাগানো থাকে এবং সবুজ গাছপালা দিয়ে সজ্জিত করা হয় যাতে তাপ কমানো যায় এবং শিক্ষার্থীদের কিছুটা শীতলতা আসে।
গরম থেকে রক্ষা পেতে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা মুখ ঢেকে রেখেছিলেন।
আবহাওয়া খুব বেশি খারাপ হলে স্কুল শিক্ষার্থীদের বাড়িতে থাকতে দিতে পারে।
উপরে উল্লিখিত অনেক সমাধানের মাধ্যমে, স্কুল স্বাভাবিক কার্যক্রম বজায় রাখতে পারবে। তবে, যদি আবহাওয়া খুব বেশি প্রতিকূল হয়, তাহলে শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য স্কুল বোর্ডের উচিত ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে সাময়িকভাবে পাঠদান কার্যক্রম স্থগিত করার নির্দেশনা চাওয়া।
২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সময়সূচীতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্পষ্টভাবে বলেছে যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক চরম আবহাওয়া বা প্রাকৃতিক দুর্যোগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের বাড়িতে স্কুলে না থাকার এবং মেক-আপ ক্লাসের ব্যবস্থা করার সিদ্ধান্ত নেন; স্কুল বছরে শিক্ষকদের ছুটি নিশ্চিত করা।
এই নিয়ম অনুসারে, আবহাওয়া খুব ঠান্ডা বা খুব গরম হলে শিক্ষার্থীদের স্কুলে না গিয়ে বাড়িতে থাকার অনুমতি দেওয়ার সিদ্ধান্ত প্রতিটি এলাকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক দ্বারা নির্ধারিত হবে।
উত্তরাঞ্চলের অনেক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নিয়ম অনুসারে, যদি আবহাওয়া ৭ ডিগ্রি সেলসিয়াসের নিচে থাকে, তাহলে মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা ছুটি নিয়ে বাড়িতে পড়াশোনা করবে।
তবে, এখন পর্যন্ত, গরমের কারণে শিক্ষার্থীরা স্কুল থেকে ছুটি নিতে পারবে কিনা সে বিষয়ে কোনও নিয়ন্ত্রণ ছিল না।
এখনকার মতো গরম শুরু হলে আমরা সকল স্তরের মনোযোগ এবং নির্দেশনার জন্য অপেক্ষা করছি।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)