বিভাগীয় পরিচালককে সপ্তাহে ২টির বেশি সময় ধরে পাঠদানের সিদ্ধান্ত নেওয়ার প্রস্তাব দিন।

(ড্যান ট্রাই) - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক অনুমোদিত হলে, স্কুলগুলি বর্তমানে নিয়ন্ত্রিত প্রতিটি বিষয়ের জন্য মাত্র 2টি পিরিয়ড/সপ্তাহের পরিবর্তে অতিরিক্ত পাঠদানের সময়কাল বৃদ্ধি করতে পারে।

ক্লাসে এইচসিএমসি শিক্ষক (ছবি: হুয়েন নগুয়েন)।

উপরোক্ত বিষয়বস্তু ৩০ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের সার্কুলার ২৯/২০২৪/TT-BGDDT সংশোধন ও পরিপূরক খসড়া সার্কুলারে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যা অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণ করে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের বেশ কয়েকটি বিভাগে মন্তব্যের জন্য পাঠানো হচ্ছে।

বিশেষ করে, খসড়া সার্কুলারে ধারা ৫ এর ধারা ৪ এর ধারা গ এর সংশোধন করে বলা হয়েছে: "প্রতিটি বিষয় অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য সপ্তাহে ২ বারের বেশি সময় ধরে পড়ানোর ব্যবস্থা করা হয়েছে। বিশেষ ক্ষেত্রে ব্যতীত যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক কর্তৃক অধ্যক্ষ বা পরিচালক বা স্কুলের প্রধানের (এরপরে অধ্যক্ষ হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে) প্রস্তাবের ভিত্তিতে বিবেচনা করা হয় এবং সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়"।

ফেব্রুয়ারিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা সার্কুলার ২৯, স্কুলে টিউশন কার্যক্রমের উপর কঠোর নিয়মকানুন নিয়ে অনেক বিতর্কের জন্ম দিয়েছে। বিশেষ করে, এই সার্কুলারটি জুনিয়র হাই এবং হাই স্কুলে কেবলমাত্র ৩টি গ্রুপের ছাত্রছাত্রীর (যারা প্রয়োজনীয় স্তর অর্জন করেনি, যারা উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের লালন-পালন করছে এবং যারা স্বেচ্ছায় বছরের শেষে পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা করে) টিউশন সীমাবদ্ধ করে এবং এটি বিনামূল্যে হতে বাধ্য করে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, সার্কুলার ২৯-এ "কঠোরভাবে" বলা হয়েছে যে প্রতিটি বিষয় শুধুমাত্র অতিরিক্ত ক্লাসে প্রতি সপ্তাহে ২টির বেশি সময় ধরে পড়ানো যাবে না।

এই নিয়ম কার্যকর হওয়ার সাথে সাথেই অনেক শিক্ষক এবং অভিভাবক বলেছেন যে দুর্বল শিক্ষার্থীদের দক্ষতা উন্নত করতে বা ভালো শিক্ষার্থীদের গভীরভাবে লালন-পালনের জন্য সপ্তাহে ২টি পিরিয়ডের সীমা যথেষ্ট নয়।

বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় খসড়া সংশোধিত বিজ্ঞপ্তিতে এই সীমা শিথিল করার পরিকল্পনা করেছে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের আইনি কাঠামো এবং কর্তৃত্ব সম্প্রসারণ করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে প্রতিটি বিষয়ের জন্য প্রতি সপ্তাহে 2 টিরও বেশি অতিরিক্ত ক্লাস আয়োজনের অনুমতি দেওয়া হয়েছে।

হাং ইয়েনের একটি স্কুলের অধ্যক্ষ বলেন যে পূর্বে জারি করা সার্কুলার ২৯-এ সপ্তাহে ২টি পিরিয়ডের কঠোর সীমা ছিল, যা কখনও কখনও এমন স্কুলগুলির জন্য অসুবিধার কারণ হয়ে দাঁড়ায় যেগুলিকে শিক্ষার্থীদের জ্ঞান বৃদ্ধি বা গভীরভাবে পর্যালোচনা করার প্রয়োজন ছিল।

এই ব্যক্তি মন্তব্য করেছেন যে এটি একটি উপযুক্ত নিয়ম, যা স্কুলগুলিকে সকল ক্ষেত্রে একটি কঠোর সীমা প্রয়োগ করার পরিবর্তে, শিক্ষার্থীদের প্রকৃত চাহিদা এবং নির্দিষ্ট স্থানীয় অবস্থার উপর ভিত্তি করে তাদের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান পরিকল্পনাগুলিকে সক্রিয়ভাবে সামঞ্জস্য করার অনুমতি দেয়।

খসড়াটি জেলা/কাউন্টি পিপলস কমিটি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্ব সম্পর্কিত প্রবিধানগুলিও বাতিল করে; একই সাথে, দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়নের পরে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার উপর প্রবিধান বাস্তবায়নে কমিউন-স্তরের পিপলস কমিটির ভূমিকা জোরদার করে।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদানের সুবিধা সম্পর্কে, খসড়াটিতে কার্যক্রমে স্বচ্ছতা নিশ্চিত করার জন্য আরও তথ্যের প্রয়োজন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলিকে অনুরোধ করেছে যে তারা সাধারণ এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে খসড়াটির উপর মন্তব্য সংগঠিত করার এবং ৭ ডিসেম্বরের আগে লিখিতভাবে মন্তব্যের সারসংক্ষেপ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ে পাঠাতে নির্দেশ দিক।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-giam-doc-so-quyet-dinh-viec-day-them-qua-2-tiettuan-20251203003009975.htm