কঠিন জমিতে জ্ঞানের ভাণ্ডার - পর্ব ১: গ্রামেই থাকে যুবকেরা, জ্ঞানের বীজ বপন করে

টিপি - ২০২৫ সালে "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" প্রোগ্রামে সম্মানিত ৮০ জন অসামান্য শিক্ষক তাদের যৌবন, উৎসাহ, নীরবে স্কুলে এবং তাদের গ্রামে থাকার জন্য, অনেক কষ্ট এবং ত্যাগ স্বীকার করে অনেক কষ্ট সহ্য করে দেশের জন্য জ্ঞানের আশ্রয়স্থল হয়ে উঠেছেন।

গত ১০ বছর ধরে গ্রামে স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে থাকার জন্য, হ্যানয়ের মেয়ে নগুয়েন থি থু হা (বান ল্যাং কিন্ডারগার্টেন, খং লাও কমিউন, লাই চাউ প্রদেশ) পার্বত্য অঞ্চলের জন্য প্রতিটি অক্ষর বীজ বপন করে এবং প্রতিটি স্বপ্ন লালন করে চলেছে। অনেক কষ্ট এবং বিপদের সম্মুখীন হওয়া সত্ত্বেও, শিক্ষিকা হা স্থিতিস্থাপকতা বজায় রেখেছেন যাতে জ্ঞানের বীজ লালিত এবং সমৃদ্ধ হতে পারে।

চরম অসুবিধা

রাজধানীতে জন্ম ও বেড়ে ওঠা, বিয়ে করে ফু থোতে চলে আসেন, কিন্তু ভাগ্য তরুণী নগুয়েন থি থু হা (জন্ম ১৯৯২) কে লাই চাউয়ের রৌদ্রোজ্জ্বল ও বাতাসের দেশে নিয়ে আসে। ২০১৫ সালে, প্রি-স্কুল শিক্ষায় ডিপ্লোমা এবং আবেগপ্রবণ হৃদয় নিয়ে, হা, তখন মাত্র ২৩ বছর বয়সী, তার ব্যাগ গুছিয়ে একা রওনা হন, বিশেষ করে কঠিন সীমান্ত কমিউনে অবস্থিত বান ল্যাং কিন্ডারগার্টেনে স্বেচ্ছাসেবক হিসেবে কাজ করার জন্য।

হা'র কাছে সেই প্রথম দিনের স্মৃতি অবিস্মরণীয় সিনেমার মতো। তিনি আবেগঘনভাবে স্মৃতিচারণ করেন: "স্কুলের প্রথম দিনে, একজন স্থানীয় সহকর্মী আমাকে মোটরবাইকে করে নিয়ে গিয়েছিলেন, কিন্তু রাস্তাটি ছিল আঁকাবাঁকা, আঁকাবাঁকা এবং খাড়া। মোটরবাইকের পিছনে বসে, আমি আমার সহকর্মীর শার্ট শক্ত করে ধরেছিলাম, চোখ বন্ধ করে, হৃদস্পন্দন, পা কাঁপছিল।"

কঠিন পরিবহন ব্যবস্থা, সুযোগ-সুবিধার অভাব, ভাড়া বাড়ি, প্রতিকূল আবহাওয়া... এর ফলে যে অসুবিধা ও চ্যালেঞ্জ তৈরি হয়েছিল, তা প্রথমে মেয়েটিকে ক্রমাগত অসুস্থ করে তুলত। কিন্তু সম্ভবত সবচেয়ে বড় দুঃখ ছিল তার পরিবার থেকে, বিশেষ করে তার ছোট মেয়ে থেকে বিচ্ছেদ। সেই সময়, হা-এর প্রথম মেয়ের বয়স ছিল মাত্র ১৮ মাস, এবং তাকে তার দাদা-দাদির কাছে যত্ন নেওয়ার জন্য তার নিজের শহরে ফেরত পাঠাতে হয়েছিল। বিদেশে দীর্ঘ রাত্রিযাপনের সময়, তার সন্তানের জন্য আকুলতা হা-র হৃদয়ে যন্ত্রণাদায়ক ছিল।

"আমি দিনের বেলায় কাজে যাই এবং রাতে বাড়ি ফিরে আমার সন্তানকে এতটাই মিস করি যে, কান্নায় ভেঙে পড়ে। প্রতি রাতে যখন আমি আমার সন্তানকে দেখতে বাড়ি ফোন করি, সে কাঁদে আর আমিও কাঁদি। প্রতিটি ফোন কল কান্নায় ভরা থাকে, আমার হৃদয়ে এত আকুলতা আর আকাঙ্ক্ষা জমা থাকে। তবুও, পরের দিন সকালে আমাকে আমার চোখের জল মুছে আমার ছাত্রদের সাথে ক্লাসে যেতে হবে এবং হাসিমুখে যেতে হবে," তরুণ শিক্ষক বর্ণনা করেন।

