একই সাথে, এটি শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্ব-অধ্যয়নের মনোভাব তৈরি করতে সাহায্য করে, এমনকি বৃষ্টি এবং বন্যার দিনেও যখন স্কুল ব্যাহত হয়।
শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল শিক্ষাদানের সাথে পরিচিত হন
গত দুই বছর ধরে, টুয়েন কোয়াং শিক্ষা বিভাগ শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল শিক্ষাদানের সাথে পরিচিত হতে সাহায্য করার জন্য খান একাডেমি ভিয়েতনাম প্ল্যাটফর্ম সক্রিয়ভাবে মোতায়েন করেছে। ট্রুং মন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (মিন জুয়ান কমিউন) অধ্যক্ষ মিসেস এনঘিয়েম ল্যান থান বলেন যে বন্যার মৌসুমে, স্কুলটি একটি অনলাইন শিক্ষাদান পরিকল্পনায় সম্মত হয়েছিল।
তদনুসারে, শিক্ষার্থীরা সরাসরি তাদের ফোন বা কম্পিউটারে পড়াশোনা করে, প্রতিদিনের অ্যাসাইনমেন্ট গ্রহণ করে এবং সেগুলি সম্পূর্ণরূপে জমা দেয়। এর ফলে, তারা ক্লাসে না গেলেও, শৃঙ্খলা বজায় রাখতে এবং পড়াশোনার অগ্রগতি করতে পারে।
ট্রুং মোনের গল্পটি তুয়েন কোয়াং প্রদেশের অনেক স্কুলের একটি সাধারণ চিত্র। শিক্ষকরা অবাক হন না, শিক্ষার্থীরাও বিভ্রান্ত হন না। এই উদ্যোগ "বন্যার কারণে স্কুল ছুটির" দিনগুলিকে শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের শক্তি পরীক্ষা করার সুযোগে পরিণত করে।
ট্রুং মন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস ড্যাং থি থুই হ্যাং আবেগঘনভাবে বলেন: "অনেক শিক্ষার্থীকে বিদ্যুতের সুবিধা নিয়ে ছোট ফোনে পড়াশোনা করতে হয়, কিন্তু তবুও তাদের সমস্ত হোমওয়ার্ক সম্পন্ন করতে হয়। যখন শিক্ষকরা তাদের সাথে থাকেন এবং সঠিক সরঞ্জাম পান, তখন শিক্ষার্থীরা তাদের শেখার দক্ষতা সম্পূর্ণরূপে বজায় রাখতে পারে।"
হং থাই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের মিসেস লে হাই ইয়েন নিশ্চিত করেছেন: "খান একাডেমিতে অ্যাসাইনমেন্ট বরাদ্দ করা শিক্ষার্থীদের শেখার ছন্দ বজায় রাখতে সাহায্য করে। অনেক শিক্ষার্থী প্ল্যাটফর্মটির সাথে পরিচিত, তাই তারা ক্লাসে না আসলেও তাদের শেখার অগ্রগতি নিয়মিত।"
শিক্ষার্থীদের জন্য, খান একাডেমির মাধ্যমে শেখা কেবল একটি অস্থায়ী সমাধানই নয় বরং নতুন অভিজ্ঞতাও বয়ে আনে। নগুয়েন ডুক আন বলেন: "পরীক্ষা দেওয়ার পরপরই সিস্টেমটি আমাকে সঠিক বা ভুল উত্তর সম্পর্কে অবহিত করে, যা আমাকে স্ব-সংশোধন করতে সাহায্য করে। আমি যখন পরপর অনেক পরীক্ষা সম্পন্ন করি তখন আমি ব্যাজও পাই, তাই আমি শিখতে খুব উত্তেজিত।"
স্ব-শিক্ষার ক্ষমতা বিকাশের দিকে
পিতামাতার সহায়তাও একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। মিঃ ফান নঘিয়া ট্রং (মিন জুয়ান কমিউন) বলেন: "খান একাডেমির জন্য ধন্যবাদ, আমার সন্তান এখনও নিয়মিত পড়াশোনা করে, শিক্ষকদের দ্বারা পর্যবেক্ষণ করা হয় এবং স্মরণ করিয়ে দেওয়া হয়, এবং স্ব-অধ্যয়ন এবং সময় ব্যবস্থাপনার অভ্যাস গড়ে তোলে। পরিবার সত্যিই এটির প্রশংসা করে।"
