| ফুচ থাং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (নঘিয়া হাং) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা STEM পণ্য তৈরি করে। |
অনুকরণ আন্দোলনের চালিকা শক্তির ভূমিকা প্রচার করা
নতুন যুগে, যখন শিক্ষার জন্য সমাজের প্রয়োজনীয়তা ক্রমশ বৃদ্ধি পাচ্ছে, যখন ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি শিক্ষাদান পদ্ধতি, শেখার পদ্ধতি এবং মূল্যায়ন পদ্ধতিতে ব্যাপক পরিবর্তন আনছে, তখন প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলনকে প্রতিটি স্কুল, প্রতিটি ক্যাডার এবং শিক্ষকের জন্য অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষা, সৃজনশীলতার চেতনা, দায়িত্ববোধ এবং পেশার প্রতি গভীর ভালোবাসা জাগানোর জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি হিসেবে চিহ্নিত করেছে।
রাষ্ট্রপতি হো চি মিনের "অনুকরণই দেশপ্রেম, দেশপ্রেমের জন্য অনুকরণ প্রয়োজন" শিক্ষায় অনুপ্রাণিত হয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ অনুকরণ ও পুরষ্কার সম্পর্কিত নির্দেশাবলী, সংকল্প এবং নীতিগুলিকে বিভাগীয় স্তর থেকে প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে নির্দিষ্ট এবং সমকালীন কর্মসূচীতে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে আঁকড়ে ধরেছে এবং সুসংহত করেছে। প্রতিটি এলাকার বাস্তবতার সাথে সামঞ্জস্য রেখে, স্কুল বছরের কাজের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, স্কুল ব্যবস্থাপনার উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগ এবং ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নত করার প্রয়োজনীয়তার সাথে অনুকরণ আন্দোলন দৃঢ়ভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে।
"শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা", "সুখী বিদ্যালয় গড়ে তোলা", "প্রত্যেক শিক্ষক নৈতিকতা, স্ব-অধ্যয়ন এবং সৃজনশীলতার একটি মডেল", "স্কুলের কাজে ভালো, গৃহকর্মে ভালো", "সবুজ - পরিষ্কার - সুন্দর - নিরাপদ স্কুল" এই আন্দোলন এবং প্রচারণাগুলি শিক্ষক কর্মীদের মধ্যে উদ্ভাবন এবং দায়িত্ববোধকে দৃঢ়ভাবে জাগিয়ে তুলেছে। অনেক ইউনিটে, অনুকরণ "শিরোনাম"-এ থেমে থাকে না বরং একটি "ব্যক্তিগত" প্রয়োজন, পেশাদার সচেতনতা হয়ে ওঠে। অনুকরণ লক্ষ্যগুলিও স্পষ্টভাবে ভিত্তিক এবং পরিকল্পিত, পেশাদার ফলাফলের সাথে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সন্তুষ্টির স্তরের সাথে, ডিজিটাল রূপান্তর এবং পদ্ধতি উদ্ভাবনের বাস্তবায়নের সাথে যুক্ত।
অনুকরণ আন্দোলন থেকে, নতুন মডেল এবং ভালো অনুশীলনের একটি সিরিজ তৈরি এবং ছড়িয়ে পড়ে। স্কুল পরিচালক এবং শিক্ষকরা সক্রিয়ভাবে শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করেছেন, তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করেছেন, ডিজিটাল শিক্ষা উপকরণ ডিজাইন করেছেন, STEM শিক্ষা বাস্তবায়ন করেছেন, সক্রিয়ভাবে চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দিয়েছেন, দুর্বল শিক্ষার্থীদের সমর্থন করেছেন এবং শিক্ষার্থীদের দক্ষতা এবং গুণাবলীর ব্যাপক বিকাশ করেছেন। "প্রত্যেক শিক্ষক নৈতিকতা, স্ব-অধ্যয়ন এবং সৃজনশীলতার উদাহরণ" প্রচারণাটি সমগ্র শিল্প জুড়ে ব্যাপকভাবে ছড়িয়ে পড়েছে, অনেক উন্নত মডেলের আবির্ভাবের সাথে যারা দক্ষতার দিক থেকে চমৎকার শিক্ষক, শিক্ষার্থীদের প্রতি নিবেদিতপ্রাণ, শিক্ষার মানের ক্ষেত্রে দুর্দান্ত অবদান রেখেছেন এবং সহকর্মী এবং সম্প্রদায়ের উপর ইতিবাচক প্রভাব ফেলেছেন, যেমন মেধাবী শিক্ষক ট্রান থি থান জুয়ান, শিক্ষক নগুয়েন ভ্যান হুয়েন (লে হং ফং হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড), শিক্ষক ট্রান থি ল্যান ডাং, নগুয়েন খুয়েন হাই স্কুল ( নাম দিন শহর); শিক্ষক নগো থি হান, হাই ভ্যান কিন্ডারগার্টেন (হাই হাউ)...
