অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার উপর নতুন নিয়মকানুন প্রস্তাব করা হচ্ছে

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) ৩০ ডিসেম্বর, ২০২৪ তারিখের সার্কুলার নং ২৯/২০২৪/TT-BGDDT সংশোধন ও পরিপূরক খসড়া সার্কুলার সম্পর্কে মতামত চেয়ে একটি নথি জারি করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার উপর নতুন নিয়ম প্রস্তাব করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে সম্প্রতি, দল এবং রাজ্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে উন্নয়ন এবং অগ্রগতি প্রচারের লক্ষ্যে শক্তিশালী প্রভাব সহ অনেক নতুন নির্দেশিকা এবং নীতি জারি করেছে। অতএব, সার্কুলার নং 29/2024/TT-BGDDT (সার্কুলার নং 29) বাস্তবায়নে যথাযথভাবে সমন্বয় এবং পরিপূরক করার জন্য নতুন প্রেক্ষাপটে আইনি, রাজনৈতিক এবং ব্যবহারিক ভিত্তি পর্যালোচনা এবং আপডেট করা প্রয়োজন।

এই বিজ্ঞপ্তির সংশোধিত এবং পরিপূরক বিষয়বস্তু নিশ্চিত করার লক্ষ্যে রয়েছে যে, অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শিক্ষণ ব্যবস্থাপনায় বাস্তবিক প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করা হয়, যা সংশোধিত এবং পরিপূরক শিক্ষা আইন; সরকার সংগঠন আইন; শিক্ষক আইন এবং অন্যান্য প্রাসঙ্গিক আইনের বিধানগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

স্কুলগুলিতে টিউশনের সময়সীমা আরও নমনীয় করা

২৯ নম্বর সার্কুলার অনুসারে, শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে টিউশন ফি আদায় না করেই স্কুলে অতিরিক্ত পাঠদান এবং অধ্যয়নের জন্য তিনটি বিষয় অনুমোদিত এবং শুধুমাত্র বিষয় অনুসারে অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য নিবন্ধনকারী শিক্ষার্থীদের জন্য, যার মধ্যে রয়েছে: পূর্ববর্তী সেমিস্টারের শেষ বিষয়ের জন্য যাদের অধ্যয়নের ফলাফল সন্তোষজনক নয় এমন শিক্ষার্থী; চমৎকার শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণের জন্য স্কুল কর্তৃক নির্বাচিত শিক্ষার্থী; স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে প্রবেশিকা পরীক্ষা পর্যালোচনা এবং স্নাতক পরীক্ষার পর্যালোচনার জন্য স্বেচ্ছায় নিবন্ধনকারী শেষ বর্ষের শিক্ষার্থী। স্কুলে অতিরিক্ত পাঠদানের সময় সম্পর্কে, সার্কুলার ২৯-এ বলা হয়েছে যে প্রতিটি বিষয় ২টি পিরিয়ড/সপ্তাহের বেশি সংগঠিত করা যাবে না (পয়েন্ট গ, ধারা ৪, ধারা ৫)।

সার্কুলার ২৯ বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলে অতিরিক্ত পাঠদানের সময়কাল আরও নমনীয় করার জন্য সার্কুলার ২৯ এর ধারা ৪, ধারা ৫ এর ধারা গ-এর বিধানগুলি সমন্বয় এবং সংশোধন করার পরিকল্পনা করছে, যাতে স্কুলের অধ্যক্ষের অনুরোধে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে মামলার বিষয়ে সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষমতা দেওয়া হয়।

বিশেষ করে, খসড়া সার্কুলার সংশোধন এবং পরিপূরক, স্কুলের অধ্যক্ষ স্কুলের ব্যবহারিক অবস্থার উপর ভিত্তি করে (সুবিধা, শিক্ষক কর্মী, স্কুলের শিক্ষা পরিকল্পনা অনুসারে দ্বিতীয় অধিবেশনের পাঠদানের সময়, বরাদ্দকৃত বাজেট...) প্রয়োজনীয়তা এবং উপযুক্ততা বিবেচনা করবেন, স্কুলের কিছু শিক্ষার্থীর জন্য আরও পাঠদান এবং শেখার সময় যোগ করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের কাছে শিক্ষার্থীদের সুবিধার জন্য বিবেচনা এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য প্রস্তাব করবেন।

