Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা গোষ্ঠীগত স্বার্থ এড়িয়ে শিক্ষকদের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার 'ফিরে দেওয়ার' প্রস্তাব করেছেন

VTC NewsVTC News24/05/2023

[বিজ্ঞাপন_১]

১৫তম জাতীয় পরিষদের ৫ম অধিবেশনের ফাঁকে, জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই (দা নাং প্রতিনিধিদল) বলেন যে সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম এবং পাঠ্যপুস্তকের উদ্ভাবন সম্পর্কিত জাতীয় পরিষদের ৮৮ নম্বর প্রস্তাবে বলা হয়েছে যে অনেকগুলি পাঠ্যপুস্তক থাকবে এবং পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের দায়িত্ব স্কুল শিক্ষকদের উপর ন্যস্ত করা হবে। যাইহোক, ২০১৯ সালের শিক্ষা আইন জারি করার সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে ক্ষমতা দেওয়ার পরিবর্তে প্রাদেশিক গণ কমিটিকে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার দায়িত্ব অর্পণ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।

" শিক্ষা আইন জারির আগে, যখন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য প্রদেশ এবং শহরগুলির গণ কমিটিগুলিকে দায়িত্ব দিয়েছিল, তখন আমি বারবার ত্রুটিগুলি নিয়ে মন্তব্য করেছিলাম। সেই সময়ে, আমার মতামত ছিল কেবল সংখ্যালঘুদের মতামত, এবং আমাকে সংখ্যাগরিষ্ঠদের মতামতের কাছে নতি স্বীকার করতে হয়েছিল। শিক্ষা আইন কার্যকর হওয়ার এবং বাস্তবায়িত হওয়ার পর, এই ত্রুটিগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশিত হয়েছে," মিসেস থুই বলেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা গোষ্ঠীগত স্বার্থ এড়িয়ে শিক্ষকদের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার 'ফিরে দেওয়ার' প্রস্তাব করেছেন - ১

জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নগুয়েন থি কিম থুই ( দা নাং প্রতিনিধি)।

অনেক উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক খুবই উৎসাহী এবং তাদের পেশাকে ভালোবাসেন। আজ তারা এই পাঠ্যপুস্তক থেকে বিষয়বস্তু গ্রহণ করেন, আগামীকাল তারা অন্য একটি, আরও ভাল বই পাঠদানের জন্য গ্রহণ করেন, যতক্ষণ না তারা সর্বোত্তম মানের অর্জন করেন।

শিক্ষকদের বই বেছে নিতে উৎসাহিত করার জন্য, প্রকাশকদের সারা দেশের লক্ষ লক্ষ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে যেতে হবে যাতে তারা পাঠ্যপুস্তক কিনতে উৎসাহিত হয়। যদি প্রদেশ এবং শহরের গণ কমিটি বই বেছে নেয়, তাহলে প্রকাশকদের কেবল 63টি প্রদেশ এবং শহরকে একত্রিত করতে হবে এবং বিশেষায়িত সংস্থা হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ পরামর্শ দেবে, এটি অনেক সহজ।

"৮৮ নম্বর রেজুলেশন এবং শিক্ষা আইনের তুলনা করলে দেখা যাবে, কোনটি সহজেই কাজে লাগানো যায় এবং গোষ্ঠীগত স্বার্থ পূরণ করে," মহিলা প্রতিনিধি বলেন। তিনি আরও বলেন, ৮৮ নম্বর রেজুলেশনের সাথে সামঞ্জস্য রেখে শিক্ষা আইন সংশোধন করা এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষকদের বই নির্বাচনের দায়িত্ব দেওয়া প্রয়োজন। এটিই সর্বোত্তম সমাধান, এবং ৪ বছর বাস্তবায়নের পর শিক্ষকরা অনেক কিছু রিপোর্ট করেছেন।

শিক্ষা আইন সংশোধনের অপেক্ষায় থাকাকালীন, পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন সম্পর্কিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৫ নম্বর সার্কুলারটি প্রথমে সংশোধন করা যেতে পারে। এই সার্কুলারে নির্দিষ্ট কোনও নিষেধাজ্ঞা নেই, এটি কেবল পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন কাউন্সিলে কতজন লোকের প্রয়োজন, কারা কারা অন্তর্ভুক্ত থাকবেন তার নিয়মাবলী প্রদান করে... সার্কুলারটিতে সেই বিষয়গুলি বিবেচনা করা হয়নি যেখানে কিছু এলাকা সঠিকভাবে এটি করে, অন্যরা এটি খারাপভাবে করে, যার ফলে অনেক প্রদেশ এবং শহরে পাঠ্যপুস্তক নির্বাচন প্রকৃত উদ্দেশ্যমূলক নয়, গোষ্ঠীগত স্বার্থের সাথে।

