শিক্ষকদের সমস্যা সমাধান "কিছু জায়গায় খুব বেশি, কিছু জায়গায় খুব কম"

কিনহতেদোথি - স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক ট্রান দিন কান বলেন যে হ্যানয়ে ৯৫,৮৫৩ জন শিক্ষকের প্রয়োজন, কিন্তু বর্তমানে মাত্র ৮৯,৬৭৬ জন শিক্ষক নিয়োগ করা হয়েছে, এখনও ৬,২৭৭ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে। উপরের সংখ্যাটি আদর্শের মাত্র ৯৩% পূরণ করে।

১১ ডিসেম্বর বিকেলে, সিটি পিপলস কাউন্সিল ২০২১-২০২৫ সময়কালের জন্য ৫ বছর মেয়াদী আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনার বেশ কয়েকটি লক্ষ্য এবং কাজ বাস্তবায়ন সম্পর্কিত দ্বিতীয় গ্রুপের বিষয়গুলির উপর প্রশ্নোত্তর এবং প্রশ্নের উত্তর দেয়।

প্রতিনিধি Nguyen Thanh Binh (Tay Ho জেলা গ্রুপ) প্রশ্ন

"কিছু জায়গায় উদ্বৃত্ত এবং কিছু জায়গায় ঘাটতি" এড়াতে শিক্ষক কর্মীদের কার্যকর ব্যবহার

প্রতিনিধি নগুয়েন থান বিন (তাই হো জেলা গ্রুপ) বলেছেন যে "শিক্ষকের উদ্বৃত্ত এবং ঘাটতি উভয়ের" পরিস্থিতি, ব্যবস্থাপনার সমস্যা হল যে শিক্ষক নিয়োগ এবং পরিচালনার কাজ জেলা পর্যায়ে প্রাক-বিদ্যালয় থেকে জুনিয়র হাই স্কুল পর্যন্ত পরিচালনার জন্য অর্পণ করা হচ্ছে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে "কিছু জায়গায় উদ্বৃত্ত এবং অন্য জায়গায় ঘাটতি" এড়াতে নিয়োগপ্রাপ্ত শিক্ষক কর্মীদের পরিচালনা এবং কার্যকরভাবে শোষণের প্রকৃত অসুবিধা, সমাধান সম্পর্কে অবহিত করতে বলেছেন?

প্রতিনিধিদের প্রশ্নের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং বলেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং অর্থ বিভাগ সিটি পিপলস কাউন্সিলের সাথে পরামর্শ করে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের যত্ন নেওয়ার জন্য একটি নীতিমালা তৈরি করেছে। বর্তমানে, কিছু জেলা-স্তরের প্রাক-বিদ্যালয়ে অতিরিক্ত শিক্ষক রয়েছে কারণ ছোট স্কুলগুলি বড় স্কুলগুলির সাথে একীভূত হয়েছে, তাই একীভূত শিক্ষার্থীর সংখ্যা অতিরিক্ত হবে।

অতএব, বিভাগ সুপারিশ করছে যে কর্মী নিয়োগের জন্য একটি ব্যবস্থা এবং ব্যবস্থা থাকা উচিত, যাতে স্বরাষ্ট্র বিভাগের অংশগ্রহণ প্রয়োজন হয়, যাতে এই জেলায় অতিরিক্ত শিক্ষকের সমস্যা সমাধান করা যায় কিন্তু তাদের অন্য জেলায় কর্মী পদে স্থানান্তর করা সম্ভব না হয়।

"বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ জাতীয় মানের স্কুল নির্মাণের ভিত্তি হিসেবে m2 এলাকা/ছাত্রের পরিবর্তে মেঝে এলাকা/ছাত্র ব্যবহারের অনুমতি দেওয়ার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছে প্রস্তাব করছে" - শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জানান।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং বলেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং অর্থ বিভাগ প্রি-স্কুল শিক্ষকদের যত্ন নেওয়ার নীতি এবং প্রক্রিয়া সম্পর্কে সিটি পিপলস কাউন্সিলের সাথে পরামর্শ করবে।

জাতীয় মানের স্কুলগুলির স্বীকৃতি ধীরগতিতে

ডেলিগেট নগুয়েন ভু বিচ হিয়েন (সক সন জেলা গ্রুপ) জিজ্ঞাসা করেছিলেন, সিটি পিপলস কমিটির তথ্য অনুসারে, জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলের বর্তমান হার মাত্র ৭১.৪%; যার মধ্যে, জাতীয় মান পূরণকারী উচ্চ বিদ্যালয়ের হার মাত্র ৫০.৮%। পরিকল্পনা অনুসারে, ২০২১-২০২৫ সালে জাতীয় মানসম্পন্ন স্কুল তৈরির জন্য ৬২৫টি স্কুলকে স্বীকৃতি দিতে হবে, কিন্তু ২০২৪ সালের অক্টোবরের মধ্যে মাত্র ৩৮৮টি স্কুল (৬২%) অর্জন করা সম্ভব হয়েছিল এবং ১,৩২০টি স্কুল পুনরায় স্বীকৃতি লাভ করেছিল এবং ২০২৪ সালের অক্টোবরের মধ্যে মাত্র ৪৯৯টি স্কুল (৩৮%) স্বীকৃতি লাভ করেছিল।