এই সংশোধনী এবং পরিপূরকটি এখনও স্কুলে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা সম্পর্কিত সার্কুলার নং ২৯-এর মূল নীতিগুলি নিশ্চিত করে: শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অর্থ সংগ্রহ না করা, শেখার চাপ বৃদ্ধি না করা, শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকার সীমাবদ্ধ না করা; নিয়মিত স্কুল সময়ের মান বৃদ্ধি এবং উন্নতি করা, শিক্ষার্থীদের ব্যাপক উন্নয়নের জন্য ব্যক্তিগত চাহিদা অনুসারে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের মাধ্যমে অভিজ্ঞতা, অনুশীলন এবং প্রশিক্ষণের জন্য সময় এবং স্থান প্রদান করা।

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদানে অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের রিপোর্ট করার ক্ষেত্রে কঠোর নিয়মকানুন

খসড়া সার্কুলারটি এমন সংস্থা বা ব্যক্তিদের জন্য ব্যবসা নিবন্ধনের প্রয়োজনীয়তাগুলিকেও সামঞ্জস্য করে যারা পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রম পরিচালনা করে এবং নতুন এন্টারপ্রাইজ আইনের বিধান মেনে ব্যবসার ধরণ বৈচিত্র্যকরণের সময় শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে ফি আদায় করে।

এছাড়াও, খসড়ায় ইলেকট্রনিক তথ্য পোর্টালের নিয়মিত আপডেট বা স্কুলের বাইরে টিউটরিং এবং শেখার কার্যক্রম প্রদানকারী সংস্থাগুলির তথ্য প্রচারের সময় টিউটরিং সুবিধার সদর দপ্তর যেখানে অবস্থিত সেখানে পোস্ট করার বিষয়ে নিয়মাবলী যুক্ত করা হয়েছে, যাতে সমাজের সময়োপযোগী তত্ত্বাবধানের কার্যকারিতা বৃদ্ধি পায়।

খসড়াটিতে স্কুলে শিক্ষকদের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পাঠদানে অংশগ্রহণের সময় রিপোর্টিংয়ের উপর কঠোর নিয়ন্ত্রণ আরোপ করা হয়েছে। সেই অনুযায়ী, শিক্ষকদের শুরু করার আগে রিপোর্ট করতে হবে এবং প্রতিবেদনের বিষয়বস্তুতে কোনও পরিবর্তন হলে রিপোর্ট আপডেট করতে হবে। এই নিয়মের লক্ষ্য হল অধ্যক্ষের ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব জোরদার করা।

শিক্ষাক্ষেত্রে "অর্জন রোগ" নির্মূলের দিকে

১৬ জুন, ২০২৫ তারিখের স্থানীয় সরকার নং ৭২/২০২৫/QH15 সংগঠন সংক্রান্ত আইন মেনে চলার জন্য কমিউন স্তরে (পূর্ববর্তী জেলা-স্তরের পিপলস কমিটির দায়িত্ব কমিউন স্তরে পিপলস কমিটিতে স্থানান্তরিত) এবং প্রাদেশিক পর্যায়ে পিপলস কমিটির দায়িত্ব সংশোধন ও পরিপূরক করে খসড়া বিজ্ঞপ্তি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, বিজ্ঞপ্তির সংশোধনী এবং পরিপূরক শিক্ষক আইন নং ৭৩/২০২৫/কিউএইচ১৫ অনুসারে শিক্ষার্থীদের স্বার্থ রক্ষার চেতনাকে নিশ্চিত করে চলেছে, যেখানে শিক্ষকদের "যেকোনো রূপে শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে বাধ্য করা" থেকে কঠোরভাবে নিষিদ্ধ করা হয়েছে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে নিষিদ্ধ কাজ সম্পর্কিত ২০১৯ সালের শিক্ষা আইনের বিধান অনুসারে শিক্ষকদের ভাবমূর্তি এবং মর্যাদা রক্ষা করা হয়েছে; স্কুলে বিভিন্ন বিষয় পড়ানো শিক্ষকদের মধ্যে বৈধ এবং ন্যায্য স্বার্থ নিশ্চিত করতে অবদান রাখা হয়েছে; শিক্ষায় কৃতিত্বের রোগ দূর করার লক্ষ্যে শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট বিষয়ের উপর জোর দেওয়ার প্রবণতা দূর করতে সহায়তা করা হয়েছে।

সরকারি সংবাদপত্র অনুসারে

• সোর্স লিঙ্ক দেখুন: https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-102251204212805782.htm

সূত্র: https://baobacninhtv.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-postid432509.bbg