দ্বিতীয় বছরে, হা-এর স্বামী লাই চাউ-তে চাকরির স্থানান্তরের জন্য আবেদন করেন এবং পুরো পরিবার একটি ছোট ভাড়া ঘরে একসাথে থাকতেন। তবে, তাদের পুনর্মিলনের খুব বেশি সময় পরেই, একটি নতুন চ্যালেঞ্জ আসে। হা-কে কমিউনের সবচেয়ে প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন এবং কঠিন জায়গা নাম লুং গ্রামে শিক্ষকতার দায়িত্ব দেওয়া হয়। একই সময়ে, তিনি আবিষ্কার করেন যে তিনি তার দ্বিতীয় সন্তানের সাথে গর্ভবতী। "আমি যখন খবরটি শুনলাম, তখন আমার মিশ্র অনুভূতি হয়েছিল, খুশি এবং চিন্তিত উভয়ই, আগামী কয়েক দিন কেমন হবে তা কল্পনা করতে পারিনি। কিন্তু যাই হোক না কেন, আমি কাজটি গ্রহণ করতে এবং নাম লুং-এ যাওয়ার জন্য প্রস্তুত থাকতে দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলাম," হা বলেন।

প্রতিদিন সকালে ন্যাম লুং স্কুলে যাওয়ার সময়, হা তার প্রায় ৩ বছর বয়সী মেয়েকে পিঠে করে, তার গর্ভবতী পেট ধরে, এবং ১০ কিলোমিটারেরও বেশি লম্বা খাড়া, পাথুরে পাহাড়ি পথ ধরে তার ব্যাকপ্যাক বহন করে। বৃষ্টির দিনে, ক্লাসে যাওয়ার রাস্তা কর্দমাক্ত এবং পিচ্ছিল থাকে, খাড়া অংশে হাঁটতে হয়। হা-এর স্বামী একজন সৈনিক যিনি একটি প্রত্যন্ত অঞ্চলে থাকেন এবং প্রতি মাসে মাত্র ২টি শনিবার এবং রবিবার ছুটি পান, তাই তিনি বেশিরভাগ কাজ একাই করেন। চাপ এবং কষ্টের কারণে হা তার গর্ভাবস্থার প্রথম মাসগুলিতে একটি ঝিল্লি ফেটে যায়, অনেকবার রক্তপাত হয় এবং গর্ভাবস্থার ওষুধ খেতে হয়।

নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য, হা এবং তার সন্তান সপ্তাহান্ত পর্যন্ত স্কুলে থাকতেন এবং তারপর গ্রামে গিয়ে প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র কিনতে যেতেন। সপ্তাহের ছুটির দিনে, তার স্বামী তাকে তুলে বাড়িতে নিয়ে যেতেন। যেদিন তার স্বামী কাজে ব্যস্ত থাকতেন, সে তার সহকর্মী বা তার বাবা-মাকে তাকে বন এবং পাহাড়ের মধ্য দিয়ে তার ভাড়া ঘরে নিয়ে যেতে বলত। একবার, তার পেটে ব্যথা হয়েছিল, এবং তার স্বামী তাকে তুলতে গ্রামে ছুটে গিয়েছিল। ৭ কিলোমিটার যাত্রায় সেখানে পৌঁছাতে ৩ ঘন্টা সময় লেগেছিল। এমন কিছু জায়গা ছিল যেখানে গাড়ি চালানো যেত না, তাই স্বামী গাড়ি চালানোর জন্য বেরিয়ে পড়েন, এবং স্ত্রী গাড়িটিকে ধাক্কা দেন, যার ফলে এটি অনেকবার উল্টে যেত।

"এটি ছিল চ্যালেঞ্জিং দিনগুলির একটি দীর্ঘ সিরিজ যা কাটিয়ে উঠতে আমাকে আমার জীবনের ঝুঁকি নিতে হয়েছিল। তবে, কিছুটা স্থিতিস্থাপকতার সাথে, আমি এবং আমার অনাগত শিশুটি সেই বিপজ্জনক যাত্রাটি কাটিয়ে উঠেছিলাম। পরে, লোকেরা প্রায়শই আমার দ্বিতীয় সন্তানকে "নাম লুং" বলে ডাকত - জ্ঞান ছড়িয়ে দেওয়ার যাত্রায় অনেক কষ্টের মধ্য দিয়ে শিশু এবং তার মায়ের অধ্যবসায় এবং স্থিতিস্থাপকতা স্মরণ করার একটি উপায় হিসাবে," মিসেস হা শেয়ার করেছেন।

