শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জনমত ব্যাপকভাবে আহবান করার জন্য ভিয়েতনামের জন্য বিদেশী ভাষা দক্ষতা কাঠামো প্রণয়নের উপর একটি খসড়া বিজ্ঞপ্তি প্রকাশ করেছে।
বর্তমান সময়ে বিদেশী ভাষা শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য ২৪ জানুয়ারী, ২০১৪ তারিখের সার্কুলার নং ০১/২০১৪/TT-BGDDT প্রতিস্থাপনের জন্য তৈরি, এই খসড়া সার্কুলারটিতে অনেক গুরুত্বপূর্ণ সমন্বয় রয়েছে, যা আধুনিক ভাষা শিক্ষার প্রবণতাগুলিকে আপডেট করে।

ভিয়েতনামের বিদেশী ভাষা দক্ষতা কাঠামো ২০২০ সালে কমন ইউরোপীয় ফ্রেমওয়ার্ক অফ রেফারেন্স ফর ল্যাঙ্গুয়েজেস (CEFR) এর মানদণ্ড এবং বিষয়বস্তু অনুসারে আপডেট করা হয়েছে, যা বিশ্বব্যাপী ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত ভাষা শিক্ষার মানগুলির সাথে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করতে অবদান রাখে।
খসড়াটিতে প্রাক-A1 স্তরও যুক্ত করা হয়েছে, যা বিদেশী ভাষার দক্ষতার সম্পূর্ণ বর্ণালীকে অন্তর্ভুক্ত করতে সাহায্য করে, প্রাথমিক পর্যায় থেকে দক্ষতার স্তর পর্যন্ত, যা আজ ভিয়েতনামে ছোট বাচ্চাদের (প্রাক-বিদ্যালয়, প্রাথমিক বিদ্যালয়) বিদেশী ভাষা শিক্ষার চাহিদা এবং প্রবণতাগুলি তাৎক্ষণিকভাবে পূরণ করে।
একই সাথে, নতুন দক্ষতা কাঠামো আন্তর্জাতিক সহযোগিতা এবং একীকরণকে উন্নীত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য একটি অনুকূল আইনি করিডোর তৈরি করে, যা দেশীয় শিক্ষা কার্যক্রম এবং আন্তর্জাতিক পরীক্ষামূলক সংস্থা এবং প্রকাশকদের মূল্যায়ন মানের মধ্যে সামঞ্জস্য নিশ্চিত করে যারা নতুন দক্ষতা কাঠামোর উল্লেখ করছে, বিশেষ করে ইংরেজির জন্য।
২০২৫-২০৩৫ সময়কালের জন্য স্কুলে ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা করার বিষয়ে প্রধানমন্ত্রীর ২৭ অক্টোবর, ২০২৫ তারিখের সিদ্ধান্ত ২৩৭১/QD-TTg-এর চেতনা অনুসারে খসড়া সার্কুলারটি তৈরি করা হয়েছে, যার লক্ষ্য ২০৪৫ সালের লক্ষ্য অর্জন করা।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে নতুন সার্কুলারটি ১ জানুয়ারী, ২০২৭ থেকে কার্যকর হবে বলে আশা করা হচ্ছে এবং এটি ভিয়েতনামের জন্য পূর্বে ব্যবহৃত ৬-স্তরের বিদেশী ভাষা দক্ষতা কাঠামো জারি করে ০১/২০১৪/TT-BGDDT সার্কুলার প্রতিস্থাপন করবে।
এই সার্কুলারের মাধ্যমে জারি করা ভিয়েতনামের জন্য বিদেশী ভাষার দক্ষতা কাঠামো হল সমগ্র শিক্ষা ব্যবস্থায় বিদেশী ভাষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন, মূল্যায়ন এবং উন্নয়নের ভিত্তি।
সূত্র: https://daidoanket.vn/dieu-chinh-khung-nang-luc-ngoai-ngu-mo-rong-tu-mam-non-tieu-hoc.html






মন্তব্য (0)