এই সহজ গল্পগুলি একটি গভীর সত্যকে প্রতিফলিত করে: যখন শিক্ষকরা নিবেদিতপ্রাণ হন, সঠিক সরঞ্জাম পান এবং অভিভাবকরা পাশে থাকেন, তখন শেখার প্রক্রিয়া কখনও ব্যাহত হবে না - এমনকি প্রাকৃতিক দুর্যোগেও।
বন্যার মৌসুমে শেখার ছন্দ বজায় রাখার ক্ষেত্রে টুয়েন কোয়াং-এর সাফল্য স্থানীয় শিক্ষা খাতের দ্রুত প্রতিক্রিয়া ক্ষমতা এবং দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিফলন। গত দুই বছর ধরে ডিজিটালাইজেশনের ধারাবাহিকতা কেবল শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের সমস্যার মুখোমুখি হওয়ার সময় নমনীয় হতে সাহায্য করেনি, বরং একটি টেকসই শিক্ষা ব্যবস্থার ভিত্তিও তৈরি করেছে যেখানে প্রযুক্তি শিক্ষাদান এবং শেখার সাথে গভীরভাবে একীভূত।
"শিক্ষার গতি বজায় রেখে" থেমে না থেকে, তুয়েন কোয়াং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW বাস্তবায়নে একটি অগ্রণী এলাকা হয়ে উঠছেন।
"কেএভি ওপেন স্কুল" কেবল একটি অস্থায়ী হাতিয়ার নয়, বরং শিক্ষকদের ডিজিটাল দক্ষতা উন্নত করতে এবং শিক্ষার্থীদের উদ্যোগ এবং স্ব-শিক্ষার মনোভাব অনুশীলন করতে সহায়তা করার জন্য একটি কৌশলগত সমাধান হয়ে উঠেছে।
টুয়েন কোয়াং-এর বার্তা প্রমাণ করে যে শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তর কেবল মোকাবেলা করার জন্য নয়, বরং একটি টেকসই শিক্ষণ বাস্তুতন্ত্র তৈরি করার জন্য, যেখানে জ্ঞান প্রতিটি শিক্ষার্থীর কাছে, প্রতিটি পরিস্থিতিতে আসে।
এটা বলা যেতে পারে যে "কেএভি ওপেন স্কুল" মডেল শিক্ষকদের তাদের শিক্ষাদানের চিন্তাভাবনাকে উদ্ভাবনের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করে। পাঠ কেবল জ্ঞান প্রদানের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে না বরং শিক্ষার্থীদের স্ব-অধ্যয়ন এবং গবেষণা ক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যও রাখে।
অনেক স্কুলে, শিক্ষকরা পাঠ ডিজাইনে সৃজনশীল ভূমিকা পালন করেছেন, অনলাইন সরঞ্জাম ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ব্যক্তিগতকৃত উপায়ে পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন করেছেন। এর ফলে, শেখা আরও নমনীয় হয়ে উঠেছে, শিক্ষার্থীরা তাদের ক্ষমতা, অগ্রগতি এবং ব্যক্তিগত আগ্রহ অনুসারে শিখতে পারে।
এখানেই থেমে নেই, ডিজিটাল রূপান্তর অঞ্চলগুলির মধ্যে ব্যবধান কমাতেও অবদান রাখে। যেসব স্থানে সুযোগ-সুবিধার অসুবিধা রয়েছে, সেখানে অনলাইন লার্নিং প্ল্যাটফর্মের অ্যাক্সেস প্রত্যন্ত অঞ্চলের শিক্ষার্থীদের মানসম্পন্ন শিক্ষার সংস্থান অ্যাক্সেস করার এবং আধুনিক কোর্সে অংশগ্রহণের সুযোগ করে দেয় যা শহরের কোর্সের চেয়ে নিকৃষ্ট নয়। এটি সকল শিক্ষার্থীর জন্য আরও ন্যায়সঙ্গত এবং টেকসই শিক্ষার সুযোগ উন্মুক্ত করেছে - শিক্ষাগত উদ্ভাবনে "কাউকে পিছনে না রেখে" এই চেতনার প্রতি সত্য।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-bang-chuyen-doi-so-post752411.html
মন্তব্য (0)