আসলটির সাথে লেগে থাকুন

সেই সময় নাম লুং গ্রামের স্কুলে মাত্র দুটি শ্রেণীকক্ষ ছিল দূরে দূরে। শিক্ষিকা হা ২০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীর একটি ক্লাস পরিচালনা করতেন, যাদের সকলেই ছিল জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু। শ্রেণীকক্ষটি ছাদযুক্ত এবং ঢেউতোলা লোহা দিয়ে ঘেরা ছিল, গ্রীষ্মে চুলার মতো গরম এবং শীতকালে হিমশীতল ঠান্ডা। পাশের খালি শ্রেণীকক্ষটি একজন মা এবং তার সন্তানের বাড়িতে পরিণত হয়েছিল, বাবা-মায়েরা একমাত্র বিছানা ধার দিয়েছিলেন। কোনও টয়লেট বা পরিষ্কার জল ছিল না, তাই স্কুলের পর প্রতিদিন বিকেলে, তরুণ শিক্ষিকা নগুয়েন থি থু হা, তার বৃহৎ গর্ভবতী পেট নিয়ে, তার সন্তানকে ভাত রান্না করার জন্য কাঠ সংগ্রহ করতে এবং স্নানের জন্য জল ফুটাতে নিয়ে যেতেন। যাইহোক, অসংখ্য অসুবিধা এবং বঞ্চনার মধ্যে, শিশুদের বকবক এবং পড়তে শেখার শব্দের মধ্যে, নিষ্পাপ হাসি এখনও ধ্বনিত হচ্ছিল, নাম লুং পাহাড় এবং বনের একাকীত্ব দূর করে। এবং সেই দূরবর্তী স্থানে, শিশুদের প্রতি তীব্র ভালোবাসায়, তরুণ শিক্ষিকা নগুয়েন থি থু হা গ্রামেই থাকার জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ ছিলেন।

অভিভাবকদের কাছে অর্থ প্রদানের মতো টাকা ছিল না, তাই শিক্ষিকা হা এবং তার সহকর্মীরা তাদের নিজস্ব বেতন দিয়ে শ্রেণীকক্ষ সাজানোর জন্য রঙিন কাগজ এবং স্কুলের জিনিসপত্র কিনেছিলেন। "এখানে, "সামাজিকীকরণ" সংগঠিত করার একমাত্র উপায় হল শিক্ষকদের স্কুলের জিনিসপত্রে রূপান্তরিত করার জন্য আলু, ভুট্টা, শাকসবজি, বাঁশ ইত্যাদির মতো উপলব্ধ উপকরণ আনতে অভিভাবকদের বলা," মিসেস হা রসিকতার সাথে বললেন।

এই কষ্টের মধ্য দিয়ে, তিনি এবং তার সহকর্মীরা একটি বিশেষ শিক্ষা পদ্ধতি তৈরি করেছিলেন: শিশুদের উপর মনোযোগ দেওয়া এবং স্থানীয় উপকরণগুলির সর্বাধিক ব্যবহার করা। বাঁশ গাছ এবং বাঁশের লাঠিগুলি করাত করে ঘুঁটি দিয়ে গণনা সেট এবং বাঁশের লাঠিতে পরিণত করা হত। নুড়িপাথর সংগ্রহ করে সাজানো হত এবং গণনা শেখা হত। শিল্প ক্লাসে ভুট্টার দানা এবং ভুট্টার ডাল রঙিন ফুলে পরিণত হত। ক্ষেত থেকে বাবা-মায়েদের আনা কলার গুচ্ছ এবং সবজির গুচ্ছ শিশুদের বিক্রয় কোণে খেলনা হয়ে ওঠে। এইভাবে দরিদ্র শ্রেণীকক্ষটি প্রাণবন্ত এবং ঘনিষ্ঠ হয়ে ওঠে, যা শিশুদের স্কুলকে আরও ভালোবাসতে সাহায্য করে।

ভিয়েতনাম ফাদারল্যান্ড ফ্রন্ট এবং সেন্ট্রাল ইউনিয়নের পার্টি কমিটির ডেপুটি সেক্রেটারি নগুয়েন ফি লং (বামে) এবং সেন্ট্রাল ইয়ুথ ইউনিয়নের প্রথম সেক্রেটারি বুই কোয়াং হুই উপস্থাপিত "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" প্রোগ্রামে শিক্ষক নগুয়েন থি থু হা একটি পুরষ্কার পেয়েছেন।