শিক্ষার সকল স্তরে, প্রতিটি অনুকরণ আন্দোলনের নিজস্ব রঙ থাকে, যা স্তরের বৈশিষ্ট্যের সাথে খাপ খায়। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলন একটি চালিকা শক্তি হয়ে উঠেছে যা সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবন এবং ব্যাপক শিক্ষার মান উন্নয়নে অবদান রাখে। টানা বহু বছর ধরে, নাম দিন দেশের শীর্ষস্থানীয় ব্যাপক শিক্ষার মানসম্পন্ন এলাকাগুলির মধ্যে একটি। গত ১০ বছরেই, এই প্রদেশে ৭০০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থী জাতীয় পুরষ্কার জিতেছে, অনেক শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক অলিম্পিক প্রতিযোগিতায় পদক জিতেছে। প্রতি বছর, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার সর্বদা ৯৯.৮% এর বেশি। বেশিরভাগ উচ্চ বিদ্যালয়ে যোগ্য শিক্ষক রয়েছে এবং সুযোগ-সুবিধাগুলি সমন্বিতভাবে বিনিয়োগ করা হয়। এই ফলাফলগুলি দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলনের কার্যকারিতার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত যা অনেক ক্ষেত্রে ধারাবাহিকভাবে, ব্যাপকভাবে এবং উল্লেখযোগ্যভাবে বজায় রাখা হয়েছে।
গত বছর.
উন্নত মডেলগুলি ছড়িয়ে দেওয়া, টেকসই উন্নয়নের ভিত্তি তৈরি করা
উচ্চ কৃতিত্বের অধিকারী সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের স্বীকৃতি এবং সম্মাননা প্রদানের মাধ্যমে, অনুকরণ আন্দোলন সমগ্র শিল্পে ইতিবাচক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য প্রেরণা তৈরিতে অবদান রেখেছে। ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে অনেক ভালো মডেল এবং মূল্যবান উদ্যোগ শিক্ষা ইউনিটের জন্য আদর্শ উদাহরণ এবং মডেল, যেমন: রং ডং প্রাথমিক বিদ্যালয় (নঘিয়া হাং) ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে আদর্শ; দাও সু টিচ মাধ্যমিক বিদ্যালয় (ট্রুক নিন) শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের ভাবমূর্তি সহ যারা উদ্ভাবন, সৃজনশীলতা, অসুবিধা কাটিয়ে ওঠা এবং নিষ্ঠার আদর্শ উদাহরণ; নগুয়েন খুয়েন উচ্চ বিদ্যালয়, ট্রান হুং দাও উচ্চ বিদ্যালয়, লে হং ফং উচ্চ বিদ্যালয় ফর দ্য গিফটেড... মূল শিক্ষা, শিক্ষাদান পদ্ধতিতে উদ্ভাবন, ডিজিটাল প্রযুক্তির প্রয়োগ এবং দলগত উন্নয়নের উজ্জ্বল দিক।
এই আন্দোলনকে উৎসাহিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক প্রশংসাপত্রটি জনসাধারণের জন্য স্বচ্ছভাবে পরিচালিত হয়, মানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। সৃজনশীলতা, উদ্ভাবন এবং নিষ্ঠাকে সম্মান জানাতে, অনুকরণমূলক শিরোনাম এবং প্রশংসাপত্রের ধরণ নির্বাচনের মানদণ্ডগুলি ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তা অনুসারে সামঞ্জস্য করা হয়। রাজ্য কর্তৃক প্রদত্ত উপাধি ছাড়াও, প্রদেশের সমগ্র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ নমনীয় সম্মাননাও আয়োজন করে যেমন অসাধারণ শিক্ষক, চমৎকার