ডাক নং: যন্ত্রপাতি পুনর্গঠন করা হচ্ছে কিন্তু শিক্ষাদান এবং শেখা নিশ্চিত করার জন্য পর্যাপ্ত শিক্ষক নিয়োগ করতে হবে

ডাক নং প্রাদেশিক গণ কমিটি ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য বরাদ্দকৃত পর্যাপ্ত ২৬৪ জন শিক্ষক নিয়োগ অব্যাহত রাখার অনুরোধ করেছে, যাতে শিক্ষার মান এবং শিক্ষার্থীদের অধিকার প্রভাবিত না হয়।

ডাক নং প্রদেশের পিপলস কমিটির মতে, এলাকার, বিশেষ করে কঠিন এলাকায়, শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা আংশিকভাবে পূরণের জন্য ২৬৪ জন শিক্ষকের সময়োপযোগী নিয়োগ - ছবি: ট্যাম এএন

২৮শে মার্চ, ডাক নং স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক মিঃ দো তান সুওং বলেন যে তিনি এলাকায় শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়টি নিশ্চিত করার জন্য কেন্দ্রীয় সরকার কর্তৃক বরাদ্দকৃত ২৬৪ জন শিক্ষকের সংযোজন বাস্তবায়ন করছেন।

মিঃ সুং বলেন, ডাক নং প্রাদেশিক পিপলস কমিটি সংশ্লিষ্ট বিভাগ এবং শাখাগুলিকে ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য বরাদ্দকৃত ২৬৪ জন শিক্ষককে জরুরি ভিত্তিতে নিয়োগের জন্য অনুরোধ করেছে যাতে শিক্ষা কার্যক্রম ব্যাহত না হয়।

ডাক নং স্বরাষ্ট্র বিভাগের তথ্য অনুযায়ী, ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয় প্রদেশটিকে ২৬০ টিরও বেশি শিক্ষক পদ যোগ করার জন্য দায়িত্ব দিয়েছে।

তবে, এখন পর্যন্ত এই সংখ্যক লোক নিয়োগ করা হয়নি, যা শিক্ষাদান এবং শেখার মানকে প্রভাবিত করছে।

এর কারণ হলো, পুনর্গঠন এবং ব্যবস্থাকে সুবিন্যস্ত করার প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য সরকারি কর্মচারীদের নিয়োগ সাময়িকভাবে বন্ধ রাখার নীতি।

অনেক এলাকা নিয়োগ পরিকল্পনা তৈরি করেছে কিন্তু পরবর্তী নির্দেশ না দেওয়া পর্যন্ত সেগুলো স্থগিত রাখতে বাধ্য হয়েছে। কিছু জেলা প্রথম দফার নিয়োগ সম্পন্ন করেছে কিন্তু নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি বাস্তবায়ন করতে পারেনি।

ডাক নং প্রাদেশিক গণ কমিটি জোর দিয়ে বলেছে যে যন্ত্রপাতি পুনর্গঠন এবং সুবিন্যস্তকরণ শিক্ষার মান এবং শিক্ষার্থীদের অধিকারের উপর প্রভাব ফেলবে না। প্রাদেশিক গণ কমিটি বিভাগ এবং শাখাগুলিকে অবিলম্বে বাধাগুলি অপসারণ এবং বরাদ্দকৃত কর্মী নিয়োগ সম্পন্ন করার জন্য অনুরোধ করেছে।

প্রথম রাউন্ডের পরীক্ষা আয়োজনকারী জেলাগুলির জন্য, প্রদেশটি স্বরাষ্ট্র বিভাগকে পরবর্তী পদক্ষেপগুলি বাস্তবায়ন চালিয়ে যাওয়ার জন্য প্রাদেশিক পার্টি কমিটির মতামত নেওয়ার জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটির সভাপতিত্ব এবং পরামর্শ দেওয়ার দায়িত্ব দিয়েছে।

অতএব, স্থানীয়রা শিক্ষা খাত এবং সংশ্লিষ্ট ইউনিটগুলির সাথে নিবিড়ভাবে সমন্বয় করে যাতে নিয়োগ নিয়ম মেনে এবং সময়সূচী অনুসারে হয়, যাতে শিক্ষকরা শীঘ্রই ক্লাসে উপস্থিত হতে পারেন।

হাজার হাজার শিক্ষকের অভাব, পাঠদান কঠিন

এর আগে, ২০২৪ সালে, ডাক নং প্রাদেশিক গণ কমিটি প্রস্তাব করেছিল যে কেন্দ্রীয় সরকার ২,৭০০ টিরও বেশি পদ যুক্ত করবে, যার মধ্যে ২,১০০ জনেরও বেশি শিক্ষক এবং ৬০০ স্কুল কর্মী অন্তর্ভুক্ত থাকবে।

প্রাদেশিক গণ কমিটির মতে, ২০১৫ - ২০২২ সময়কালে, কর্মীদের সুবিন্যস্তকরণ মূলত শিক্ষা খাতের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল, যার ফলে অনেক স্কুলে শিক্ষকের অভাব দেখা দেয়, যার ফলে শিক্ষাদানের কাজ প্রভাবিত হয়।

যদিও ২০১৯ থেকে ২০২৩ সাল পর্যন্ত প্রদেশটিকে ১,০০০ জনেরও বেশি শিক্ষক যোগ করার দায়িত্ব দেওয়া হয়েছিল, তবুও তাদের লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করতে হয়েছিল, যার ফলে কর্মীদের দীর্ঘস্থায়ী ঘাটতি দেখা দেয়।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, ডাক নং-এ ২০০,০০০-এরও বেশি শিক্ষার্থী থাকবে, যেখানে ৫০০-এরও বেশি অতিরিক্ত ক্লাস থাকবে। শিক্ষাদান এবং শেখার চাহিদা মেটাতে, প্রদেশটি আরও ১,০০০ প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক, ৬০০ প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষক, ৩০০ মাধ্যমিক বিদ্যালয় শিক্ষক, ২০০ উচ্চ বিদ্যালয় শিক্ষক এবং ৬০০ স্কুল কর্মী নিয়োগের প্রস্তাব করেছে।

আরও পড়ুন বিষয়গুলিতে ফিরে যান

সূত্র: https://tuoitre.vn/dak-nong-sap-xep-bo-may-nhung-van-phai-tuyen-du-bien-che-giao-vien-de-dam-bao-day-hoc-20250327112703389.htm