ছাত্রছাত্রীদের গরম থেকে রক্ষা করার অনেক সমাধান রয়েছে।
তাপপ্রবাহের কারণে কিছু স্কুল তাদের সময়সূচী, বিশেষ করে শারীরিক শিক্ষা বা সহশিক্ষা কার্যক্রমের ক্ষেত্রে, পরিবর্তন করেছে, কিন্তু স্কুলগুলোতে এখনও বহুমুখী হল বা আচ্ছাদিত স্থান নেই।
গরম আবহাওয়ায়, ঘামের কারণে সৃষ্ট পানিশূন্যতা থেকে শিক্ষার্থীরা জ্ঞান হারানো এবং ক্লান্তিতে ভোগার ঝুঁকিতে থাকে। অধিকন্তু, দীর্ঘস্থায়ী উচ্চ তাপমাত্রা হৃৎপিণ্ড, শ্বসনতন্ত্র, যকৃত ও বৃক্ক তন্ত্রের এবং বিশেষ করে স্নায়ুতন্ত্রের ক্ষতি করতে পারে।
গরম আবহাওয়ায় শিক্ষার্থীরা প্রচুর পরিমাণে অতিবেগুনি রশ্মির সংস্পর্শে আসায় তাদের মধ্যে মাথাব্যথা, মাথা ঘোরা, বমি বমি ভাব, তন্দ্রাচ্ছন্নতা, চেতনার পরিবর্তন, খিঁচুনি এবং এমনকি কোমার মতো লক্ষণ দেখা দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি থাকে।
গরম আবহাওয়ায় ঘামের মাধ্যমে পানিশূন্যতা দেখা দেওয়ায় শিক্ষার্থীরা ক্লান্তি ও অবসাদে ভোগার ঝুঁকিতে থাকে।
গরমের তীব্রতা কমাতে সাহায্য করার জন্য, স্কুল কর্তৃপক্ষ সরাসরি ছাত্রছাত্রীদের শ্রেণীকক্ষে পানীয় জলের সরবরাহ বাড়িয়েছে, যাতে পানীয় জলের কোনো ঘাটতি না থাকে এবং শতভাগ ছাত্রছাত্রীই তা পায়।
স্বাস্থ্য ও শিক্ষার মানের ওপর প্রভাব ফেলতে পারে এমন তাপ কমাতে এবং তাপমাত্রা হ্রাস করতে শ্রেণীকক্ষগুলোতে সিলিং ফ্যান, ওয়াল ফ্যান ইত্যাদির সর্বোচ্চ ব্যবহার করা হয়।
স্কুল কর্তৃপক্ষও স্বতঃপ্রণোদিত হয়ে সময়সূচী পরিবর্তন করেছে; সকালে (৭:০০ থেকে ৯:০০) শিক্ষার্থীদের জন্য কেবল প্রথম, দ্বিতীয় ও তৃতীয় ক্লাস এবং বিকেলে (১৫:৩০ থেকে ১৭:১৫) কেবল চতুর্থ ও পঞ্চম ক্লাস নেওয়া হতো।
প্রশিক্ষণের সময় শিক্ষকেরা অতিরিক্ত শারীরিক পরিশ্রম এড়াতে ব্যায়ামের তীব্রতাও কমিয়ে দিয়েছিলেন এবং তা শিক্ষার্থীদের সামর্থ্যের মধ্যে আছে কিনা, তা নিশ্চিত করেছিলেন।
৭ই এপ্রিল রাত ৮টার সংক্ষিপ্ত আপডেট: তীব্র গরম, আবহাওয়া নিয়ে অনেকেই অভিযোগ করছেন।
স্কুল প্রশাসন শারীরিক শিক্ষা শিক্ষকদেরকে ছায়াযুক্ত স্থানে শিক্ষার্থীদের অনুশীলন করানোর অথবা প্রখর রোদের নিচে শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য জায়গা করে দিতে শিক্ষকদের পার্কিং স্থান পুনর্বিন্যাস করার অনুমতি দিয়েছে।
এছাড়াও, কিছু স্কুল তাদের সামর্থ্য অনুযায়ী, স্কুল প্রাঙ্গণে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশ নেওয়ার সময় তাদের উপর সরাসরি সূর্যালোকের প্রভাব কমাতে স্থানান্তরযোগ্য শামিয়ানা, বড় ছাতা, ছায়া-জাল ইত্যাদি স্থাপন করেছে।
গরম কমাতে এবং শিক্ষার্থীদের কিছুটা শীতলতা দিতে অনেক শ্রেণিকক্ষে জানালার পর্দা লাগানো হয়েছে এবং গাছপালা দিয়ে সাজানো হয়েছে।
অভিভাবক ও ছাত্রছাত্রী উভয়েই গরম থেকে বাঁচতে নিজেদের ঢেকে নিয়েছিলেন।
আবহাওয়া খুব প্রতিকূল হলে স্কুল কর্তৃপক্ষ ছাত্রছাত্রীদের একদিনের ছুটি দিতে পারে।
উপরোক্ত সমাধানগুলোর মাধ্যমে বিদ্যালয়টি স্বাভাবিক কার্যক্রম বজায় রাখে। তবে, আবহাওয়া অত্যন্ত প্রতিকূল হলে, ছাত্রছাত্রীদের স্বাস্থ্য নিশ্চিত করার জন্য বিদ্যালয় প্রশাসনকে সাময়িকভাবে পাঠদান কার্যক্রম স্থগিত করতে ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের নির্দেশনা নিতে হবে।
২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের সময়সূচিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্পষ্টভাবে উল্লেখ করেছে যে, চরম প্রতিকূল আবহাওয়া বা প্রাকৃতিক দুর্যোগের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ছুটি দেওয়া হবে কিনা, সেই সিদ্ধান্ত প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নেবেন এবং ক্ষতিপূরণমূলক ক্লাসের ব্যবস্থা করবেন; এর মাধ্যমে শিক্ষাবর্ষ চলাকালীন শিক্ষকদের ছুটিও নিশ্চিত করা হবে।
এই প্রবিধান অনুযায়ী, প্রচণ্ড ঠান্ডা বা গরমের মতো চরম আবহাওয়ার সময় শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে ছুটি দেওয়ার সিদ্ধান্ত প্রতিটি এলাকার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক নেবেন।
উত্তরাঞ্চলের অনেক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নিয়ম অনুযায়ী, তাপমাত্রা ৭ ডিগ্রি সেলসিয়াসের নিচে নেমে গেলে নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীদের ছুটি দেওয়া হবে এবং তারা বাড়িতে থেকে পড়াশোনা করবে।
তবে, এখন পর্যন্ত এমন কোনো নিয়মকানুন নেই যে গরম আবহাওয়ার কারণে ছাত্রছাত্রীদের স্কুল থেকে ছুটি দেওয়া যেতে পারে।
এখনকার মতো আবহাওয়া গরম ও শুষ্ক হতে শুরু করায় আমরা সর্বস্তর থেকে দিকনির্দেশনা ও মনোযোগ আন্তরিকভাবে প্রত্যাশা করি।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক
মন্তব্য (0)