শিক্ষার্থী, নেতৃস্থানীয় পেশাদার গোষ্ঠীকে সম্মান জানানো এবং একই সাথে পতাকা-স্যালুট অনুষ্ঠান, সেমিস্টার এবং স্কুল বছরের সারসংক্ষেপে প্রশংসাপত্র আয়োজনের জন্য স্কুলগুলিকে উৎসাহিত করা। নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষক, অসুবিধা কাটিয়ে ওঠা শিক্ষার্থীদের আদর্শ উদাহরণ এবং সৃজনশীলতা ছড়িয়ে দেওয়ার জন্য যোগাযোগের কাজ প্রেস সিস্টেম এবং সোশ্যাল নেটওয়ার্কিং প্ল্যাটফর্ম ইত্যাদিতে প্রচার করা হয়। এর মাধ্যমে, ইতিবাচক প্রভাব তৈরি করা, পেশার প্রতি ভালোবাসা, মানুষের প্রতি ভালোবাসা ছড়িয়ে দেওয়া, আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিতে অবদান রাখা এবং ছাত্র, অভিভাবক এবং সমগ্র সমাজকে দৃঢ়ভাবে অনুপ্রাণিত করা হয়।
বিশেষ করে, নতুন যুগে, যখন শিক্ষা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি এবং রেজোলিউশন ২৯-এনকিউ/টিডব্লিউ-তে নির্ধারিত লক্ষ্য অনুসারে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং সক্ষমতা বিকাশের দিকে দৃঢ়ভাবে স্থানান্তরিত হচ্ছে; ডিজিটাল রূপান্তর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ এবং শেখার নতুন ধরণগুলি জরুরি প্রয়োজনীয়তা তৈরি করছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করেছে, মূল্যায়ন সরঞ্জাম উদ্ভাবন করেছে, ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে প্রযুক্তির ব্যবহার বৃদ্ধি করেছে... সফ্টওয়্যার সহ স্কুল ব্যবস্থাপনার মাধ্যমে, এলএমএস সিস্টেম ব্যবহার করে, পরীক্ষা ও মূল্যায়নে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগ করে, উন্মুক্ত শিক্ষা উপকরণ তৈরি করে, ই-লার্নিং বক্তৃতা তৈরি করে... উপরোক্ত কার্যক্রমগুলি প্রচারিত হয়েছে, সমগ্র সেক্টরের সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের অনুকরণ, সৃজনশীলতা, চিন্তা করার সাহস, করার সাহসের চেতনা থেকে উদ্ভূত। অনেক বৈজ্ঞানিক গবেষণা বিষয় স্কুলগুলিতে নিবন্ধিত এবং সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে, প্রতিটি এলাকা এবং প্রতিটি ছাত্র গোষ্ঠীর বাস্তবতার কাছাকাছি নির্দিষ্ট সমস্যা সমাধানে অবদান রাখে, সাধারণত মাধ্যমিক বিদ্যালয়: ট্রান ডাং নিন (নাম দিন শহর), নগুয়েন হিয়েন (নাম ট্রুক), দাও সু টিচ (ট্রুক নিন); উচ্চ বিদ্যালয়: নগুয়েন খুয়েন, ট্রান ভ্যান ল্যান, লে হং ফং বিশেষায়িত (নাম দিন শহর)...
প্রাদেশিক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের দেশপ্রেমিক অনুকরণ আন্দোলন ব্যবহারিক, সৃজনশীল এবং কার্যকর পদ্ধতির মাধ্যমে নাম দিন প্রদেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ভিত্তি তৈরি করে আসছে যাতে একীকরণ এবং উদ্ভাবনের সময়কালে টেকসইভাবে বিকাশ অব্যাহত থাকে।
প্রবন্ধ এবং ছবি: মিন থুয়ান
সূত্র: https://baonamdinh.vn/tieu-diem/202505/day-manh-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-ducva-dao-taotrong-giai-doan-moi-46d49ff/






মন্তব্য (0)