শিক্ষিকা হা শিশুদের ইতিবাচকতা এবং সৃজনশীলতাকে উদ্দীপিত করার জন্য গল্প বলা, কবিতা পড়া, শারীরিক খেলা, ভূমিকা পালন, দলগত কার্যকলাপ, অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপ বৃদ্ধির মাধ্যমে শিক্ষাদানের পদ্ধতিগুলি সর্বদা উদ্ভাবন করেন। এর ফলে, ন্যাম লুং-এর লাজুক এবং ভীতু শিশুরা ক্রমশ সাহসী হয়ে উঠছে এবং স্কুলে যেতে ভালোবাসে। অভিভাবকরা শিক্ষকের প্রতি কৃতজ্ঞ, ছুটির দিনে তাকে একগুচ্ছ শাকসবজি, বাঁশের অঙ্কুর, কাসাভা বা ঘরে তৈরি কেক এনে দেন।

১০ বছরের যুব সাফল্য

বহু বছরের কর্মজীবনে, মিস হা তৃণমূল পর্যায়ে ধারাবাহিকভাবে ইমুলেশন ফাইটার উপাধি অর্জন করেছেন; এবং স্থানীয় শিক্ষা খাতে তার অসামান্য সাফল্য এবং অবদানের জন্য লাই চাউ প্রদেশের পিপলস কমিটি কর্তৃক যোগ্যতার শংসাপত্র প্রদান করা হয়েছে। সম্প্রতি, ভিয়েতনাম যুব ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটি কর্তৃক শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সমন্বয়ে আয়োজিত "শিক্ষকদের সাথে ভাগাভাগি" অনুষ্ঠানে দেশব্যাপী সম্মানিত ৮০ জন অসাধারণ শিক্ষকের একজন হিসেবে শিক্ষিকা নগুয়েন থি থু হা সম্মানিত হয়েছেন। মেধার শংসাপত্র হাতে লালন করে, হা আবেগের সাথে ভাগ করে নেন: "এটি ১০ বছরের যৌবনের ফলাফল, ঘাম এবং অশ্রু বিনিময়, পাঠ পরিকল্পনা নিয়ে রাতের ঘুম, অসুস্থ শিশুদের যত্ন নেওয়ার জন্য সংগ্রাম এবং তারপর ক্লাসে ছুটে যাওয়ার সময়।"

"গ্রামে দশ বছর থাকার ফলে আমার সাহস এবং স্থিতিস্থাপকতা বৃদ্ধি পেয়েছে। এখন, আমি আর সেই লাজুক তরুণ শিক্ষক নই যে প্রতিবার পাহাড়ি গিরিপথ পার হওয়ার সময় বাইকের পিছনে বসে কাঁপতে থাকে। আমার স্টিয়ারিং হুইল এখন খুব "মসৃণ", যেকোনো রাস্তা, এমনকি সবচেয়ে বিপজ্জনক রাস্তাও জয় করতে সক্ষম"। শিক্ষক নগুয়েন থি থু হা, বান ল্যাং কিন্ডারগার্টেন, খং লাও কমিউন, লাই চাউ প্রদেশ

মিস হা-কে সবচেয়ে বেশি চিন্তিত করে তার সন্তানদের অসুবিধাগুলি, যখন তাদের শৈশবকালে তাদের মায়ের সাথে গ্রাম থেকে গ্রামে ঘুরে বেড়াতে হয়, খারাপ শিক্ষার পরিস্থিতিতে।

শিক্ষিকা নগুয়েন থি থু হা (পিছনের সারিতে, বামে) তার ছাত্রদের সাথে

"গ্রামে দশ বছর থাকার ফলে আমার সাহস এবং স্থিতিস্থাপকতা বৃদ্ধি পেয়েছে। এখন, আমি আর সেই লাজুক তরুণ শিক্ষক নই যে প্রতিবার পাহাড়ি গিরিপথ পার হওয়ার সময় বাইকের পিছনে বসে কাঁপতে থাকে। আমার ড্রাইভিং দক্ষতা এখন খুব ভালো, আমি যেকোনো রাস্তা, এমনকি সবচেয়ে বিপজ্জনক রাস্তাও জয় করতে পারি," মিস হা শেয়ার করেন। প্রতিবার যখনই কোনও স্বেচ্ছাসেবক দল গ্রামে আসে, মিস হা তাদের সমস্ত গ্রামে নিয়ে যাওয়ার জন্য একজন ট্যুর গাইড হয়ে ওঠেন।

সূত্র: https://tienphong.vn/diem-tua-tri-thuc-vung-dat-kho-bai-1-thanh-xuan-bam-ban-geo-chu-post1797045.tpo