প্রতিনিধিরা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালককে ২০২৫ সালের মধ্যে ৮০% পাবলিক স্কুলের লক্ষ্যমাত্রা পূরণের সম্ভাবনা এবং লক্ষ্য অর্জনের সমাধান সম্পর্কে অবহিত করতে বলেন।

প্রতিনিধিদের প্রশ্নের জবাবে, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক ট্রান দ্য কুওং বলেন যে জাতীয় মানের স্কুল অর্জনের জন্য, শিক্ষার সরঞ্জাম এবং সরবরাহ সহ জাতীয় মান নিশ্চিত করতে হবে। এই মুহুর্তে, হ্যানয়ে কিন্ডারগার্টেন থেকে উচ্চ বিদ্যালয় পর্যন্ত স্বীকৃতির হার ৭৯.৬% এ পৌঁছেছে। অর্থবছর শেষ হতে বর্তমানে ১৯ দিন বাকি আছে, জেলা, শহর এবং শহরগুলি অর্থ বিতরণের উপর মনোযোগ দিচ্ছে এবং এই হার বৃদ্ধি পাবে।

জাতীয় মানের স্কুল স্বীকৃতিতে বিলম্বের কারণ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একটি সার্কুলারের সাথেও সম্পর্কিত, যেখানে বলা হয়েছে যে স্বীকৃতির জন্য বিবেচনা করার আগে কিন্ডারগার্টেনগুলিকে ৫ বছর ধরে চালু থাকতে হবে; এবং মাধ্যমিক, প্রাথমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার আগে ৩ বছর ধরে চালু থাকতে হবে। বর্তমানে, বিভাগটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের কাছে প্রস্তাব করেছে এবং মন্ত্রণালয় বর্গমিটার/ছাত্রের পরিবর্তে মেঝের এলাকা/ছাত্র প্রয়োগের অনুমতি দেয়; সেখান থেকে, এটি বা দিন, হোয়ান কিয়েম, হাই বা ট্রুং-এর মতো কিছু জেলায় জাতীয় মানের স্কুলগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়ার ভিত্তি।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক জাতীয় মানের স্কুলগুলির স্বীকৃতি এবং পুনঃস্বীকৃতি দ্রুততর করার জন্য জেলা, শহর এবং শহরগুলিকে একযোগে কাজ করার আহ্বান জানিয়েছেন।

স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক ট্রান দিন কান বলেন: হ্যানয়ে ৯৫,৮৫৩ জন শিক্ষকের প্রয়োজন, বর্তমানে মাত্র ৮৯,৬৭৬ জন শিক্ষক নিয়োগ করা হয়েছে, এখনও ৬,২৭৭ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে।

হ্যানয়ে ৬,২৭৭ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে

এই বিষয়টি সম্পর্কে, স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক ট্রান দিন কান বলেন: হ্যানয়ে ৯৫,৮৫৩ জন শিক্ষকের প্রয়োজন, বর্তমানে মাত্র ৮৯,৬৭৬ জন শিক্ষক নিয়োগ করা হয়েছে, এখনও ৬,২৭৭ জন শিক্ষকের অভাব রয়েছে, তাই উপরের সংখ্যাটি আদর্শের মাত্র ৯৩% পূরণ করে। যদিও সরকারের ডিক্রি ১১১/২০২২/এনডি-সিপি শিক্ষকদের শিক্ষকতায় আমন্ত্রণ জানানোর জন্য চুক্তি স্বাক্ষরের অনুমতি দিয়েছে, কম বেতন এবং অস্থির চাকরির কারণে, চুক্তিবদ্ধ শিক্ষকদের স্কুলে শিক্ষকতা করা খুবই কঠিন।

স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক আরও উল্লেখ করেছেন যে দ্রুত নগরায়নের কারণে, অনেক জেলায় দ্রুত জনসংখ্যা বৃদ্ধির সাথে শহরাঞ্চল রয়েছে, যা শিক্ষক/ছাত্র অনুপাত হ্রাস করে, যার ফলে শিক্ষকের ঘাটতি দেখা দেয়। স্বরাষ্ট্র বিভাগ সকল স্তরে শিক্ষকদের নিয়ন্ত্রণের জন্য জেলাগুলির সাথে সমন্বয় করেছে, তবে এটিও খুব কঠিন কারণ এটি স্কুলে প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষাদানের স্তরের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হতে হবে।

"শিক্ষকের মানের বিষয়ে, বর্তমানে সকল স্তরের সকল শিক্ষকের বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি থাকা আবশ্যক। মানসম্মতকরণ প্রক্রিয়ার কারণে, কিছু শিক্ষক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেন না, তাই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এই মানসম্মতকরণ নিশ্চিত করার জন্য প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালনের প্রক্রিয়াধীন রয়েছে," স্বরাষ্ট্র বিভাগের পরিচালক ট্রান দিন কানহ জানিয়েছেন।

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html