পূর্ববর্তী অধিবেশনগুলিতে, তিনি আলোচনা করেছিলেন যে কীভাবে পাঠ্যপুস্তক কেনা অনেক অভিভাবকের জন্য একটি বোঝা হয়ে দাঁড়িয়েছে। এর মূল কারণ হল যে স্কুলগুলির মাধ্যমে বই বিতরণকারী ইউনিটগুলি সর্বদা প্রচুর সংখ্যক রেফারেন্স বইয়ের সাথে পাঠ্যপুস্তক বিক্রি করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উপরোক্ত মতামত বিবেচনা করে একটি নির্দেশিকা জারি করেছে যাতে পাঠ্যপুস্তক এবং রেফারেন্স বই একসাথে প্যাকেজ করার প্রথা বন্ধ করার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। বর্তমানে, শিক্ষার্থীদের কোনওভাবেই রেফারেন্স বই কিনতে বাধ্য করার পরিস্থিতি আর নেই। দা নাং থেকে আসা মহিলা প্রতিনিধি উল্লেখ করেছেন যে প্রকৃত পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে, নির্দেশিকাটি মূলত গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়িত হয়েছে।

অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের উপর পাঠ্যপুস্তকের মূল্যের বোঝা কমাতে, এই প্রতিনিধি ব্যক্ত করেন যে চতুর্থ অধিবেশনে, পাঠ্যপুস্তকের মূল্য একটি মূল্য কাঠামোর আকারে নিয়ন্ত্রণ করার প্রস্তাব করা হয়েছিল, যার মধ্যে রয়েছে: রাজ্য কর্তৃক নির্ধারিত অন্যান্য জিনিসের মতো সর্বোচ্চ মূল্য এবং সর্বনিম্ন মূল্য । "তবে, জাতীয় পরিষদে পেশ করা মূল্য আইনের (সংশোধিত) খসড়ায় অর্থ মন্ত্রণালয় উপরের প্রস্তাবটি অন্তর্ভুক্ত করেনি, যদিও অর্থমন্ত্রী পূর্বে এটি গ্রহণ করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন," তিনি বলেন এবং উপরোক্ত উদ্বেগগুলি স্পষ্ট করে ব্যাখ্যা করার অনুরোধ করেন।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটিরা গোষ্ঠীগত স্বার্থ এড়িয়ে শিক্ষকদের পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের অধিকার 'ফিরে দেওয়ার' প্রস্তাব করেছেন - ২

নতুন সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের পাঠ্যপুস্তক। (ছবি চিত্র)

৮ই ফেব্রুয়ারি, জাতীয় পরিষদের তত্ত্বাবধায়ক প্রতিনিধিদল এবং ডং দা জেলার (হ্যানয়) পিপলস কমিটির মধ্যে এক কার্যনির্বাহী অধিবেশনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জেলার স্কুলগুলির নেতাদের কাছে অকপটে জিজ্ঞাসা করেছিলেন, "পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনে কোনও পরামর্শ বা চাপিয়ে দেওয়া আছে কিনা?"।

স্কুলের সকল নেতাই নিশ্চিত করেছেন: "পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনে কোনও চাপ প্রয়োগ করা হয় না। নির্বাচন প্রক্রিয়াটি স্বচ্ছ, সর্বজনীন এবং পাঠ্যপুস্তক নির্বাচনের ফলাফল শিক্ষক এবং স্কুলের মতামত অনুসারে প্রকাশিত হয়।"

এই তথ্য থেকে, মন্ত্রী সন ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নে "কোন-অনগ্রসর" দৃষ্টিভঙ্গি নিশ্চিত করেছেন। নতুন কর্মসূচি বাস্তবায়নের অর্থ হল দল, জাতীয় পরিষদ এবং সরকারের প্রস্তাব বাস্তবায়ন করা।

নতুন পাঠ্যপুস্তক এবং সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায়, সমস্যাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে চিহ্নিত করা প্রয়োজন, বিশেষ করে প্রতিটি এলাকার অবস্থার প্রেক্ষাপটে সেগুলি বাস্তবায়ন করার সময়, যাতে এমন গোষ্ঠীগুলির জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করা যায় যাদের বিকাশের জন্য, সংখ্যাগরিষ্ঠদের প্রতি মনোযোগ দেওয়ার জন্য এবং সুবিধাবঞ্চিত গোষ্ঠীগুলিকে সমর্থন করার জন্য পরিস্থিতি রয়েছে, মন্ত্রী জোর দিয়েছিলেন।

হা কুওং


দরকারী

আবেগ

সৃজনশীল

অনন্য


[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস

মন্তব্য (0)

No data
No data

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

ক্রেমলিনে রাশিয়ার রাষ্ট্রপতি ভ্লাদিমির পুতিন শ্রমের নায়ক থাই হুওংকে সরাসরি বন্ধুত্ব পদক প্রদান করেন।
ফু সা ফিন জয়ের পথে রূপকথার শ্যাওলার বনে হারিয়ে যাওয়া
আজ সকালে, কুই নহন সমুদ্র সৈকত শহরটি কুয়াশার মধ্যে 'স্বপ্নময়'
'মেঘ শিকার' মৌসুমে সা পা'র মনোমুগ্ধকর সৌন্দর্য

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসায়

আজ সকালে, কুই নহন সমুদ্র সৈকত শহরটি কুয়াশার মধ্যে 'স্বপ্নময়'

বর্তমান ঘটনাবলী

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য